中小学德育课程主要对学生进行规则意识、程序意识、（）、权利义务意识、自我保护意识等方面的教育，促使学生学法、守法，依法维护合法权益，追求公平正义，为法治中国建设做出应有贡献。A、宪法意识B、法律意识C、法制观念D、责任意识

题目

中小学德育课程主要对学生进行规则意识、程序意识、（）、权利义务意识、自我保护意识等方面的教育，促使学生学法、守法，依法维护合法权益，追求公平正义，为法治中国建设做出应有贡献。

  • A、宪法意识
  • B、法律意识
  • C、法制观念
  • D、责任意识
相似考题

1.()要求教师对预设课程进行批判,对生活与教学实践进行教学反思,改进课程与教学实务,为学生营造出不同的学习机会与经验。A.课程批判意识B.课程合作意识C.课程资源意识

2.中小学德育课程主要让学生认识基本国情，理解国家的基本政治经济制度，帮助学生树立正确的国家观念，增强学生的国家主权意识和国家安全意识，维护民族团结，维护国家利益，使学生逐步成长为（）的合格公民。A、遵法守纪B、有责任、懂担当C、有家国情怀D、具有国家立场和民族担当

3.根据学生生理、心理发展特点，中小学德育课程主要对学生进行自尊自爱、调控情绪、战胜挫折、磨砺坚强意志、（）、学会竞争与合作等方面的教育。A、调节心理B、学会交往与沟通C、同伴互助D、自立自强

4.纪检监察机关要在强化自我监督、自我约束上作表率,牢固树立()、程序意识、(),严格按照权限、规则、程序开展工作,下更大气力把队伍建强、让干部过硬。A.责任意识;证据意识B.责任意识;规则意识C.法治意识;规则意识D.法治意识;证据意识

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  • 第1题：

    中小学德育课程要教育学生学会与他人和谐相处，学会与自然和谐相处，参与（）建设，增强国际合作意识。

    • A、和谐社会
    • B、和谐国家
    • C、和谐家庭
    • D、和谐法治

    正确答案:A

  • 第2题：

    如何加强中小学生公民意识教育？


    正确答案: 青少年和在校学生是非法宗教活动侵蚀的主要对象，要在中小学校德育教育中增设公民教育内容，把培养国家意识、公民意识贯穿学校德育教育全过程，融入学生日常教育之中。

  • 第3题：

    以下（）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。

    • A、音乐课程
    • B、体育课程
    • C、美术课程
    • D、英语课程

    正确答案:C

  • 第4题：

    《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。

    • A、文化意识
    • B、行为习惯
    • C、思想品质
    • D、心理素质

    正确答案:C

  • 第5题：

    学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

    • A、安全教育
    • B、德育教育
    • C、体育教育
    • D、合作交流的教育

    正确答案:A

  • 第6题：

    高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。

    • A、文化素质
    • B、文化意识
    • C、人文意识
    • D、历史常识

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    以下（）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。
    A

    音乐课程

    B

    体育课程

    C

    美术课程

    D

    英语课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）要求教师对预设课程进行批判，对生活与教学实践进行反思，重新创造教师自己所处的教学世界，重新塑造个人的专业生活，改进课程与教学实务，为学生营造出不同的学习机会与经验。
    A

    课程批判意识

    B

    课程专业意识

    C

    课程选择意识

    D

    课程竞争意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    中小学德育课程主要让学生认识基本国情，理解国家的基本政治经济制度，帮助学生树立正确的国家观念，增强学生的国家主权意识和国家安全意识，维护民族团结，维护国家利益，使学生逐步成长为（）的合格公民。
    A

    遵法守纪

    B

    有责任、懂担当

    C

    有家国情怀

    D

    具有国家立场和民族担当


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    中小学德育课程要教育学生学会与他人和谐相处，学会与自然和谐相处，参与（）建设，增强国际合作意识。
    A

    和谐社会

    B

    和谐国家

    C

    和谐家庭

    D

    和谐法治


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。
    A

    文化意识

    B

    行为习惯

    C

    思想品质

    D

    心理素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中小学德育课程要教育学生学会与他人和谐相处，学会与自然和谐相处，参与和谐社会建设，增强（）意识。
    A

    团结合作

    B

    国家安全

    C

    国际合作

    D

    跨文化


    正确答案： C
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  • 第13题：

    要使德育适应当代社会发展的需要，在当今时代体现新的活力，除了要有德育价值意识（关于德育重要性的认识）、德育引导意识、德育整体意识外，还应确立的德育意识是（）。

    • A、德育改革意识
    • B、德育开放意识
    • C、德育效益意识
    • D、环境陶冶意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    中小学生普遍接受法制教育，法律意识、（）明显增强。

    • A、自我教育意识和能力
    • B、自我发展意识和能力
    • C、自我保护意识和能力

    正确答案:C

  • 第15题：

    （）要求教师对预设课程进行批判，对生活与教学实践进行反思，重新创造教师自己所处的教学世界，重新塑造个人的专业生活，改进课程与教学实务，为学生营造出不同的学习机会与经验。

    • A、课程批判意识
    • B、课程专业意识
    • C、课程选择意识
    • D、课程竞争意识

    正确答案:A

  • 第16题：

    中小学德育课程要教育学生学会与他人和谐相处，学会与自然和谐相处，参与和谐社会建设，增强（）意识。

    • A、团结合作
    • B、国家安全
    • C、国际合作
    • D、跨文化

    正确答案:C

  • 第17题：

    从知、情、意相结合的视角来设置的德育课程是（）。

    • A、行为取向型德育课程
    • B、情意取向型德育课程
    • C、综合型德育课程
    • D、整合型德育课程

    正确答案:C

  • 第18题：

    法治信仰体现了主体的哪些意识和观念？（）

    • A、 自由平等意识
    • B、 规则意识
    • C、 契约精神
    • D、 权利义务观念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    中小学德育课程主要对学生进行规则意识、程序意识、（）、权利义务意识、自我保护意识等方面的教育，促使学生学法、守法，依法维护合法权益，追求公平正义，为法治中国建设做出应有贡献。
    A

    宪法意识

    B

    法律意识

    C

    法制观念

    D

    责任意识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。
    A

    安全教育

    B

    德育教育

    C

    体育教育

    D

    合作交流的教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据学生生理、心理发展特点，中小学德育课程主要对学生进行自尊自爱、调控情绪、战胜挫折、磨砺坚强意志、（）、学会竞争与合作等方面的教育。
    A

    调节心理

    B

    学会交往与沟通

    C

    同伴互助

    D

    自立自强


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    要使德育适应当代社会发展的需要，在当今时代体现新的活力，除了要有德育价值意识（关于德育重要性的认识）、德育引导意识、德育整体意识外，还应确立的德育意识是（）。
    A

    德育改革意识

    B

    德育开放意识

    C

    德育效益意识

    D

    环境陶冶意识


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从知、情、意相结合的视角来设置的德育课程是（）。
    A

    行为取向型德育课程

    B

    情意取向型德育课程

    C

    综合型德育课程

    D

    整合型德育课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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