评价法是依据一定的要求或标准，对孩子的思想和行为予以肯定或否定的方法。

题目

评价法是依据一定的要求或标准，对孩子的思想和行为予以肯定或否定的方法。

相似考题

1.行政伦理评价的结论是指评价主体依据一定的标准对评价对象作出的肯定或否定的价值判断,这是评价活动的终点。()此题为判断题(对，错)。

2.()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。A、教育评价法B、道德评价法C、品德评价法

3.()指人们对态度对象肯定或否定的评价以及由此引发的情绪情感。A、认知成分B、情感成分C、个性倾向D、行为倾向

4.品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    ()是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。

    A.品德评价法

    B.陶冶教育法

    C.实际锻炼法

    D.说服教育法


    答案：A

  • 第2题：

    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（ ）。

    A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法


    答案：D
    解析：
    题干描述的是品德评价法的定义。

  • 第3题：

    表扬奖励法是对孩子的（）、（）给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。


    正确答案:好思想；好行为

  • 第4题：

    以真实的或假设的市场行为所揭示的可能后果为依据，通过项目评价人员的主观判断，对项目的区域或宏观经济影响进行分析评价的方法是（）。

    • A、主观评价法
    • B、客观评价法
    • C、经济评价法
    • D、环境评价法

    正确答案:A

  • 第5题：

    孩子在社会性学习中通过成人和同伴的强化、评价，把别人肯定、认可的行为保留下来并发扬光大，把别人否定、批评的行为逐渐抑制，最后消退的方法。，这种家庭教育方法是（）

    • A、榜样示范法
    • B、强化评价法
    • C、环境熏陶法
    • D、说服教育法

    正确答案:B

  • 第6题：

    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是根据一定的道德标准在评价自己或他人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。


    正确答案:道德感

  • 第8题：

    （）是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。

    • A、个人诚信
    • B、诚信评价
    • C、诚信需要
    • D、诚信行为

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    对某种行为肯定或否定的后果能在一定程度上决定该行为今后是否会重复发生是（）。

    正确答案： 强化
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    表扬奖励法就是对孩子好的思想品德，行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点，长处和进步。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为达到德育目的，教育者可以采用不同的德育方法教育学生。下列描述中，不符合“说理教育法”的是（）。
    A

    这是一种符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄的年龄特点的方法

    B

    这是一种通过教师指导学生自觉地进行学习、自我反省，以实现思想转化的方法

    C

    这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，促进道德发展的方法

    D

    这是一种通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制的方法


    正确答案： C
    解析： A选项描述的是榜样教育法。

  • 第13题：

    行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。()


    正确答案：错

  • 第14题：

    态度的认知成分是指人对事物的看法、评价以及带评价意义的叙述。它包括个人对某一对象的理解、认识以及（ ）的评价。

    A.肯定与否定
    B.肯定或否定
    C.肯定
    D.否定

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    表扬奖励法就是对孩子好的思想品德，行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点，长处和进步。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。

    • A、为训练法
    • B、动教育法
    • C、境陶冶法
    • D、德考核法

    正确答案:D

  • 第17题：

    法的评价作用是指法通过规定一定的行为标准和行为尺度，评价人们的行为是否符合法律要求，即评价行为的合法性，并进而表明对该行为的肯定或否定态度。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    根据一定的要求和标准，对受教育者的思想言行进行肯定和否定的评价而予以激励或抑制，从而控制其品德发展的方向的德育方法是（）

    • A、自我教育法
    • B、榜样示范法
    • C、情感陶冶法
    • D、品德平价法

    正确答案:D

  • 第19题：

    对某种行为肯定或否定的后果能在一定程度上决定该行为今后是否会重复发生是（）。


    正确答案:强化

  • 第20题：

    判断题
    法的评价作用是指法通过规定一定的行为标准和行为尺度，评价人们的行为是否符合法律要求，即评价行为的合法性，并进而表明对该行为的肯定或否定态度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    孩子在社会性学习中通过成人和同伴的强化、评价，把别人肯定、认可的行为保留下来并发扬光大，把别人否定、批评的行为逐渐抑制，最后消退的方法。，这种家庭教育方法是（）
    A

    榜样示范法

    B

    强化评价法

    C

    环境熏陶法

    D

    说服教育法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据一定的要求和标准，对受教育者的思想言行进行肯定和否定的评价而予以激励或抑制，从而控制其品德发展的方向的德育方法是（）
    A

    自我教育法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    品德平价法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。
    A

    个人诚信

    B

    诚信评价

    C

    诚信需要

    D

    诚信行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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