更多“阅读敏感期的表现是什么？”相关问题
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第1题：
文化敏感期的作用是什么？
正确答案:在文化敏感期的孩子开始有强烈的求知欲和探究欲，观察能力开始成熟，创造性思维萌芽，操作能力、自学能力开始形成，阅读能力和综合知识的学习能力开始形成，儿童对文化探索和学习的兴趣不被破坏，儿童将产生巨大的动力用于学习文化知识。 -
第2题：
对细微事物感兴趣的敏感期的表现是什么？
正确答案:表现在孩子对消的物体特别感兴趣，比如孩子面前同时有一支笔、一粒花生米、一粒小豆，孩子会首先抓住小豆，因为成人的视野是开放的，孩子的视野是关注细枝末节的，哪个微小，孩子就关注哪个。 -
第3题：
对细微事物感兴趣的敏感期时家长的正确做法是什么？
正确答案:给孩子充分的时间去探究那些细微的事物，尽量不要打断孩子。 -
第4题：
阅读敏感期时家长的正确做法是什么？
正确答案:多选择读物，布置一个充满书香的居家环境，父母能尽量陪孩子一起读书。 -
第5题：
社会规范敏感期的作用是什么？
正确答案:孩子建立明确的生活规范、日常礼节，使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。 -
第6题：
阅读敏感期的表现是什么？
正确答案:进入阅读敏感期的孩子喜欢让家长重复讲述自己感兴趣的故事，喜欢选择自己感兴趣的书籍，在面对各种故事时，开始有自己的情感和判断。会理解相对复杂的故事，对画面有自己的理解，而且有时还会问一些家长想不到的问题。 -
第7题：
社会规范敏感期的表现是什么？
正确答案:两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心，而对结交朋友、群体活动有明显倾向。 -
第8题：
蒙台梭利认为儿童0-6岁是（）的敏感期。
- A、语言敏感期
- B、感官敏感期
- C、动作敏感期
- D、社会规范敏感期
- E、阅读敏感期
正确答案:A,B,C -
第9题：
幼儿阅读敏感期的年龄是（）
- A、2.5-3.5岁
- B、3.5-4.5岁
- C、4.5-5.5岁
- D、5.5-6.5岁
正确答案:C -
第10题：
儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段？请列举一些在“秩序敏感期”孩子常见的表现。
正确答案:儿童秩序的敏感期呈现螺旋式上升的三个阶段：第一个阶段，为了秩序的破坏而哭闹，秩序一旦恢复就会安静下来；第二，为了维护秩序而说“不”，自我意识开始萌芽；第三，为了维护秩序而执拗，一切要重新来。
下面我列举一些在“秩序敏感期”孩子常见的表现：
（1）门铃声响起，孩子非要自己去开门，如果其他家人先行一步打开了门，那么孩子非要客人出去、关上门，然后重新再按一次铃、重新开一次门。
（2）看动画片的光碟，一集的内容必须从头到尾连贯看完，如果中间被打断了，那么要求重来，再从头开始看。
（3）鞋柜里鞋子的摆放，必须严格遵守秩序，比如宝宝的在第一层、妈妈的在第二层、爸爸的在第三层，假如不小心放错了，秩序被打乱，那么，孩子会重新按照秩序放整齐。 -
第11题：
多选题蒙台梭利认为儿童0-6岁是（）的敏感期。A语言敏感期
B感官敏感期
C动作敏感期
D社会规范敏感期
E阅读敏感期
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题速度的分类有哪些，影响反应速度的因素是什么？青少年发展速度素质的敏感期是什么时候？正确答案： （1）分类：反应速度、动作速度、位移速度
（2）影响因素：1、反射活动的复杂程度2、中枢神经系统的兴奋状态
（3）反应速度敏感区介于7-11岁，动作和位移速度约9-14岁，总之，7-14岁是速度能力自然发展的敏感区。解析： 暂无解析 -
第13题：
感官敏感期的表现是什么？
正确答案:孩子从出生起，就会借用视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感官来熟悉环境，识别亲人、了解事物。 -
第14题：
语言敏感期时家长的正确做法是什么？
正确答案:经常和孩子说话、讲故事，或多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力。 -
第15题：
阅读敏感期的作用是什么？
正确答案:阅读敏感期对于提升阅读兴趣、促进语言学习，培养孩子的阅读能力，开发智力，喜爱看书以及上学后的自学能力有重要的作用。 -
第16题：
对细微事物感兴趣的敏感期的作用是什么？
正确答案:孩子对细小物体的关注其实就是孩子观察力的开始，承认不要打断孩子的关注，应该在安全的前提下保护他的兴趣。 -
第17题：
社会规范敏感期时家长的正确做法是什么？
正确答案:社会规范敏感期时家长的正确做法是与孩子建立明确的生活规范、日常礼仪。 -
第18题：
动作敏感期是什么时候？
正确答案:动作发展主要包括两个大的领域，一个是身体运动，如走路，敏感期是1—2岁，另一个是手的动作，敏感期是1.5—3岁。 -
第19题：
阅读敏感期是（）岁。
正确答案:4.5—5.5 -
第20题：
速度的分类有哪些，影响反应速度的因素是什么？青少年发展速度素质的敏感期是什么时候？
正确答案: （1）分类：反应速度、动作速度、位移速度
（2）影响因素：1、反射活动的复杂程度2、中枢神经系统的兴奋状态
（3）反应速度敏感区介于7-11岁，动作和位移速度约9-14岁，总之，7-14岁是速度能力自然发展的敏感区。 -
第21题：
2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。
- A、音乐敏感期
- B、文化敏感期
- C、动作敏感期
- D、绘画敏感期
正确答案:C -
第22题：
单选题幼儿阅读敏感期的年龄是（）A2.5-3.5岁
B3.5-4.5岁
C4.5-5.5岁
D5.5-6.5岁
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。A音乐敏感期
B文化敏感期
C动作敏感期
D绘画敏感期
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段？请列举一些在“秩序敏感期”孩子常见的表现正确答案： 儿童秩序的敏感期呈现螺旋式上升的三个阶段：第一个阶段，为了秩序的破坏而哭闹，秩序一旦恢复就会安静下来；第二，为了维护秩序而说“不”，自我意识开始萌芽；第三，为了维护秩序而执拗，一切要重新来。
下面我列举一些在“秩序敏感期”孩子常见的表现：
（1）门铃声响起，孩子非要自己去开门，如果其他家人先行一步打开了门，那么孩子非要客人出去、关上门，然后重新再按一次铃、重新开一次门。
（2）看动画片的光碟，一集的内容必须从头到尾连贯看完，如果中间被打断了，那么要求重来，再从头开始看。
（3）鞋柜里鞋子的摆放，必须严格遵守秩序，比如宝宝的在第一层、妈妈的在第二层、爸爸的在第三层，假如不小心放错了，秩序被打乱，那么，孩子会重新按照秩序放整齐解析： 暂无解析