评课中对于教学内容的呈现首先要求的是（）A、思想性B、工具性C、严谨性D、科学性

题目

评课中对于教学内容的呈现首先要求的是（）

  • A、思想性
  • B、工具性
  • C、严谨性
  • D、科学性
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1.求助教师资格考试简答题:在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些?

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4.贯彻科学性和思想性统一原则的基本要求．

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    评课的主要内容包括()。

    A、评教师的教学思想

    B、评教学内容

    C、评教学方式方法的运用

    D、评教学效果


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    教学内容的特性主要有( )


    A.科学性
    B.基础性
    C.思想性
    D.综合性

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    在教学中贯彻科学性与思想性统一原则的基本要求有哪些？


    答案：
    解析：
    (1)确保教学的科学性：
    (2)发掘教材内在的思想性，结合知识教学进行思想品德教育：
    (3)要通过教学活动的各个方面进行思想品德教育：
    (4)教师要不断提高自己的思想水平和业务能力。

  • 第4题：

    为什么说真实性、科学性、思想性、艺术性是对广告创作的基本要求？


    正确答案: 一、真实性。即要求广内容、信息要真实，不得欺骗和误导消费者。真实的广告才有生命力，才能发挥出广告的积极作用。提供真实的广告信息既是广告法的要求，也是广告道德的要求。（广告的真实性主要表现在以下几个方面：
    1.广告信息应是客观存在的事实否则就构成虚假广告。
    2.广告信息应与广告宣传的观点相一致。
    3.广告应有明晰的陈述。）
    二、科学性。是指广告内容应突出产品的工艺与功能的科学原理宣传；证实广告主的例证具有普遍性、科学性，不能违背现行法律，使用科学规范的语言。这样才能不合理竞争，不伤害对手，符合市场发展规律。才能正确教育和引导大众。才能保护语言文字不受污染。
    三、思想性。广告具有思想传播的功能。思想性是指广告不光传递商品信息，还应传达先进的思想，宣传真、善、美，为社会主义精神文明建设服务。
    四、艺术性。是指广告创作必须符合艺术原则，运用艺术原理，使用艺术手法，增强广告作品的艺术魅力。讲究艺术性是现代广告发展的必然要求，缺乏艺术性的平庸的广告是难以发挥有效作用的。

  • 第5题：

    简述思想性和科学性统一的教学原则的贯彻要求。


    正确答案: 1、坚持正确的方向；
    2、严格遵守职业道德；
    3、实事求是；
    4、讲究教学艺术。

  • 第6题：

    下列选项中符合评课要求的是（）。

    • A、评课应尊重事实，本着实事求是
    • B、评课要因“人”而异
    • C、评课要讲究说话技巧，掌握谈话的方法与策略
    • D、评课主要是理论上的，用以在理论上指导后期的教学。

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    在历史教学中要坚持“论从史出”“史论结合”的原则，力求（）和思想性、生动性的统一。

    • A、科学性
    • B、人文性
    • C、目标性
    • D、工具性

    正确答案:A

  • 第8题：

    贯彻科学性和思想性相结合原则的基本要求


    正确答案:（1）教学内容筛选要注意科学性和思想性相结合的原则。
    （2）挖掘教材的思想性。
    （3）教师要努力提高自己的专业水平和思想素质。

  • 第9题：

    判断题
    工具说的“思想性”推理是，“语文课是学语言”的，而“语言是工具”，所以“语文课有工具性”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）
    A

    思想性

    B

    科学性

    C

    拓展性

    D

    趣味性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    创设有效导入的具体要求是（）。
    A

    从学生的实际出发

    B

    符合教学内容本身的科学性

    C

    从课型的需要入手

    D

    导语尽量简洁


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列说法中错误的有（）。
    A

    直观既是手段，更是目的

    B

    教学的思想性和科学性之间，思想性是前提，科学性是灵魂

    C

    小班教学最好采用教师包办制，即一个教师教一个班的所有的课

    D

    布鲁纳的发现学习既是一种教学模式，也是一种教学方法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    工具说的“思想性”推理是,“语文课是学语言”的,而“语言是工具”,所以“语文课有工具性”。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第14题：

    作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。（　）


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    上好一节课的内在动力是（ ）

    A.明确目的
    B.保证科学性和思想性
    C.调动学生积极性
    D.解决疑难，促进发展

    答案：C
    解析：
    教学中，学生是学习的主人，具有主观能动性。充分发挥学生的主体性是上好课最基本的要求，也是上好一节课的内在动力。

  • 第16题：

    工具说的“思想性”推理是，“语文课是学语言”的，而“语言是工具”，所以“语文课有工具性”。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    创设有效导入的具体要求是（）。

    • A、从学生的实际出发
    • B、符合教学内容本身的科学性
    • C、从课型的需要入手
    • D、导语尽量简洁

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）

    • A、思想性
    • B、科学性
    • C、拓展性
    • D、趣味性

    正确答案:B

  • 第19题：

    旨在共同提高评课参与者教研水平的高校评课类型属于（）。

    • A、示范性评课
    • B、提高性评课
    • C、研究性评课
    • D、检测性评课

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    (2015河北石家庄)思想性和科学性性统一的教学原则的贯彻要求有()。
    A

    保证教学的科学性

    B

    结合教学内容进行思想品德教育

    C

    不断提高自己的业务和思想水平

    D

    正确选择直观教具和教学手段

    E

    抓主要矛盾解决的重点和难点


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    下列选项中符合评课要求的是（）。
    A

    评课应尊重事实，本着实事求是

    B

    评课要因“人”而异

    C

    评课要讲究说话技巧，掌握谈话的方法与策略

    D

    评课主要是理论上的，用以在理论上指导后期的教学。


    正确答案： D,C
    解析： 评课需要理论联系实际，既不是空泛的理论说教，也不是简单的、细琐的教学行为描述，而是一项理论性很强的实践活动。

  • 第22题：

    单选题
    评课中对于教学内容的呈现首先要求的是（）。
    A

    思想性

    B

    工具性

    C

    严谨性

    D

    科学性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在历史教学中要坚持“论从史出”“史论结合”的原则，力求（）和思想性、生动性的统一。
    A

    科学性

    B

    人文性

    C

    目标性

    D

    工具性


    正确答案： D
    解析： 在历史教学中坚持“论从史出”“史论结合”原则，就是要保证历史课堂的教学内容符合历史的真实情况，做到讲授内容的科学性。故本题选择A项。

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