我们各级管理层经常容易出现“（），（）”现象，关注要求，忽视必要的支持，影响了标准的落地和稳定。A、重修轻管，重更换轻维护B、重行为管控，轻岗位支持C、重修轻管，重设备轻人才D、重行为管控，轻管理支持

题目

我们各级管理层经常容易出现“（），（）”现象，关注要求，忽视必要的支持，影响了标准的落地和稳定。

  • A、重修轻管，重更换轻维护
  • B、重行为管控，轻岗位支持
  • C、重修轻管，重设备轻人才
  • D、重行为管控，轻管理支持
相似考题

1.脊髓中央管综合征是()A、上肢麻痹轻，下肢麻痹重B、上肢麻痹重，下肢麻痹轻C、左边麻痹轻，右边麻痹重D、左边麻痹重，右边麻痹轻

2.全面实施绩效管理,是要改变我国传统财政管理中存在的哪方面问题( )。A、重分配、轻管理，重支出、轻绩效B、轻分配、重管理，轻支出、重绩效C、重分配、重管理，轻支出、轻绩效D、重分配、重管理，重支出、重绩效

3.点法的施力过程为A、轻-重-轻B、轻-重-重C、重-重-轻D、重-轻-重E、轻-轻-重

4.按法要求用力()稳而持续。A、由轻到重再到轻B、由轻到重C、轻到重再加重D、由重到轻

参考答案和解析
正确答案:B
更多“我们各级管理层经常容易出现“（），（）”现象，关注要求，忽视必要的支持，影响了标准的落地和稳定。A、重修轻管，重更换轻维护B、重行为管控，轻岗位支持C、重修轻管，重设备轻人才D、重行为管控，轻管理支持”相关问题

  • 第1题：

    “学校不过是为学生准备的一所房子．一个场所。他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学”。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?（　　）

    A.重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习
    B.重导轻演、重艺轻技、重理轻情、重习轻趣
    C.重导轻演、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习
    D.重演轻导、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习

    答案：A
    解析：
    意大利的蒙台梭利博士关于“所有儿童天生具有一种吸收文化的能力”的观点已被越来越多的人们接受。他发现，l2岁以前的儿童几乎是在游戏中以吸收的方式获得对事物的认知。他认为“学校不过是为学生准备的一所房子，一个场所，他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学”。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?答案是：重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习。

  • 第2题：

    揉捻的加压原则是（）。

    • A、轻—重—轻
    • B、重—轻—重
    • C、轻—轻—重
    • D、重—轻—轻

    正确答案:A

  • 第3题：

    揉捻过程中掌握压力（）。

    • A、轻—重—重
    • B、轻—重—轻
    • C、重—重—轻

    正确答案:B

  • 第4题：

    要实现新型城市化基本内涵中提出的发展路向，我们在城乡关系上，要破除“（）”的观念。

    • A、重增长轻环境
    • B、重建设轻管理
    • C、重经济轻社会
    • D、重城区轻农村

    正确答案:D

  • 第5题：

    传统税收管理机制的特征有（）。

    • A、重建立轻改进
    • B、重结果轻过程
    • C、重内部轻外部
    • D、重监督轻激励

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    机揉加压方式的一般原则（）。

    • A、轻—重—轻
    • B、重—轻—重
    • C、重—重—轻
    • D、轻—轻—重

    正确答案:A

  • 第7题：

    绿茶揉捻加压的原则是（）。

    • A、重—轻—重
    • B、轻—重—轻
    • C、重—重—轻
    • D、轻—重—重
    • E、轻—轻—重

    正确答案:B

  • 第8题：

    编制梯形图时，应尽量做到（）。

    • A、上重下轻、左重右轻
    • B、上轻下重、左重右轻
    • C、上重下轻、左轻右重

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    揉捻过程中掌握压力（）。
    A

    轻—重—重

    B

    轻—重—轻

    C

    重—重—轻


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    脊髓中央管综合征是（）。
    A

    上肢麻痹轻，下肢麻痹重

    B

    上肢麻痹重，下肢麻痹轻

    C

    左边麻痹轻，右边麻痹重

    D

    左边麻痹重，右边麻痹轻


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按法要求用力（）稳而持续。
    A

    由轻到重再到轻

    B

    由轻到重

    C

    轻到重再加重

    D

    由重到轻


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    骨关节炎的关节疼痛特点是？

    A.轻→重→轻→重


    B.轻→轻→重→重

    C.重→重→轻→轻



    D.重→轻→重→轻


    答案: A

  • 第13题：

    梳头法操作力量正确的是（）。

    A先重后轻

    B先轻后重

    C先轻、后重、再轻

    D先重、后轻、再重


    C
    略

  • 第14题：

    茶叶的揉捻过程中加压的规律为（）。

    • A、重——轻——重
    • B、轻——重——轻
    • C、轻——轻——重
    • D、重——重——轻

    正确答案:B

  • 第15题：

    要实现新型城市化基本内涵中提出的发展路向，我们在发展方式上，要破除“（）”的观念。

    • A、重增长轻环境
    • B、重建设轻管理
    • C、重经济轻社会
    • D、重城区轻农村

    正确答案:A

  • 第16题：

    要实现新型城市化基本内涵中提出的发展路向，我们在管理方式上，要破除“（）”的观念。

    • A、重增长轻环境
    • B、重建设轻管理
    • C、重经济轻社会
    • D、重城区轻农村

    正确答案:B

  • 第17题：

    电炉装料的原则是（）。

    • A、底重、中轻、上轻碎
    • B、底轻、中轻碎、上重
    • C、底轻、中重、上轻碎

    正确答案:B

  • 第18题：

    “重其所重，轻其所轻”就是“举重以明轻，举轻以明重”。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    管式离心机进行液—液分离时，轻液和重液的分界面可通过（）进行调节。

    • A、调整轻液出口位置
    • B、调整重液出口位置
    • C、调整轻液和重液出口位置
    • D、调整离心机转速

    正确答案:B

  • 第20题：

    在实际工程管理中，部分工程人员对个人形象不注意、沟通技巧缺乏、忽视工程现场管理以及“重修轻管”、“（）”等问题。

    • A、重安全轻围蔽
    • B、重记录轻实效
    • C、重更换轻管理
    • D、重更换轻维护

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    茶叶的揉捻过程中加压的规律为（）。
    A

    重——轻——重

    B

    轻——重——轻

    C

    轻——轻——重

    D

    重——重——轻


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    点法的施力过程为（）
    A

    轻-重-轻

    B

    轻-重-重

    C

    重-重-轻

    D

    重-轻-重

    E

    轻-轻-重


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    梳头法操作力量正确的是（）。
    A

    先重后轻

    B

    先轻后重

    C

    先轻、后重、再轻

    D

    先重、后轻、再重


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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