班级文化建设包括（）。A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B、班规、班训C、教室的布置D、班级图书角

第1题：

第2题：

第3题：

班级制度文化建设的策略有哪些？
（1）共性与个性相结合
（2）外在约束与内在需求相结合
（3）规范与教育相结合
略

第4题：

铸造班魂是班级精神文化建设的重中之重。（）

正确答案:正确

第5题：

班级精神文化的定义是什么？班级精神文化建设有哪些途径？

正确答案: 班级精神文化：班级在发展中，受受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观，它是一种以意识为形态的班级核心文化。
班级精神文化的建设途径：提高学生的生命意识。确定健康的奋斗目标。营造积极的舆论氛围。创造和谐的人际关系。

第6题：

班主任要以智慧的方式开展班级工作，以下的有效方式是（）。

• A、在干部轮换工作中培养学生
• B、把一切班级事务放手给学生
• C、相对于隐性的班级文化建设，显性的班级文化建设更重要
• D、班级文化建设比班级岗位建设重要

正确答案:A

第7题：

班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。

• A、班级经费建设
• B、班级制度建设
• C、班级文化建设
• D、班级组织建设

正确答案:C,D

第8题：

班主任进行班级管理的主要内容是（）

• A、班级岗位建设
• B、班级规则建设
• C、学习型团体建设
• D、班级文化建设
• E、班级环境建设

正确答案:A,B,C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

小组文化是班级精神文化建设的重中之重。

正确答案:错误

第16题：

说一说什么是“班级文化”，作为一名班主任，应怎样进行班级文化建设？

正确答案: 班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。
作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：
1、定期组织主题班会，创造学生积极参与班级活动的机会
2、民主选举班干部，让学生选出自己喜欢的负责人，提高学生参与班级活动的积极性
3、设立班级活动项目，例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等
4、做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步
5、鼓励学生参与学校集体活动项目，增强班级凝聚力

第17题：

班级文化建设的真谛和真正意义在于塑造文化集体。

正确答案:错误

第18题：

简述班级文化建设对学生成长和学生工作的作用。

正确答案: （1）激励作用：班级文化越好，学生个体目标完善的需要越迫切，学生会为完善与发展集体，而自觉地奋发努力。
（2）凝聚作用：班级文化是班级成员共同创造的群体文化，寄托着他们共同的理想和道求，体现着他们共同的心理意识、价值观念和文化习性。班级文化能激发成员对对班级目标准则的认同感和作为班级一员的使命感自豪感、归属感，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。
（3）融合作用：是指班级文化对学生具有潜移默化的漫染作用，让置身其中的学生产生种积极向上奋发图强的情感。
（4）审美同化作用：学生在学习、活动和交往中体现出来的道德美、语言美、情感美、人格美，这些美的因素对班级学生产生深刻的影响，使他们逐渐形成美的思想、美的言行、美的情操。

第19题：

中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。

正确答案:精神文化

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：