翻转课堂中，教师需要及时掌握学生的学习情况，包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是（）。

• A、要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计
• B、教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈
• C、由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求

正确答案:B

第5题：

为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实现掌握学习理想（）。

• A、计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正
• B、学生学习掌握新知的速度有差异，教学视频可以满足其需要
• C、学生能够掌控自己的学习就会产生学习兴趣
• D、老师省下批改作业的时间，可以用来更有针对性的帮助需要帮助的学生

正确答案:A,B,C,D

第6题：

翻转课堂是在线学习课程，学生只需要看电脑做电子作业就可以了。

正确答案:错误

第7题：

下列有关翻转课堂的优势，说法正确的有（）。

• A、翻转课堂彻底将教师和学生从沉重的负担中解放出来
• B、翻转课堂将促进学生协作学习的能力
• C、翻转课堂可以更好地为学生提供个性化的指导
• D、翻转课堂的课上活动多了，将会花费教师更多的精力去管理课堂纪律

正确答案:B,C

第8题：

翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现？（）

• A、教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。
• B、学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。
• C、教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。
• D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级，为学生分等。

正确答案:A,B,C

第9题：

翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。

正确答案:正确

第10题：

教师终身学习在教学中的作用不包括（）。

• A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求
• B、教师终身学习可以提高课堂教学效率
• C、教师终身学习是教学发展的需要
• D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

正确答案:A

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

课堂评价不仅要评价学生对（）的学习情况，还要评价学生（）的掌握情况以及（）的养成情况。
知识技能；科学方法；情感态度与价值观
略

第16题：

翻转课堂对学生的学习过程进行重构，有效帮助学生学习新知识和吸收内化。

正确答案:正确

第17题：

“翻转课堂不是什么”阐述不正确的是（）

• A、不是学生无序学习。
• B、不是所有学生都积极学习的课堂。
• C、不是学生在孤立的学习。
• D、不是视频取代老师。

正确答案:B

第18题：

翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学生学习效果评价方式。

正确答案:正确

第19题：

翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。

正确答案:正确

第20题：

下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是（）。

• A、学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
• B、设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识
• C、在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容
• D、课堂活动是对课前学习的一种强化补充，教师要将不放心的内容再讲一遍

正确答案:A,B

第21题：

评价学校课堂教学情况，主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和（）等。

• A、营造课堂环境
• B、课堂教学质量
• C、学生学习质量
• D、师生关系

正确答案:A

第22题：

第23题：