参考答案和解析
正确答案:
大气环境影响评价的目的是从保护环境的角度出发，通过适当的评价手段和模式计算，搞清建设项目在建设施工期和建成后生产期排放的主要气载污染物对大气环境可能带来的影响程度和范围；为制定大气污染防治措施，确保环境质量符合规定指标的要求提供科学依据，为优化项目选址、确定合理的生产规模提供决策依据为环保工程设计提供指导意见。
更多“大气专题主要说明哪些问题？”相关问题
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第1题：
关于专题研究报告正文不正确的是（）。
- A、对新的技术发现和技术发明要做详细的说明
- B、用于提出问题，行文应简明扼要
- C、是反映科研水平、研究能力、表达能力的主要根据
- D、是专题研究报告的主要部分
正确答案:B -
第2题：
周例会主要包括以下哪些内容（）
- A、疑难问题分析
- B、本周工作回顾
- C、专题培训
- D、下周工作布置
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义以下哪些内容（）？
- A、专题名称
- B、专题简介
- C、专题中学生要回答的问题
正确答案:A,B,C -
第4题：
全球大气污染问题主要有哪些？
正确答案:温室效应、酸雨、臭氧层破坏。 -
第5题：
在室内规划中，主要解决哪些问题？试举出3个以上问题并加以说明。
正确答案: 室内规划解决的主要问题有：信号盲区、“乒乓”效应和“孤岛”效应。（1）室内主要盲区首先是在各建筑物与大楼的电梯间，其次是地下室和地下停车场及超过基站高度的一些高层建筑物。（2）一般高层建筑物中的大部分地区，特别是靠近窗户和靠近室外的地区，可以接收到室外多个基站信号，且其信号强度相差不大时，手机就可能在几个不同的小区（基站）之间来回切换，且语音质量很差。这就是“乒乓”效应。（3）在办公楼高层区域，个别基站覆盖太远，同时由于附近基站并无相邻小区的参数设置，使得该小区用户无法正常切换而形成“孤岛”。 -
第6题：
专题分析的主要内容包括哪些？
正确答案: 1.设备出现的故障及多次出现的同一类异常情况；
2.设备存在的家族性缺陷、隐患，采取的运行监督控制措施；
3.其他异常及存在安全隐患的情况及其监督防范措施。 -
第7题：
多选题周例会主要包括以下哪些内容（）A疑难问题分析
B本周工作回顾
C专题培训
D下周工作布置
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题什么是专题教育，在实施专题教育应把握哪些问题？正确答案： 专题教育是就某一项内容在规定的时间内，进行集教育，从而达到教育目的的教育活动，是思想政治教育的一种重要方式。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题关于专题研究报告正文不正确的是（）。A对新的技术发现和技术发明要做详细的说明
B用于提出问题，行文应简明扼要
C是反映科研水平、研究能力、表达能力的主要根据
D是专题研究报告的主要部分
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题大气中有哪些重要污染物？说明其主要来源和消除途径。正确答案： 环境中的大气污染物种类很多，若按物理状态可分为气态污染物和颗粒物两大类；若按形成过程则可分为一次污染物和二次污染物。按照化学组成还可以分为含硫化合物、含氮化合物、含碳化合物和含卤素化合物。主要按照化学组成讨论大气中的气态污染物主要来源和消除途径如下：
（1）含硫化合物
大气中的含硫化合物主要包括：氧硫化碳（COS）、二硫化碳（CS2）、二甲基硫（CH3）2S、硫化氢（H2S）、二氧化硫（SO2）、三氧化硫（SO3）、硫酸（H2SO4）、亚硫酸盐（MSO3）和硫酸盐（MSO4）等。大气中的SO2（就大城市及其周围地区来说）主要来源于含硫燃料的燃烧。大气中的SO2约有50%会转化形成H2SO4或SO42-，另外50%可以通过干、湿沉降从大气中消除。H2S主要来自动植物机体的腐烂，即主要由植物机体中的硫酸盐经微生物的厌氧活动还原产生。大气中H2S主要的去除反应为：HO+H2S→H2O+SH。
（2）含氮化合物
大气中存在的含量比较高的氮的氧化物主要包括氧化亚氮（N2O）、一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）。主要讨论一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2），用通式NOx表示。NO和NO2是大气中主要的含氮污染物，它们的人为来源主要是燃料的燃烧。大气中的NOx最终将转化为硝酸和硝酸盐微粒经湿沉降和干沉降从大气中去除。其中湿沉降是最主要的消除方式。
（3）含碳化合物
大气中含碳化合物主要包括：一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）以及有机的碳氢化合物（HC）和含氧烃类，如醛、酮、酸等。
C.O的天然来源主要包括甲烷的转化、海水中CO的挥发、植物的排放以及森林火灾和农业废弃物焚烧，其中以甲烷的转化最为重要。CO的人为来源主要是在燃料不完全燃烧时产生的。大气中的CO可由以下两种途径去除：土壤吸收（土壤中生活的细菌能将CO代谢为CO2和CH4）；与HO自由基反应被氧化为CO2。
C.O2的人为来源主要是来自于矿物燃料的燃烧过程。天然来源主要包括海洋脱气、甲烷转化、动植物呼吸和腐败作用以及燃烧作用等。
甲烷既可以由天然源产生，也可以由人为源产生。除了燃烧过程和原油以及天然气的泄漏之外，产生甲烷的机制都是厌氧细菌的发酵过程。反刍动物以及蚂蚁等的呼吸过程也可产生甲烷。甲烷在大气中主要是通过与HO自由基反应被消除：CH4+HO→CH3+H2O。
（4）含卤素化合物
大气中的含卤素化合物主要是指有机的卤代烃和无机的氯化物和氟化物。
大气中常见的卤代烃以甲烷的衍生物，如甲基氯（CH3Cl）、甲基溴（CH3Br）和甲基碘（CH3I）。它们主要由天然过程产生，主要来自于海洋。CH3Cl和CH3Br在对流层大气中，可以和HO自由基反应。而CH3I在对流层大气中，主要是在太阳光作用下发生光解，产生原子碘（I）。许多卤代烃是重要的化学溶剂，也是有机合成工业的重要原料和中间体，如三氯甲烷（CHCl3）、三氯乙烷（CH3CCl3）、四氯化碳（CCl4）和氯乙烯（C2H3Cl）等均可通过生产和使用过程挥发进入大气，成为大气中常见的污染物。它们主要是来自于人为源。在对流层中，三氯甲烷和氯乙烯等可通过与HO自由基反应，转化为HCl，然后经降水而被去除。
氟氯烃类中较受关注的是一氟三氯甲烷（CFC－11或F－11）和二氟二氯甲烷（CFC－12或F－12）。它们可以用做致冷剂、气溶胶喷雾剂、电子工业的溶剂、制造塑料的泡沫发生剂和消防灭火剂等。大气中的氟氯烃类主要是通过它们的生产和使用过程进入大气的。由人类活动排放到对流层大气中的氟氯烃类化合物，不易在对流层被去除，它们在对流层的停留时间较长，最可能的消除途径就是扩散进入平流层。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在实施专题教育应把握哪些问题？正确答案： 应把握以下四点：
（1）吃透精神，明确目的；
（2）把准脉搏，联系实际；
（3）科学安排，突出重点；
（4）灵活施教，注重实效解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题专题宣传包括哪些？（）A热点问题宣传
B重点专题宣传
C难点问题宣传
D税收宣传月宣传
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是专题教育，在实施专题教育应把握哪些问题？
正确答案: 专题教育是就某一项内容在规定的时间内，进行集教育，从而达到教育目的的教育活动，是思想政治教育的一种重要方式。 -
第14题：
可行性研究主要研究哪些问题？试说明之。
正确答案: 可行性研究主要做4个方面的研究：经济可行性：进行成本⁄效益分析。从经济角度判断系统开发是否“合算”。技术可行性：进行技术风险评价。从开发者的技术实力、以往工作基础、问题的复杂性等出发，判断系统开发在时间、费用等限制条件下成功的可能性。法律可行性：确定系统开发可能导致的任何侵权、妨碍和责任。方案的选择：评价系统或产品开发的几个可能的候选方案。最后给出结论意见。 -
第15题：
对系统规格说明的技术评审主要解决哪些问题？
正确答案: 对系统规格说明的技术评审主要解决的问题有：
1）系统规格说明中的定义是否正确，是否正确地描述了项目的范围，是否准确地定义了系统的功能、性能和界面，开发人员和用户对系统的目标是否有共同的认识等。
2）系统功能的复杂性是否与开发风险、成本和进度预测保持一致。
3）系统及各子系统功能定义是否足够详细。
4）系统与环境及各子系统之间的接口定义是否详细、有否遗漏。
5）是否指明系统性能、可靠性和可维护性等需求。
6）是否为以后的开发打下坚实的基础。 -
第16题：
请说明通用搜索与专题数据库搜索的主要差别。
正确答案:通用搜索一般利用网上常见的搜索引擎，如谷歌、百度、必应等，得到常用的一般性结果。专题数据库搜索具有领域特点，种类繁多，一般需要购置专门的使用权，例如：SCI和Ei检索。 -
第17题：
专题宣传包括哪些？（）
- A、热点问题宣传
- B、重点专题宣传
- C、难点问题宣传
- D、税收宣传月宣传
正确答案:A,B,D -
第18题：
问答题对系统规格说明的技术评审主要解决哪些问题？正确答案： 对系统规格说明的技术评审主要解决的问题有：
1）系统规格说明中的定义是否正确，是否正确地描述了项目的范围，是否准确地定义了系统的功能、性能和界面，开发人员和用户对系统的目标是否有共同的认识等。
2）系统功能的复杂性是否与开发风险、成本和进度预测保持一致。
3）系统及各子系统功能定义是否足够详细。
4）系统与环境及各子系统之间的接口定义是否详细、有否遗漏。
5）是否指明系统性能、可靠性和可维护性等需求。
6）是否为以后的开发打下坚实的基础。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题专题地图中色彩设计应注意哪些问题？正确答案： （1）地图的设色与绘画不同，它与专题内容的表示方法有关。对成面状分布的对象来说，在同一范围内所设颜色应是均匀一致的。
（2）专题地图上要素的类别是通过色相来区分的。
（3）表示专题要素的数量变化时，对于连续渐变的数量分布可用同一色相亮度的变化来表示。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义以下哪些内容（）？A专题名称
B专题简介
C专题中学生要回答的问题
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题遥感专题制图中需要注意哪些问题？正确答案： 遥感专题制图中需要注意以下问题：
（1）分类赋色：分类完成后，计算机处理系统一般都是按类顺序（或训练区的颜色）自动给各类别赋色。这些默认的颜色基本上都不符合专业制图的要求，例如，专业制图要求相近的类颜色应相近，面积大的类颜色应较浅等，因此需要重新给各类配色。这个处理过程在ENVI系统中叫“改变类颜色”，在ERDAS系统中则是重编码处理的一部分。各类配好颜色后，可存为一个特定的文件或查找表（LUT），供分类图输出时使用。
（2）叠加修饰符号：为了满足制图的要求，需要在图像上叠加各种修饰性内容，包括：比例尺，公里网，指北针，图例，图廓，注记，统计图表等。多数图像处理或软件系统都提供了相应的功能或模板，操作比较方便。现有的遥感处理系统大多已经支持中文注记。
（3）输出：分类图可通过各种打印设备输出。输出形式可以是彩色图（以不同颜色表示不同的类）；也可以是黑白图（用不同灰度值或灰度级表示不同的类），还可以是符号图（以不同字母或数字表示不同的类）或图案。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试列出与大气相关的四个环境问题，并说明哪些是全球尺度的，哪些是区域尺度的？由理想气体状态方程推导湿空气状态方程。说明虚温的目的和意义？正确答案： 引入虚温的目的是将大气中所含水汽对比气体常数的影响包含到温度中去，其意义在于同一压强下干空气密度等于湿空气密度时干空气所应具有的温度。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题问题：该井筒施工的主要技术要求存在哪些问题？说明正确的技术要求。正确答案：解析：