情景意识与安全的关系,下列说法正确是:()A、情景意识是指识别一个过失链和在事故发生前制止的能力;B、丧失情景意识,表明一个过失链正在形成;C、情景意识越好,事故风险越小;D、均对。

题目

情景意识与安全的关系,下列说法正确是:()

  • A、情景意识是指识别一个过失链和在事故发生前制止的能力;
  • B、丧失情景意识,表明一个过失链正在形成;
  • C、情景意识越好,事故风险越小;
  • D、均对。

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参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    “船舶驾驶台资源管理”主要包括以下内容:() ①分析人为失误和船舶事故的发生与预防之间的关系, ②注意多元文化意识对船舶安全工作的影响, ③阐述情景意识对船舶航行安全的作用, ④提高和增进船员工作技能。

    • A、①②③④
    • B、①③④
    • C、①③④
    • D、①②③

    正确答案:D

  • 第2题:

    情景意识的丧失的症兆


    正确答案:1.不确定性
    2.精神不振
    3.感知不全面或混乱
    4.通信中断
    5.指挥或瞭望不当
    6.没有或未能实施航行计划
    7.违背已建立的规则或程序
    8.自满

  • 第3题:

    情景意识


    正确答案:是在一个特定的时间对影响船舶的因素和条件的准确感知,是指识别一个失误链和事故发生前终止的能力。

  • 第4题:

    团队情景意识不包括哪些:()

    • A、船长情景意识;
    • B、引航员情景意识;
    • C、船上其他所有船员各人情景意识;
    • D、理货工人。

    正确答案:D

  • 第5题:

    在成功地分析了情景意识事件后,MicaEndsley在1995年提出了3级分类。使用这种分类,ASRS调查了据报告的113起情景意识事件,并且发现了169个情景意识错误,大多数错误可归类为().


    正确答案:第一种水平---对情景没有正确感知

  • 第6题:

    单选题
    团队情景意识包括哪些:()
    A

    船长情景意识;

    B

    引航员情景意识;

    C

    船上其他所有船员各人情景意识;

    D

    以上都是。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    有关情境意识,下列说法正确的是:()
    A

    情境意识越好,事故风险越高;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险

    B

    情境意识越好,事故风险越低;高情境意识提高风险,低情境意识产生低风险

    C

    情境意识越好,事故风险越高;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险

    D

    情境意识越好,事故风险越低;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    以下关于情境意识,表述有误的是:()
    A

    船舶团队成员如果丧失情境意识,表明事故链正在形成,事故正在逼近

    B

    船舶团队成员的情境意识越好,发生事故的机率就越小

    C

    船舶团队成员的情境意识越差,其操作可获得各种信息的设备的技能越差

    D

    为了保持船舶的航行安全,要求船舶团队成员具有和保持良好的情境意识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “船舶驾驶台资源管理”主要包括以下内容:() ①分析人为失误和船舶事故的发生与预防之间的关系, ②注意多元文化意识对船舶安全工作的影响, ③阐述情景意识对船舶航行安全的作用, ④提高和增进船员工作技能。
    A

    ①②③④

    B

    ①③④

    C

    ①③④

    D

    ①②③


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列有关情景意识说法正确的是:()
    A

    情景意识好,便能够识别失误链和在事故发生前制止其发生;

    B

    情景意识是天生的,无法从后天的培养中获得;

    C

    情景意识并不表明一个人的工作态度,仅仅表明一个人是否敏感;

    D

    丧失情景意识,并不影响一个人的工作绩效,只要努力,工作依然可以做的很好。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    情景意识与安全的关系,下列说法正确是:()
    A

    情景意识是指识别一个过失链和在事故发生前制止的能力;

    B

    丧失情景意识,表明一个过失链正在形成;

    C

    情景意识越好,事故风险越小;

    D

    均对。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    船舶驾驶台资源管理的作用是使船舶驾驶员能更好做到以下各点:() ①转变思想理念,端正工作态度, ②提高情景意识,及时发现和中止失误链与事故链, ③注重不同文化意识与背景,保持良好的通信与交流, ④提高船员的工作技能和业务能力。
    A

    ①②③④

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ①②③


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    加强个人情景意识的方式有:()

    • A、运用良好的船艺,
    • B、克服不确定性,
    • C、警惕过失链中相关环节存在的可能性,
    • D、都是。

    正确答案:D

  • 第14题:

    有关情境意识,下列说法正确的是:()

    • A、情境意识越好,事故风险越高;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险
    • B、情境意识越好,事故风险越低;高情境意识提高风险,低情境意识产生低风险
    • C、情境意识越好,事故风险越高;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险
    • D、情境意识越好,事故风险越低;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险

    正确答案:D

  • 第15题:

    团队情景意识包括哪些:()

    • A、船长情景意识;
    • B、引航员情景意识;
    • C、船上其他所有船员各人情景意识;
    • D、以上都是。

    正确答案:D

  • 第16题:

    以下哪个是阿诺德的评定-兴奋说的模式图()

    • A、情景--生理反应--情绪
    • B、情景--认知--情绪
    • C、情景--评估--情绪
    • D、情景--意识--情绪

    正确答案:C

  • 第17题:

    单选题
    团队情景意识不包括哪些:()
    A

    船长情景意识;

    B

    引航员情景意识;

    C

    船上其他所有船员各人情景意识;

    D

    理货工人。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    保持良好的情景意识是预防和控制事故发生的有效措施,良好情景意识的保持表现在()情况 ①领导与管理技能 ②丰富的经验与训练 ③很强的理解力与操作技能 ④良好的适应性与对轮机工况的熟悉 ⑤良好的注意力
    A

    ①②③

    B

    ①-⑤

    C

    ①③⑤

    D

    ④⑤


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    情景意识的丧失的症兆

    正确答案: 1.不确定性
    2.精神不振
    3.感知不全面或混乱
    4.通信中断
    5.指挥或瞭望不当
    6.没有或未能实施航行计划
    7.违背已建立的规则或程序
    8.自满
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    情景意识的构成?

    正确答案: ①经验与训练
    ②操纵与操作技能
    ③身体与心理状态
    ④对情况的适应与熟悉程度
    ⑤驾驶台领导与管理技能
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    情景意识的说法,正确的是()
    A

    情景意识是知识别一个失误链和在事故发生前将其破断的能力,可随时知晓与团队任务相关的将要发生的事情,识别和找出失误

    B

    情景意识是主观意识的,在船舶安全中微不足道

    C

    情景意识越高导致安全性越低,发生事故的可能性就很大

    D

    情景意识是一种超能力,与工作人员对工况的熟悉成度无关


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    加强个人情景意识的方式有:()
    A

    运用良好的船艺,

    B

    克服不确定性,

    C

    警惕过失链中相关环节存在的可能性,

    D

    都是。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    情景意识

    正确答案: 一个成功的任务操作的关键一步是充分评价“情景”。从环境中接受一些线索,也必须将它们应用到现实生活的情景中,这个过程称做“情景评价”或“情景意识(SA.”。
    解析: 暂无解析