激励频率与激励效果：（）A、成正比关系B、成反比关系C、有些情况下成正比，有些情况下成反比关系D、没有关系

题目

激励频率与激励效果：（）

  • A、成正比关系
  • B、成反比关系
  • C、有些情况下成正比，有些情况下成反比关系
  • D、没有关系
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1.在其他条件不变的情况下，特雷诺指数与基金的绩效（ ）。 A．成正比 B．成反比 C．无法判断 D．没有关系

2.调频波的瞬时频率变化与调制信号的幅度().A.成正比B.成反比C.没有关系

3.下面菲涅尔区半径与频率关系说法,哪种正确?()A.与频率平方根成反比，B.与频率成反比C.与频率成正比D.与频率的平方成正比

4.管理幅度与管理层次之间的关系()。A、成反比关系B、成正比关系C、没有关系D、随情况而定

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  • 第1题：

    动机强度与学习效率之间（ ）。
    A.成正比关系 B.成反比关系 C.没有关系 D.成倒U形曲线关系


    答案：D
    解析：
    动机强度与学习效率之间的关系成倒U形曲线关系。

  • 第2题：

    一般情况下，地震波在地层介质中的（）与（）、（）和（）成正比关系，与岩石孔隙度成反比关系。


    正确答案:传播速度；岩层埋藏深度；岩石沉积时代；岩石密度

  • 第3题：

    可用性与成本的关系是（）。

    • A、成反比
    • B、没有关系
    • C、二元关系
    • D、成正比

    正确答案:A

  • 第4题：

    在镜头焦距和光圈系数相同的情况下，物距和景深的关系是（）

    • A、成反比
    • B、成正比
    • C、关系不紧密
    • D、没有关系

    正确答案:B

  • 第5题：

    电容的容抗与频率的关系（）。

    • A、成正比
    • B、成反比
    • C、无关

    正确答案:B

  • 第6题：

    动机强度与学习效率之间的关系是（）

    • A、成正比关系
    • B、成反比关系
    • C、成倒U性曲线关系
    • D、没有关系

    正确答案:C

  • 第7题：

    下面菲涅尔区半径与频率关系说法，哪种正确？（）

    • A、与频率平方根成反比，
    • B、与频率成反比
    • C、与频率成正比
    • D、与频率的平方成正比

    正确答案:A

  • 第8题：

    下面菲涅尔区半径与频率关系说法，哪种不正确？（）

    • A、与频率平方根成反比，
    • B、与频率成反比
    • C、与频率成正比
    • D、与频率的平方成正比

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    道岔号数与行车速度（）

    • A、成正比
    • B、成反比
    • C、相同
    • D、没有关系

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    激励频率与激励效果：（）
    A

    成正比关系

    B

    成反比关系

    C

    有些情况下成正比，有些情况下成反比关系

    D

    没有关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    可用性与成本的关系是（）。
    A

    成反比

    B

    没有关系

    C

    二元关系

    D

    成正比


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    介质的吸收衰减与频率的关系是（）
    A

    与频率成反比

    B

    与频率成正比

    C

    与频率平方成正比

    D

    与频率平方成反比


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    感觉阈限与感受性的大小（）关系。

    • A、成正比关系
    • B、成反比关系
    • C、没有关系
    • D、成对数比关系

    正确答案:B

  • 第14题：

    介质的吸收衰减与频率的关系是（）

    • A、与频率成反比
    • B、与频率成正比
    • C、与频率平方成正比
    • D、与频率平方成反比

    正确答案:B

  • 第15题：

    商品的价值是与生产该商品的社会劳动生产率（）

    • A、成正比
    • B、成反比
    • C、没有关系
    • D、时而成正比，时而成反比

    正确答案:B

  • 第16题：

    从N=cotα可以看出，辙叉角与辙叉号数（）。

    • A、成正比
    • B、成反比
    • C、常量关系
    • D、没有关系

    正确答案:B

  • 第17题：

    牵引力与速度之间应当（）。

    • A、成正比关系
    • B、没有关系
    • C、成反比关系
    • D、根据速度而定

    正确答案:C

  • 第18题：

    激励程度与激励效果成正比关系。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    调频波的瞬时频率变化与调制信号的幅度（）.

    • A、成正比
    • B、成反比
    • C、没有关系

    正确答案:A

  • 第20题：

    电阻与频率的关系（）。

    • A、成正比
    • B、成反比
    • C、无关

    正确答案:C

  • 第21题：

    在一般情况下，电压互感器一、二次电压和电流互感器一、二次电流各与相应匝数的关系是（）。

    • A、成正比、成反比
    • B、成正比、成正比
    • C、成反比、成反比
    • D、成反比、成正比

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    牵引力与速度之间应当（）。
    A

    成正比关系

    B

    没有关系

    C

    成反比关系

    D

    根据速度而定


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    感觉阈限与感受性的大小（）关系。
    A

    成正比关系

    B

    成反比关系

    C

    没有关系

    D

    成对数比关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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