自主学习的特征具体表现为()。
第1题:
“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。
A对
B错
第2题:
小语教学中,应该积极倡导的学习方式是什么?()
第3题:
自主创新性学习的基本特征表现为()和()。
第4题:
自立性是“()”的基础和前提,是学习主体的本质特征。
第5题:
以下哪个不是日常生活教育的特征()
第6题:
以下不属于自主学习的特征的是()。
第7题:
人的主观性
人的自为性
人的主体性
人的自主性
第8题:
自立、独立、协作
自主、合作、探究
自主、协作、研究
自立、合作、探究
第9题:
第10题:
自律性
自强性
自为性
第11题:
自发性
异质性
创造性
自为性
第12题:
第13题:
“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。
第14题:
学习能力的特征是()
第15题:
自主学习的“自主性”具体表现为()、()、()三个特性,这三个特性构成了“自主学习”的三大支柱。
第16题:
关于自主学习,下列哪些表述是正确的?()
第17题:
以下不属于自主学习的特点的是( )
第18题:
人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性.主观性和自为性,称为()。
第19题:
自主学习是一种主动学习。
自主学习是一种独立学习。
自主学习是一种元认知监控的学习。
自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。
第20题:
自立性
自发性
自为性
自律性
第21题:
第22题:
自为性
自立性
自律性
自我性
第23题:
对
错