参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“教师“失聪”即教师失去了倾听学生的能力,其表现形式有()A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听”相关问题
  • 第1题:

    在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是( )。


    (A)自然随意地倾听,不要随便地打断

    (B)全神贯注地倾听,给予恰当的评论

    (C)自然随意地倾听,给予恰当的评论

    (D)全神贯注地倾听,不要随便地打断


    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。

    • A、拒绝倾听
    • B、虚假地倾听
    • C、错误地倾听
    • D、片面地倾听

    正确答案:D

  • 第3题:

    倾听技巧中最基本、最重要的是()

    • A、集中精力地倾听
    • B、有鉴别地倾听
    • C、克服先入为主的倾听
    • D、通过记笔记来倾听

    正确答案:A

  • 第4题:

    教师“失聪”即失去了倾听学生的能力,其原因在于()。

    • A、教师与学生存在年龄差距
    • B、教师抽象地理解学生
    • C、教师过度控制的教学观
    • D、教师过分的自我关注

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    教师“失聪”即失去了倾听学生的能力,其原因表述不正确的是()。

    • A、教师与学生存在年龄差距
    • B、教师抽象地理解学生
    • C、教师过度控制的教学观
    • D、教师过分的自我关注

    正确答案:A

  • 第6题:

    教师“失聪”即教师失去了倾听学生的能力,其表现形式有()。

    • A、拒绝倾听
    • B、片面地倾听
    • C、虚假地倾听
    • D、错误地倾听

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为()。

    • A、语言性倾听
    • B、非语言性倾听
    • C、介人性倾听
    • D、非介入性倾听
    • E、反思性倾听

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。

    • A、自然随意地倾听,不要随便打断
    • B、全神贯注地倾听,给予恰当评论
    • C、自然随意地倾听,给予恰当评论
    • D、全神贯注地倾听,不要随便打断

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为()。
    A

    语言性倾听

    B

    非语言性倾听

    C

    介人性倾听

    D

    非介入性倾听

    E

    反思性倾听


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音,有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的()。
    A

    拒绝倾听

    B

    片面地倾听

    C

    虚假地倾听

    D

    错误地倾听


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “教师打开了一只耳朵,接纳学生的声音,但却让它从另一只耳朵悄然流出,未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪,未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的()。
    A

    拒绝倾听

    B

    片面地倾听

    C

    虚假地倾听

    D

    错误地倾听


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教师“失聪”即教师失去了倾听学生的能力,其表现形式有()。
    A

    拒绝倾听

    B

    片面地倾听

    C

    虚假地倾听

    D

    错误地倾听


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    客户服务人员应掌握和运用的倾听技巧有()。

    • A、专心致志地听
    • B、有鉴别地倾听
    • C、不因反驳而结束倾听
    • D、倾听要有积极的回应

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    “缺少倾听的课堂”中可能会出现的情形有()。

    • A、拒绝倾听
    • B、片面地倾听
    • C、虚假的倾听
    • D、错误地倾听

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    通过谈话活动,教师可以逐步帮助幼儿建立起几种倾听技能,其中不正确的一项是()。

    • A、有意识倾听能力
    • B、辨析倾听能力
    • C、理解性倾听能力
    • D、表述倾听能力

    正确答案:D

  • 第16题:

    “教师打开了一只耳朵,接纳学生的声音,但却让它从另一只耳朵悄然流出,未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪,未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”这属于教师“失聪”表现形式中的()。

    • A、拒绝倾听
    • B、片面地倾听
    • C、虚假地倾听
    • D、错误地倾听

    正确答案:C

  • 第17题:

    教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是( )

    • A、介入型倾听
    • B、非介入型倾听
    • C、身势倾听
    • D、非语言倾听

    正确答案:B

  • 第18题:

    教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音,有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的()。

    • A、拒绝倾听
    • B、片面地倾听
    • C、虚假地倾听
    • D、错误地倾听

    正确答案:B

  • 第19题:

    在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()

    • A、自然随意地倾听,不要随便打断
    • B、全神贯注地倾听,给予恰当的评价
    • C、自然随意地倾听,给予恰当的评价
    • D、全神贯注地倾听,不要随便打断
    • E、倾听时运用技巧随心所欲地转换话题

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    “教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。
    A

    拒绝倾听

    B

    虚假地倾听

    C

    错误地倾听

    D

    片面地倾听


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    倾听技巧中最基本、最重要的是()
    A

    集中精力地倾听

    B

    有鉴别地倾听

    C

    克服先入为主的倾听

    D

    通过记笔记来倾听


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师“失聪”即失去了倾听学生的能力,其原因表述不正确的是()。
    A

    教师与学生存在年龄差距

    B

    教师抽象地理解学生

    C

    教师过度控制的教学观

    D

    教师过分的自我关注


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。
    A

    自然随意地倾听,不要随便打断

    B

    全神贯注地倾听,给予恰当评论

    C

    自然随意地倾听,给予恰当评论

    D

    全神贯注地倾听,不要随便打断


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    教师“失聪”即失去了倾听学生的能力,其原因在于()。
    A

    教师与学生存在年龄差距

    B

    教师抽象地理解学生

    C

    教师过度控制的教学观

    D

    教师过分的自我关注


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析