在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）。 A.行走的敏感期 B.手的敏感期 C.语言敏感期 D.细节敏感期

题目
在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）。
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.语言敏感期
D.细节敏感期

相似考题

1.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（ ）。A．关键期或敏感期B．行为学习期C．习得期D．发展期 __

2.在3岁之前,婴幼儿的发展通常不涉及()敏感期。A.语言B.书写C.感官D.动作

3.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )A.行走的敏感期B.手的敏感期C.语言敏感期D.细节敏感期

4.在蒙台梭利的敏感期理论中,婴幼儿通常在3岁之前很少表现出()。A.书写敏感期B.语言敏感期C.感官敏感期D.动作敏感期

参考答案和解析
答案：A
解析：
行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。
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  • 第1题：

    婴幼儿感官敏感期是(); 对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。


    参考答案：0～6岁、1.5～4岁

  • 第2题：

    幼儿期是个体语言发展的敏感期和关键期,给幼儿的外语语音的刺激并不是越多越好。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:√

  • 第3题：

    在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。（　　）


    答案：错
    解析：
    敏感期的作用并不是绝对的，错过敏感期，再学习某种知识和行为比较困难，发展也较为缓慢，但并不是不可弥补的，经过一定的强化练习还是可以学会的。

  • 第4题：

    婴幼儿感官敏感期是（）岁；对细微事物感兴趣的敏感期是（）岁。


    正确答案:0～6；1.5～4

  • 第5题：

    2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。

    • A、音乐敏感期
    • B、文化敏感期
    • C、动作敏感期
    • D、绘画敏感期

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是幼儿的一种内部的感觉，以区别各种物体之间的关系而不是物体本身，它从出生的第一年就出现并持续到第二年，甚至在幼儿出生后的第一个月里就可以感觉得到。

    • A、细节的敏感期
    • B、行走的敏感期
    • C、秩序敏感期
    • D、语言的敏感期

    正确答案:C

  • 第7题：

    儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。

    • A、心理发展的敏感期
    • B、心理发展的转折期
    • C、心理发展的稳定期
    • D、心理发展的关键期

    正确答案:B

  • 第8题：

    当前神经科学的研究发现，语言学习和运动技能（比如器乐学习、运动技能的获得等）的发展都可能存在“敏感期”，在“敏感期”，大脑可以非常容易获得这些技能，而错过了“敏感期”，尽管也可以获得这些技能，但是相对比较困难。对这段文字理解不正确的是（）。

    • A、在语言发展的“敏感期”，应该为学习者提供语言刺激
    • B、语言学习的最佳时机在“敏感期”
    • C、在音乐技能发展的“敏感期”应该为学习者提供音乐刺激和训练
    • D、错过了“敏感期”，运动技能的获得是不可能的

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 敏感期的作用并不是绝对的，错过敏感期，再学习某种知识和行为比较困难，发展也较为缓慢，但并不是不可弥补的，经过一定的强化练习还是可以学会的。

  • 第10题：

    单选题
    2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。
    A

    音乐敏感期

    B

    文化敏感期

    C

    动作敏感期

    D

    绘画敏感期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    蒙台梭利认为儿童在发展过程中对特殊的环境刺激有一定的敏感期，在发展的敏感期，儿童最容易完成各种学习任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是幼儿的一种内部的感觉，以区别各种物体之间的关系而不是物体本身，它从出生的第一年就出现并持续到第二年，甚至在幼儿出生后的第一个月里就可以感觉得到。
    A

    细节的敏感期

    B

    行走的敏感期

    C

    秩序敏感期

    D

    语言的敏感期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）的敏感期。 A．行走 B．手 C．语言 D．细节


    正确答案：A
    意大利著名儿童教育家蒙台梭利把敏感期分为：秩序的敏感期、细节的敏感期、行走的敏感期、手的敏感期和语言的敏感期。其中，行走的敏感期是幼儿发展中最容易观察到的一个敏感期。

  • 第14题：

    在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（　　）。


    答案：A
    解析：
    行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。

  • 第15题：

    有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。(2009年，辽宁)
    A.关键期或敏感期
    B.行为学习期
    C.习得期
    D.发展期


    答案：A
    解析：
    正确答案为A。关键期或敏感期是指有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期。

  • 第16题：

    1-3岁幼儿期是儿童学习（）

    • A、语言的敏感期
    • B、动作的敏感期
    • C、计算的敏感期
    • D、绘画的敏感期

    正确答案:A

  • 第17题：

    有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）

    • A、关键期或敏感期
    • B、行为学习期
    • C、习得期
    • D、发展期

    正确答案:A

  • 第18题：

    有种体发展过程中最容易习得某种行为的时期是语行为的（）

    • A、关键期或敏感期
    • B、行为学习期
    • C、习得期
    • D、发展期

    正确答案:A

  • 第19题：

    在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（　）的敏感期。

    • A、行走
    • B、手
    • C、语言
    • D、细节

    正确答案:A

  • 第20题：

    1～2岁是幼儿认知能力、语言、感官、大动作、精细动作发展的敏感期。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（　　）。
    A

    行走的敏感期

    B

    手的敏感期

    C

    语言敏感期

    D

    细节敏感期


    正确答案： A
    解析：
    行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。

  • 第22题：

    单选题
    有种体发展过程中最容易习得某种行为的时期是语行为的（）
    A

    关键期或敏感期

    B

    行为学习期

    C

    习得期

    D

    发展期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()的敏感期。
    A

    行走

    B

    手

    C

    语言

    D

    细节


    正确答案： B
    解析： 意大利著名儿童教育家蒙台梭利把敏感期分为：秩序的敏感期、细节的敏感期、行走的敏感期、手的敏感期和语言的敏感期。其中，行走的敏感期是幼儿发展中最容易观察到的一个敏感期。

  • 第24题：

    单选题
    幼儿在1～2岁时，注意力往往集中在最细小的物体上，如鞋子放到了鞋架的旁边而没有放在鞋架上等，这说明到了（）。
    A

    细节的敏感期

    B

    行走的敏感期

    C

    秩序的敏感期

    D

    语言的敏感期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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