参考答案和解析
正确答案:D
更多“教师既作为人际关系的主动方面,也作为人际关系的被动方面而存在,这一特点体现了教师人际关系的()。A、制度性B、长期性C、双向性D、互动性”相关问题
  • 第1题:

    ()是幼儿园班级人际关系的核心,他不仅在与作为个体的每个幼儿交往,也与作为群体的幼儿集体交往。

    A.教职工

    B.幼儿

    C.教师

    D.园长


    参考答案:C

  • 第2题:

    教师的人际关系包括哪些方面?


    答案:
    解析:
    (1)从对象上看,教师的人际交往包括与学生保持良好的人际关系,与同事建立良好的人际关系,与 学校领导建立良好的人际关系。
    (2)从形式上看,教师的人际关系包括认知的、情感的和行为的三个方面:认知方面,表现为互相认 识和理解的程度,它是人与人之间关系的基础;情感方面,表现为彼此之间融洽的各种状态,如喜爱 或不喜爱、好感或厌恶、妒忌或同情,这是人与人之间相互联系的纽带;行为方面,表现在各种共同 活动中是否协调一致,这是人与人之间相互交往的结果。

  • 第3题:

    教师的人际关系是被规定好的,具有不可选择的特点,这体现教师人际关系的互动性。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    教师劳动过程中人际关系的主要特点包括()。

    • A、制度性
    • B、长期性
    • C、双向性
    • D、互动性
    • E、实践性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与()之间的关系等方面

    • A、学生
    • B、班级
    • C、非正式群体
    • D、学校

    正确答案:A

  • 第6题:

    以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?

    • A、师生关系是一种多重角色的人际关系
    • B、师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系
    • C、师生关系是一种双向性的人际关系
    • D、师生关系是一种互动性的人际关系

    正确答案:A

  • 第7题:

    师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由教师的哪一特点决定的?()

    • A、平等、民主
    • B、有主导面的多重角色
    • C、双向性
    • D、互动性

    正确答案:B

  • 第8题:

    为了更好地认识和改善人际关系,从三个方面进行探讨:人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、()。

    • A、人际关系的最终结果
    • B、人际关系的运动规律
    • C、人际关系的目标规律
    • D、人际关系的变化规律

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?
    A

    师生关系是一种多重角色的人际关系

    B

    师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系

    C

    师生关系是一种双向性的人际关系

    D

    师生关系是一种互动性的人际关系


    正确答案: B
    解析: 师生关系所具有的特点:师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系;师生关系是一种双向性的人际关系;师生关系是一种互动性的人际关系。

  • 第10题:

    多选题
    良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有()
    A

    双主体性

    B

    独立性

    C

    双向性

    D

    相互认知性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人际关系的重要性表现在许多方面,如良好的人际关系可以使群体成员避免孤独,获得安全感,增进彼此感情,满足多方面的需要,这体现了人际关系的何种功能?()
    A

    沟通信息功能

    B

    心理发展动力功能

    C

    心理保健功能

    D

    协调功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,与他们友好相处,这属于()方面的适应能力。
    A

    主动性

    B

    独立性

    C

    人际关系

    D

    规则意识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    由于教师劳动带来的人际关系涉及到学生、家长、同事、学校(社会)、专业职业等方面,谈谈由此带来的教师职业责任有哪些?


    答案:
    解析:
    包括对学生应负的责任,对家长应负的责任,对同事应负的专业责任,对学校、对社会应付的责任,对职业本身应付的责任(专业形象问题)。

  • 第14题:

    教师人际关系中最基本的关系——师生关系是互为因果的,这一特点体现了教师人际关系的()。

    • A、制度性
    • B、长期性
    • C、双向性
    • D、互动性

    正确答案:C

  • 第15题:

    教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性,这一特点体现了教师人际关系的()。

    • A、制度性
    • B、长期性
    • C、双向性
    • D、互动性

    正确答案:A

  • 第16题:

    良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有()

    • A、双主体性
    • B、独立性
    • C、双向性
    • D、相互认知性

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    教师心理健康标准具体体现在()。

    • A、认同教师角色,悦纳教师职业
    • B、具有和谐的教育人际关系
    • C、教育环境的良好适应和改造
    • D、具有稳定而积极的教育心境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    管理者在作为组织的代表履行礼仪性和象征性义务时,其扮演的角色是()

    • A、人际关系方面
    • B、信息传递方面
    • C、决策制定方面
    • D、组织管理方面

    正确答案:A

  • 第19题:

    人际关系的重要性表现在许多方面,如良好的人际关系可以使群体成员避免孤独,获得安全感,增进彼此感情,满足多方面的需要,这体现了人际关系的何种功能?()

    • A、沟通信息功能
    • B、心理发展动力功能
    • C、心理保健功能
    • D、协调功能

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    结合实际谈谈教师的人际关系包括哪些方面?

    正确答案: 1、教师与学生家长关系。
    1)增进双方对学生的了解;
    2)形成教育合力;
    3)教师与家长的关系影响学生接受学校教育的态度。
    2、教师与同事的关系。
    1)良好的同事关系是教师个人成功的条件;
    2)良好的同事关系是教师个人成长的重要环境;
    3)良好的同事关系有利于教师的心理健康。
    3、教师与学校行政领导的关系。
    1)要正确处理好与领导的关系,教师和领导是不同的角色,应该互相尊重;
    2)教师不仅要支持协助领导,也要善于争取领导,比如自己的成绩应该让领导了解,对教育的发展,学校的管理可以主动和领导探讨,增进了解,建立良好关系。
    4、师生关系。
    师生关系是学校环境中最基本的一种人际关系,它不仅直接影响教师的“教”和学生的“学”,而且影响师生双方的心理及个性的发展,师生关系中教师占主导地位。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “你敬我一尺,我敬你一丈”,体现了人际关系的【】
    A

    互动性

    B

    情感性

    C

    明确性

    D

    渐进性


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    教师人际关系的类型包括()。
    A

    工作型人际关系

    B

    情感型人际关系

    C

    混合型人际关系

    D

    交往型人际关系

    E

    强调各个学科领域之间的联系和一致性


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由教师的哪一特点决定的?()
    A

    平等、民主

    B

    有主导面的多重角色

    C

    双向性

    D

    互动性


    正确答案: C
    解析: 师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾.这是由教师有主导面的多重角色的特点决定的。