班级活动的途径是()。A、班队会B、课内、外活动C、团体辅导D、以上都对

题目

班级活动的途径是()。

  • A、班队会
  • B、课内、外活动
  • C、团体辅导
  • D、以上都对

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  • 第1题:

    班级活动的途径是()。

    • A、班队会
    • B、课内、外活动
    • C、团体辅导
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第2题:

    班级心理辅导依据()原理,以班级活动课形式,通过创设良好的辅导关系,促进学生的自我探索和情感体验。

    • A、思想教育
    • B、团体动力学
    • C、个体心理学
    • D、发展心理学

    正确答案:A

  • 第3题:

    下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤:()。

    • A、确定团体辅导活动的主题和目标
    • B、设计团体辅导活动方案
    • C、甄选团体成员
    • D、老师自己的心灵成长

    正确答案:D

  • 第4题:

    活动课除了兴趣小组、班团活动外,还有()。

    • A、英语角
    • B、课内辅导
    • C、课外辅导
    • D、特长训练

    正确答案:C

  • 第5题:

    小学德育自勺主要途径有()

    • A、思想品德课
    • B、其他各科教学
    • C、班主仨工作
    • D、班队会活动
    • E、课外活动

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    团体辅导方法的活动实施主要包括()。

    • A、团体辅导前期
    • B、团体辅导形成期
    • C、团体辅导后期
    • D、团体辅导协商期
    • E、团体辅导成熟期

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    多选题
    班级活动包括()
    A

    生日联欢会

    B

    班队体育活动

    C

    知识竞赛

    D

    兴趣小组学习


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    教学活动的多种形态有()。
    A

    课内

    B

    课外

    C

    班级

    D

    小组

    E

    个别化


    正确答案: D,E
    解析: 教学活动的形式可以灵活多样,没有固定形式。

  • 第9题:

    单选题
    班级活动的途径是()。
    A

    班队会

    B

    课内、外活动

    C

    团体辅导

    D

    以上都对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    小学德育自勺主要途径有()
    A

    思想品德课

    B

    其他各科教学

    C

    班主仨工作

    D

    班队会活动

    E

    课外活动


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤:()。
    A

    确定团体辅导活动的主题和目标

    B

    设计团体辅导活动方案

    C

    甄选团体成员

    D

    老师自己的心灵成长


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    活动课除了兴趣小组、班团活动外,还有()。
    A

    英语角

    B

    课内辅导

    C

    课外辅导

    D

    特长训练


    正确答案: A
    解析: 活动课包括兴趣小组、班团活动和课外辅导。

  • 第13题:

    以下哪项不是班级心理辅导活动的作用?()

    • A、促进班级同学相互了解与接纳
    • B、化解班级团体问题与危机
    • C、发现需要个别咨询或治疗的学生
    • D、传达学校的活动通知

    正确答案:D

  • 第14题:

    班级团体辅导主要通过()来达到辅导的目标。

    • A、详细的活动环节设计
    • B、有趣的活动体验
    • C、学生之间的相互影响力
    • D、教师的引导过程

    正确答案:C

  • 第15题:

    课外体育活动的组织形式有()、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。

    • A、全校性活动和年级活动
    • B、运动会
    • C、社区活动
    • D、家庭体育

    正确答案:A

  • 第16题:

    教学活动的多种形态有()。

    • A、课内
    • B、课外
    • C、班级
    • D、小组
    • E、个别化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    常见的家校沟通合作的法宝有()

    • A、班级家长委员会
    • B、家校联系本
    • C、利用节日开展的班队会活动
    • D、部分家长座谈会

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    班级活动包括()

    • A、兴趣小组学习
    • B、知识竞赛
    • C、生日联欢会
    • D、班队体育活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    团体辅导方法的活动实施主要包括()。
    A

    团体辅导前期

    B

    团体辅导形成期

    C

    团体辅导后期

    D

    团体辅导协商期

    E

    团体辅导成熟期


    正确答案: B,C
    解析: 团体辅导方法的活动实施主要包括:
    ①团体辅导前期。开始第一次团体辅导聚会,使成员面对面进行互动,共同讨论团体辅导目标。
    ②团体辅导形成期。团体辅导成员开始了解团体辅导的目标,发现自己在团体中的角色,知悉参加团体辅导活动的方向,并逐渐满足自己的期待。
    ③团体辅导协商期。这是团体辅导的整合阶段,但整合之后也可能因冲突而分化,然后再整合。
    ④团体辅导成熟期。团体经过辗转挣扎后逐渐表现出团体的功能,团体的目标也变得更有意义,成员对于团体的归属感也建立起来,彼此间沟通良好,相互支持。

  • 第20题:

    单选题
    在团体辅导方法活动实施的()期,团体辅导成员开始了解团体辅导的目标,发现自己在团体中的角色,知悉参加团体辅导活动的方向,并逐渐满足自己的期待。
    A

    团体辅导形成

    B

    团体辅导成熟

    C

    团体辅导后

    D

    团体辅导协商


    正确答案: C
    解析: 在团体辅导形成期,团体辅导成员开始了解团体辅导的目标,发现自己在团体中的角色,知悉参加团体辅导活动的方向,并逐渐满足自己的期待。因此,学校社会工作者在这一时期应鼓励成员积极参与团体辅导的各项活动,协助成员产生归属感,共同建立团体辅导的主要目标,并探讨达到目标的方法。

  • 第21题:

    单选题
    关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等

    B

    团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的培训

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    常见的家校沟通合作的法宝有()
    A

    班级家长委员会

    B

    家校联系本

    C

    利用节日开展的班队会活动

    D

    部分家长座谈会


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    班级团体辅导主要通过()来达到辅导的目标。
    A

    详细的活动环节设计

    B

    有趣的活动体验

    C

    学生之间的相互影响力

    D

    教师的引导过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于团体心理辅导的论述,错误的是(  )。
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动

    B

    团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案: B
    解析:
    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。这种方法不只适合有较严重心理问题的学生。