《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()。A、班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量C、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量D、对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

题目

《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()。

  • A、班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量
  • B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量
  • C、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量
  • D、对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
    班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任,发挥在教育学生工作中的重要作用。
    一是要坚持育人为本,德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中,切实把德育放在首位,注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成,培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣,树立正确的学习目标,促使学生全面协调健康发展。
    二是要注重公平,面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生,了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长,要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体,为每一个学生的终身发展奠定基础。
    三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本,以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力,提高学生各方面的素质,发挥学生的个性特长,充分发掘学生的潜能。
    四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生,建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。
    五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点,都有成才的强烈愿望,帮助每一个学生建立不断提高进步的目标;善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
    六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范,培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手,积极开展行为规范教育。加强学生自主管理,增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。
    七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动,丰富学生的生活,弘扬爱国主义、集体主义和民族精神,形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化,营造良好育人环境。
    八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源,组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动,增强道德体验,培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
    九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通,步调一致,形成合力,充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流,积极建立与家长沟通和交流的有效渠道,实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系,善于利用各种资源让学生了解社会,参与社会,适应社会,服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育,支持教育,营造良好社会育人环境。
    十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作,积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度,建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上,积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求,创新班级管理和建设的有效模式。

  • 第2题:

    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。

    • A、班主任可以采用任何形式批评教育学生
    • B、对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生
    • C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
    • D、班主任不能批评学生,只能教育引导学生

    正确答案:C

  • 第3题:

    以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?

    • A、明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作
    • B、提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作
    • C、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作
    • D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法

    正确答案:D

  • 第4题:

    班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。

    • A、次要工作
    • B、主要工作
    • C、本职工作
    • D、不必要的工作

    正确答案:B

  • 第5题:

    单选题
    以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?
    A

    明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作

    B

    提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作

    C

    保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作

    D

    制定了中小学班主任工作的具体实施办法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()。
    A

    班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量

    B

    班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量

    C

    班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

    D

    对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?

    正确答案: 班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任,发挥在教育学生工作中的重要作用。
    一是要坚持育人为本,德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中,切实把德育放在首位,注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成,培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣,树立正确的学习目标,促使学生全面协调健康发展。
    二是要注重公平,面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生,了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长,要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体,为每一个学生的终身发展奠定基础。
    三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本,以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力,提高学生各方面的素质,发挥学生的个性特长,充分发掘学生的潜能。
    四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生,建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。
    五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点,都有成才的强烈愿望,帮助每一个学生建立不断提高进步的目标;善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
    六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范,培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手,积极开展行为规范教育。加强学生自主管理,增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。
    七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动,丰富学生的生活,弘扬爱国主义、集体主义和民族精神,形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化,营造良好育人环境。
    八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源,组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动,增强道德体验,培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
    九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通,步调一致,形成合力,充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流,积极建立与家长沟通和交流的有效渠道,实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系,善于利用各种资源让学生了解社会,参与社会,适应社会,服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育,支持教育,营造良好社会育人环境。
    十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作,积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度,建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上,积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求,创新班级管理和建设的有效模式。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。

    • A、《教师资格条例》
    • B、《中小学管理规程》
    • C、《中小学德育规程》
    • D、《中小学班主任工作规定》

    正确答案:D

  • 第9题:

    《中小学班主任工作规定》中对班主任的素质要求的具体要求是什么?


    正确答案:(1)作风正派,心理健康,为人师表。
    (2)热爱学生,善于学生,家长,任课老师沟通。
    (3)爱岗敬业,较强组织引导教育管理能力。

  • 第10题:

    《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。

    • A、当做“主业”
    • B、看做日常管理工作
    • C、看做教学的补充
    • D、看做德育工作

    正确答案:A

  • 第11题:

    《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()。

    • A、班、团委工作
    • B、教育工作
    • C、教学工作
    • D、班主任工作

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。
    A

    《教师资格条例》

    B

    《中小学管理规程》

    C

    《中小学德育规程》

    D

    《中小学班主任工作规定》


    正确答案: D
    解析: 《中小学班主任工作规定》第一章第二条对班主任概念的规定是:班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

  • 第13题:

    单选题
    《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()
    A

    班、团委工作

    B

    教育工作

    C

    教学工作

    D

    班主任工作


    正确答案: C
    解析: 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

  • 第14题:

    单选题
    规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是(  )。
    A

    《教师资格条例》

    B

    《小学管理规程》

    C

    《中小学德育规程》

    D

    《中小学班主任工作规定》


    正确答案: C
    解析:
    根据《中小学班主任工作规定》第一章第二条规定,教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。