更多“()技能是教师把设计好的板书一步步付诸教学实践的技能。是一个不断展开的连续过程,体现出动态性、过程性的特征。A、课堂组织B、课堂控制C、课堂教学D、板书展开”相关问题
  • 第1题:

    狭义的教学过程是()。

    A.反映教师组织课堂教学的基本程序

    B.学校组织教学活动循序展开的环节

    C.教师组织课堂教学的步骤安排

    D.学校组织教学活动的基本步骤

    E.教师进行教学活动的相关要点

    F.教师组织教学活动的基本环节


    正确答案:AC

  • 第2题:

    日本培训教师的课堂教学技能分为6项:总结、例证、确认、演示、板书、提问。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    教师不断地组织学生注意,管理纪律,引导学习,建立和谐的教学环境,帮助学生达到预定教学目标的行为方式,称为教师的()技能。

    • A、课堂控制
    • B、课堂组织
    • C、课堂教学
    • D、课堂讲授

    正确答案:B

  • 第4题:

    教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是()。

    • A、变化技能
    • B、讲解技能
    • C、演示技能
    • D、强化技能

    正确答案:D

  • 第5题:

    ()是课堂教学的重要教学手段,要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。

    • A、教师语言
    • B、板书
    • C、课堂教学管理

    正确答案:B

  • 第6题:

    系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    课堂教学最主要、最常用的方式是()。

    • A、课堂导入
    • B、课堂讲授
    • C、课堂提问
    • D、课堂板书

    正确答案:B

  • 第8题:

    课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价()

    • A、具有导向功能,能够促进课堂教学改革
    • B、能激发学生高水准的思维能力和解题技能
    • C、具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流
    • D、是促进教师专业发展的重要途径
    • E、具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分

    正确答案:A,C,D,E

  • 第9题:

    单选题
    教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是()。
    A

    变化技能

    B

    讲解技能

    C

    演示技能

    D

    强化技能


    正确答案: C
    解析: 运用不同色彩的粉笔进行强调,属于强化技能。

  • 第10题:

    判断题
    系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。
    A

    教师的提问

    B

    组织教学

    C

    布置课外作业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课堂教学最主要、最常用的方式是()。
    A

    课堂导入

    B

    课堂讲授

    C

    课堂提问

    D

    课堂板书


    正确答案: A
    解析: 课堂讲授是教师运用系统的口头语言,通过分析、解释、说明、论证、叙述、描绘等系统地向学生传授知识的教学行为方式。讲授是课堂教学最主要、最常用的方式。

  • 第13题:

    ________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式

    A、课堂观察技能

    B、结课技能

    C、课堂倾听技能

    D、课堂演示技能


    参考答案:C

  • 第14题:

    板书呈现技能是把设计好的板书在教学过程中呈现出来的技能。板书是一个动态的活动过程。在这个过程中需要教师处理好各方面的关系,逐步地把设计好的板书展现出来,同时还需要及时调整板书、不断完善板书。板书呈现技能还可具体分解为板书()和教具操作技能两种技能。

    • A、设计技能
    • B、展开技能
    • C、制作技能

    正确答案:B

  • 第15题:

    课堂教学每一个环节都是围绕()展开的。

    • A、教学目标
    • B、过程和方法
    • C、教学手段
    • D、教学内容

    正确答案:A

  • 第16题:

    对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。

    • A、教师的提问
    • B、组织教学
    • C、布置课外作业

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。

    • A、辅助板书
    • B、附属板书
    • C、系统板书
    • D、副板书

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列属于教学信息输出技能的有()。

    • A、教学观察技能
    • B、口语表达技能
    • C、板书技能
    • D、设计课堂教学技能
    • E、体态表达技能

    正确答案:B,C,E

  • 第19题:

    ()是课堂教学的主体过程。

    • A、起始阶段
    • B、展开阶段
    • C、形成阶段
    • D、结束阶段

    正确答案:B

  • 第20题:

    在课堂教学中,板书的样式是固定不变的。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    多选题
    下列属于教学信息输出技能的有()。
    A

    教学观察技能

    B

    口语表达技能

    C

    板书技能

    D

    设计课堂教学技能

    E

    体态表达技能


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是课堂教学的重要教学手段,要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。
    A

    教师语言

    B

    板书

    C

    课堂教学管理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。
    A

    辅助板书

    B

    附属板书

    C

    系统板书

    D

    副板书


    正确答案: B
    解析: 暂无解析