教师既作为人际关系的主动方面,也作为人际关系的被动方面而存在,这一特点体现了教师人际关系的()。
第1题:
A.教职工
B.幼儿
C.教师
D.园长
第2题:
第3题:
教师的人际关系是被规定好的,具有不可选择的特点,这体现教师人际关系的互动性。
第4题:
教师劳动过程中人际关系的主要特点包括()。
第5题:
班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与()之间的关系等方面
第6题:
以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?
第7题:
师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由教师的哪一特点决定的?()
第8题:
为了更好地认识和改善人际关系,从三个方面进行探讨:人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、()。
第9题:
师生关系是一种多重角色的人际关系
师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系
师生关系是一种双向性的人际关系
师生关系是一种互动性的人际关系
第10题:
双主体性
独立性
双向性
相互认知性
第11题:
沟通信息功能
心理发展动力功能
心理保健功能
协调功能
第12题:
主动性
独立性
人际关系
规则意识
第13题:
第14题:
教师人际关系中最基本的关系——师生关系是互为因果的,这一特点体现了教师人际关系的()。
第15题:
教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性,这一特点体现了教师人际关系的()。
第16题:
良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有()
第17题:
教师心理健康标准具体体现在()。
第18题:
管理者在作为组织的代表履行礼仪性和象征性义务时,其扮演的角色是()
第19题:
人际关系的重要性表现在许多方面,如良好的人际关系可以使群体成员避免孤独,获得安全感,增进彼此感情,满足多方面的需要,这体现了人际关系的何种功能?()
第20题:
第21题:
互动性
情感性
明确性
渐进性
第22题:
工作型人际关系
情感型人际关系
混合型人际关系
交往型人际关系
强调各个学科领域之间的联系和一致性
第23题:
平等、民主
有主导面的多重角色
双向性
互动性