我国教师培训的类型包括()。
第1题:
为教师适应岗位要求而设置的培训称为()。
第2题:
新任教师培训是为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于()学时。
第3题:
教师岗位培训是对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。
第4题:
中小学教师培训中的学历教育是()
第5题:
培训资源包括()。
第6题:
幼儿园教师的培训主要采取岗位培训的形式进行。
第7题:
继续教育的途径有()
第8题:
对
错
第9题:
集中培训式
新教师研修式
自我提高式
“新教师带引”式
第10题:
三
四
五
六
第11题:
培训时间选定
受训群体选择
培训场地选定
培训形式选择
培训教师选定
第12题:
小学新教师试用期的培训
职务培训
骨干教师培训
高一层次的学历培训
第13题:
我国教师培训工作在探索性继续教育阶段以()为重点。
第14题:
教师继续教育的非学历教育包括()。
第15题:
以下选项中,对于开展教师培训的策略说法正确的是()。
第16题:
完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每( )年一周期的全员培训。
第17题:
高校教师的岗位培训主要包括()
第18题:
以下不属于新任环境教育教师在职培训模式的是()
第19题:
以下不属于师资培训的内容的是()。
第20题:
学校领导的培训
网络管理人员的培训
学校骨干教师的培训
离退休教师的培训
学科教师的培训
第21题:
外聘教师培训
内部人员担任教师
半脱产培训
脱产培训
业余培训
第22题:
新任教师培训
教师岗位培训
骨干教师培训
提高学历层次培训
第23题:
可以拒绝,骨干教师不需要岗位培训
可以拒绝,参加培训浪费时间
应当参加培训,有利于教师更新知识结构
应当参加培训,有利于维护本园品牌形象