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  • 第1题:

    简述抚育间伐“三去三留”的内容。


    正确答案:去小留大、去劣留优、去密留稀。

  • 第2题:

    抚育间伐目的(详细解说)


    正确答案:抚育间伐又称抚育采伐。是指在未成熟的林分中,根据林分发育、自然稀疏规律及森林培育目标,为了给保留木创造良好的生长环境条件,而适时采伐部分林木,调整树种组成和林分密度,改善环境条件,促进保留木生长的一种营林措施。抚育间伐具有双重意义,既是培育森林的措施,又是获得部分木材的手段,但其重点是抚育森林。不同类型的森林,不同时期的抚育间伐,有着不同的目的和任务。但大致可归纳为以下几个方面:(一)按经营目的调整林分组成,防止逆行演替在天然林中,树种复杂、分布不均。不同树种、不同起源的林木混生在一起,互相竞争,有的林分中的目的树种在数量上不能占到优势地位,有的目的树种被挤压。通过抚育间伐,要以降低非目的树种在林内的比重,使目的树种逐渐取得优势,达到经营的要求。调整组成可协调促进进展演替。混交林的形成 过程有不同时间发生的复层混交林,这种类型中有以先锋树种先更新起来,目的树种较晚在林下更新,上层属衰退种为喜光树种;下层为巩固种,属耐荫树种。但往往上层林木压抑下层林木时间过长,不利于目的树种生长;上层林木的利用价值也会降低。这样被排挤处于劣势或最后被淘汰的不一定是价值低的非目的树种,自然竞争的结果就会违背人们的意愿,发生逆行演替,形成不良的林分。所以,及时进行间伐,砍除上层一部分或全部树木,就能起到促进进展演替的作用。(二)降低林分密度,改善生境天然幼林的密度经常过大,分布不均匀;人工林幼林虽然分布较均匀,但随着年龄的增长,林木个体的营养面积会逐渐得不到满足。自然稀疏可使林分的密度得到一定的调节,但其速度缓慢,经过相当长期的竞争才能决定下来。同时,存留者也因竞争而影响了生长。在自然竞争剧烈的时期,加以人为的干预,伐除部分林木,等于加速自然稀疏过程,减少林木的无益竞争,有利于存留木的生长,加速优良林木的成材。(三)促进林木生长,缩短林木培育期抚育间伐是一种在人为干预下稀疏林木的措施,可扩大每株树木生长的空间,使单株林木的生长尤其是直径的生长加快,尽快达到用材的工艺标准。所以,抚育间伐可以促进林木的生长,缩短工艺成熟龄,亦即缩短了主伐龄。(四)提高林木质量自然发展的森林,在生长过程中会有大量林木逐渐死亡,自动调整密度。然而,在这种自然稀疏的过程中,被淘汰的个体未必都材质低劣,保留者也未必干形都良好。因此,应通过抚育间伐,有目的地选择保留木,用人工选优代替自然选择,而且不止一次的抚育间伐,不止一次的留优,这样可以提高林木质量,增加单位面积上的木材利用率。(五)提高木材总利用量森林生产全部木材的总产量由间伐量、主伐量、枯损量等三部分组成。抚育间伐有效地利用了自然稀疏过程中将被淘汰或死亡的那一部分林木。这一部分的材积可以占到该林分主伐时蓄积量的30%~50%。(六)改变林分卫生状况,增强林分的抗逆性抚育间伐除去了林内的枯立木、病害木,风折、雪压等不良木,改变了林分卫生状况,保留木生长环境变好,遗传品质好,这是增强林木和林分抵抗力的基础。林木的生活机能得到加强,从而增加了林木对不良气候条件和病虫害的抵抗力,提高了林分对不利因素的抵抗力。抚育间伐也减免了森林火灾发生的可能性。因为:间伐中砍伐主要对象是站杆和死亡木;下层疏伐中坚持砍小留大,将枯死、濒死的IV、V级木砍伐,大降低了地表火发生的可能性;间伐林分内,光照增加,气温、土温都有所升高,改善微生物活动,加速了枯落物的分解,使地表可燃物减少。(七)建立适宜的林分结构,发挥森林多种效能通过抚育间伐,使林分由适宜的树种组成,有适中的密度和郁闭度,合理的层次。林分适宜的结构,将有效地改善森林的各种防护作用与其他的有益效能。同时适当抚育间伐,增加林内透光度,提高土壤温度,促进微生物活动和枯枝落叶的更好分解,林下土壤条件得以改善,并为林下植物层生长创造较好条件,有效地提高森林生物多样性和林分稳定性。

  • 第3题:

    说明确定抚育间伐强度的要求和方法。


    正确答案: 抚育间伐的方法有:
    (1)透光伐:1、全面抚育
    2、团状抚育
    3、带状抚育
    (2)疏伐:1、下层疏伐法
    2、上层疏伐法
    3、综合疏伐法
    4、机械疏伐法
    (3)生长伐
    (4)卫生伐

  • 第4题:

    在主伐前进行的抚育性质的采伐作业称为()。

    • A、间伐
    • B、择伐
    • C、皆伐
    • D、渐伐

    正确答案:A

  • 第5题:

    杉木人工林抚育间伐确定开始期的依据和适宜的疏伐方法。


    正确答案: 以胸径或胸高断面积连年生长量进程为准,当林分胸径连年生长量,开始出现下降时,可作为首次间伐的依据。杉木人工林,一般在8-10年进行首次间伐。具体的时间因随立地条件和造林密度作变动和调整。
    适宜的疏伐方法:下层抚育法。

  • 第6题:

    用材林抚育采伐,也称抚育间伐。当出现以下两种情况时:①郁闭度在0.9以上的人工幼龄林,②郁闭度在0.8以上天然幼龄林。请问应选择何种间伐方式()

    • A、透光线
    • B、生长伐
    • C、择伐

    正确答案:A

  • 第7题:

    根据2015年国家颁发的《森林抚育规程-GB/T15781-2015》规定,我国森林抚育间伐主要分为()。

    • A、透光伐
    • B、疏伐
    • C、生长伐
    • D、卫生伐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    合理的抚育间伐强度应该符合哪些要求?


    正确答案:(1)有利于提高林分的生长和稳定性,不致于因林分过度稀疏而造成杂草丛生以及受风、雪危害。
    (2)有利于改善林分的生态条件,促进保留木的材积生长和形质生长。
    (3)每次间伐量不应大于间伐间隔期内的林分总生长量。

  • 第9题:

    林分平均高比林分优势木平均高受抚育间伐措施的影响大


    正确答案:正确

  • 第10题:

    多选题
    下列属于水土保持林管护内容的选项是()。
    A

    林地的管理

    B

    幼林的抚育管理

    C

    苗圃建设

    D

    抚育间伐

    E

    低效水土保持林的抚育改造


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    根据2015年国家颁发的《森林抚育规程-GB/T15781-2015》规定,我国森林抚育间伐主要分为()。
    A

    透光伐

    B

    疏伐

    C

    生长伐

    D

    卫生伐


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    影响抚育间伐效果的主要因素是间隔期
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    森林抚育间伐能缩短林木工艺成熟期。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第14题:

    公路林抚育采伐的原则是(),促进树木生长。

    • A、砍大留小
    • B、间密留匀
    • C、伐劣留优
    • D、伐密留稀

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    下列属于水土保持林管护内容的选项是()。

    • A、林地的管理
    • B、幼林的抚育管理
    • C、苗圃建设
    • D、抚育间伐
    • E、低效水土保持林的抚育改造

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    抚育间伐开始期如何确定?


    正确答案:(1)根据林分生长量的变化确定;
    (2)根据林木分化程度确定;
    (3)根据林木自然整枝的高度确定;
    (4)根据郁闭度来确定;
    (5)根据林分密度管理图来确定。

  • 第17题:

    发展间套作应注意的问题有哪些?


    正确答案: (1)绕筹兼顾,合理规划。
    (2)保证粮食生产持续稳定增长。
    (3)高投入、高产出、保持生态良性循环。
    (4)讲求实效,产销对路。
    (5)因地制宜。

  • 第18题:

    间隔期是指相邻二次抚育间伐所间隔的年数。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    影响抚育间伐效果的主要因素是间隔期


    正确答案:错误

  • 第20题:

    在林业生产中,主伐利用、造林更新、抚育间伐、林分改造等经营活动通常需要()调查。


    正确答案:作业设计

  • 第21题:

    问答题
    合理的抚育间伐强度应该符合哪些要求?

    正确答案: (1)有利于提高林分的生长和稳定性,不致于因林分过度稀疏而造成杂草丛生以及受风、雪危害。
    (2)有利于改善林分的生态条件,促进保留木的材积生长和形质生长。
    (3)每次间伐量不应大于间伐间隔期内的林分总生长量。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述抚育间伐的目的。

    正确答案: (1)按经营目的调整林分组成
    (2)降低林分密度,改善林木生长条件
    (3)促进林木生长,缩短林木培育期
    (4)清除劣质林木,提高林分质量
    (5)实现早期利用,提高木材总利用量
    (6)改善林分卫生状况,增强林分抗性
    (7)建立适宜的林分结构,发挥森林多种效能。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在主伐前进行的抚育性质的采伐作业称为()。
    A

    间伐

    B

    择伐

    C

    皆伐

    D

    渐伐


    正确答案: D
    解析: 暂无解析