掌握讲故事的要点,学会讲故事,能提高沟通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法,不正确的是()。
第1题:
()是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一。
A面部表情
B拍打
C游戏
D讲故事
第2题:
如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢?可以用视频、图片、讲故事和()。
第3题:
语言沟通表现不适宜的是()
第4题:
给婴幼儿讲故事的方法有()
第5题:
故事与理论之间的关系()
第6题:
关于印象画派说法错误的是:()
第7题:
讲故事难些
写故事难些
两者都很难
两者都不难
第8题:
讲故事的方式与人沟通,更加容易让人记住与传播
理论是由很多故事提炼出来的
故事比理论更有说服力
理论驾驭故事之上
第9题:
追求视觉的真实
不讲故事
作画时间长
不宣传道理
第10题:
故事内容不精彩
什么都讲,没有重点
不会讲故事的人
听故事的人不懂得欣赏
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
下列关于做报告时,如何讲清楚的策略,不正确的是()。
第14题:
用讲故事的方式来沟通的好处是()
第15题:
和大人一起讲故事是培养婴幼儿大胆的讲故事。
第16题:
根据课本演小品、看图讲故事用的是任务性评价。
第17题:
康定斯基认为艺术要表现主题,要讲故事,要讲道理。
第18题:
说话要留有余地,要讲故事、具体例子
对“坏消息”表述要婉转
可适当假设事实
根据沟通内容,说话要掌握好“度”,要有涵养
第19题:
游戏
对话
讨论
头脑风暴
第20题:
故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事
故事欣赏、表演故事、复述故事
和大人一起讲故事、表演故事、创编故事
故事欣赏、表演故事、创编故事
第21题:
爸爸今天回家很早
爸爸在给女儿讲故事
幼儿园老师讲故事了
女儿想听爸爸讲故事
第22题:
对
错
第23题: