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  • 第1题:

    家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。

    A、常规性家访和交流家访
    B、常规性家访和重点家访
    C、普通家访和重点家访
    D、交流家访和普通家访

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是( )

    • A、新生家访
    • B、定期家访
    • C、情感性家访
    • D、问题儿童的重点家访

    正确答案:C

  • 第3题:

    教师进行家访时需要注意哪些问题?()

    • A、家访要以表扬为主,切忌登门告状
    • B、家访前要做好准备工作
    • C、家访时要注意态度
    • D、家访时尽量让学生在场
    • E、家访最好和家长在饭桌上交流
    • F、家访前最好事先通知家长,要使家长有个思想准备,这样谈话可以节约时间
    • G、家访中切忌不正之风

    正确答案:A,B,C,D,F,G

  • 第4题:

    教师在家访中应做好以下几方面的工作:()。

    • A、家访前要明确家访的目的,做好充分准备
    • B、家访中要注意摆正与家长的关系
    • C、家访后要及时进行分析和总结
    • D、要注意家访的时间和效率
    • E、研究家访对象,做到有的放矢

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()

    • A、新生家访
    • B、情感性家访
    • C、定期家访
    • D、问题儿童重点家访

    正确答案:B

  • 第6题:

    如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题,家访一般分为()等几个步骤。

    • A、分析家访对象
    • B、预测可能遇到的问题并制定策略
    • C、选择合适的家访时机
    • D、建立“家访记录卡”
    • E、明确家访的目的
    • F、进行后期追踪

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    多选题
    如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题,家访一般分为()等几个步骤。
    A

    分析家访对象

    B

    预测可能遇到的问题并制定策略

    C

    选择合适的家访时机

    D

    建立“家访记录卡”

    E

    明确家访的目的

    F

    进行后期追踪


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    教师在家访中应做好以下几方面的工作:()。
    A

    家访前要明确家访的目的,做好充分准备

    B

    家访中要注意摆正与家长的关系

    C

    家访后要及时进行分析和总结

    D

    要注意家访的时间和效率

    E

    研究家访对象,做到有的放矢


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    家访有哪种形式?()
    A

    常规性家访

    B

    个别性家访

    C

    重点家访


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    怎样进行家访?

    正确答案: (1)要和学生家长预约,有利于和家长进行较深入的交流。
    (2)预约之后,要准备好与家长交流的内容,对被访学生的情况要考虑周全。
    (3)针对学生家长望子成龙的心理,要多挖掘学生身上的闪光点,委婉地指出学生存在的缺点,要教给家长教育孩子的方法,提出建设性建议。不以教训的口吻与家长谈话,更不可能把学生出错的责任推在家长身上,以免引起家长的反感。
    (4)对于了解到的情况,要认真记录下来,设计有针对性的教育措施。
    (5)家访后,要通过电话、电子邮件或其他方式与家长保持一定的联系,以巩固家访的成果。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是( )
    A

    新生家访

    B

    定期家访

    C

    情感性家访

    D

    问题儿童的重点家访


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()
    A

    新生家访

    B

    情感性家访

    C

    定期家访

    D

    问题儿童重点家访


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    家庭访问中的入园(所)后家访分为( )。

    A.常规性家访和交流家访
    B.常规性家访和重点家访
    C.普通家访和重点家访
    D.交流家访和普通家访

    答案:B
    解析:
    家庭访问中的入园(所)后家访为常规性家访和重点家访。

  • 第14题:

    怎样进行家访?


    正确答案: (1)要和学生家长预约,有利于和家长进行较深入的交流。
    (2)预约之后,要准备好与家长交流的内容,对被访学生的情况要考虑周全。
    (3)针对学生家长望子成龙的心理,要多挖掘学生身上的闪光点,委婉地指出学生存在的缺点,要教给家长教育孩子的方法,提出建设性建议。不以教训的口吻与家长谈话,更不可能把学生出错的责任推在家长身上,以免引起家长的反感。
    (4)对于了解到的情况,要认真记录下来,设计有针对性的教育措施。
    (5)家访后,要通过电话、电子邮件或其他方式与家长保持一定的联系,以巩固家访的成果。

  • 第15题:

    家访有哪种形式?()

    • A、常规性家访
    • B、个别性家访
    • C、重点家访

    正确答案:A,C

  • 第16题:

    班主任进行家访的主要方式有()、()、()。


    正确答案:家庭访问;书信联系;家长会

  • 第17题:

    对过生日儿童家访属于()。

    • A、定期家访
    • B、情感性家访
    • C、新生家访
    • D、问题儿童的重点家访

    正确答案:B

  • 第18题:

    慢性病或行为受限的病人提供定期持续性的家访是属于下列哪项家访()

    • A、评估性家访
    • B、随机性家访
    • C、照顾性家访
    • D、急诊性家访

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    用于有危机或病残家庭的评估的家访是()
    A

    预防性家访

    B

    评估性家访

    C

    连续性家访

    D

    急诊性家访

    E

    初次家访


    正确答案: B
    解析: 不同类型的家访针对不同的家庭情况。如预防性家访用于妇幼保健与计划免疫;评估性家访用于有危机或病残家庭的评估;连续性家访用于慢性病或康复期的患者及临终患者;急诊性家访用于临时问题或紧急情况家庭。

  • 第20题:

    单选题
    每次家访前要确定(),明确要解决的问题。
    A

    家访目的

    B

    家访地址

    C

    家访同学

    D

    家访人数


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    用于妇幼保健与计划免疫的家访属于()
    A

    预防性家访

    B

    评估性家访

    C

    连续性家访

    D

    急诊性家访

    E

    初次家访


    正确答案: D
    解析: 不同类型的家访针对不同的家庭情况。如预防性家访用于妇幼保健与计划免疫;评估性家访用于有危机或病残家庭的评估;连续性家访用于慢性病或康复期的患者及临终患者;急诊性家访用于临时问题或紧急情况家庭。

  • 第22题:

    问答题
    教师怎样实现有效家访?

    正确答案: 1、确定家访对象,明确家访目标;
    2、做好访前准备;
    3、切实把握家访时间;
    4、家访时的谈话要讲究艺术性;
    5、做好家访记录,及时反馈。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对生病儿童进行家访是(  )性质的家访。
    A

    新生家访

    B

    情感性家访

    C

    定期家访

    D

    问题儿童重点家访


    正确答案: B
    解析:
    教师上门了解幼儿情况,进行针对性教育,属于情感性家访。

  • 第24题:

    单选题
    用于临时问题或紧急情况家庭的家访是()
    A

    预防性家访

    B

    评估性家访

    C

    连续性家访

    D

    急诊性家访

    E

    初次家访


    正确答案: D
    解析: 不同类型的家访针对不同的家庭情况。如预防性家访用于妇幼保健与计划免疫;评估性家访用于有危机或病残家庭的评估;连续性家访用于慢性病或康复期的患者及临终患者;急诊性家访用于临时问题或紧急情况家庭。