感官敏感期的作用是什么？

第1题：

第2题：

第3题：

文化敏感期的作用是什么？

正确答案:在文化敏感期的孩子开始有强烈的求知欲和探究欲，观察能力开始成熟，创造性思维萌芽，操作能力、自学能力开始形成，阅读能力和综合知识的学习能力开始形成，儿童对文化探索和学习的兴趣不被破坏，儿童将产生巨大的动力用于学习文化知识。

第4题：

对细微事物感兴趣的敏感期的表现是什么？

正确答案:表现在孩子对消的物体特别感兴趣，比如孩子面前同时有一支笔、一粒花生米、一粒小豆，孩子会首先抓住小豆，因为成人的视野是开放的，孩子的视野是关注细枝末节的，哪个微小，孩子就关注哪个。

第5题：

书写敏感期的表现是什么？

正确答案:宝宝进入书写敏感期一般需要经历用笔在纸上戳戳点点，来来回回画不规则的直线，画不规则的圆圈，书写出规整的文字等几个阶段。

第6题：

对细微事物感兴趣的敏感期的作用是什么？

正确答案:孩子对细小物体的关注其实就是孩子观察力的开始，承认不要打断孩子的关注，应该在安全的前提下保护他的兴趣。

第7题：

社会规范敏感期的作用是什么？

正确答案:孩子建立明确的生活规范、日常礼节，使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。

第8题：

社会规范敏感期时家长的正确做法是什么？

正确答案:社会规范敏感期时家长的正确做法是与孩子建立明确的生活规范、日常礼仪。

第9题：

社会规范敏感期的表现是什么？

正确答案:两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心，而对结交朋友、群体活动有明显倾向。

第10题：

蒙台梭利认为儿童感官敏感期0-6岁。

正确答案:正确

第11题：

关于感官教育，下列说法不正确的是（）。

• A、重视感官教育是蒙台梭利方法的一大特点
• B、蒙氏感官教育尤其重触觉的训练与卢梭不同
• C、她针对人的各种感觉专门设计了各种有独创性的教具
• D、其感官教育主要针对儿童的敏感期而拟定的

正确答案:B

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

感官敏感期的表现是什么？

正确答案:孩子从出生起，就会借用视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感官来熟悉环境，识别亲人、了解事物。

第16题：

语言敏感期时家长的正确做法是什么？

正确答案:经常和孩子说话、讲故事，或多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力。

第17题：

感官敏感期时家长的正确做法是什么？

正确答案: 只要是不具有危险性或不侵犯他人他物时，应尽可能满足孩子的需求。

第18题：

婴幼儿感官敏感期是（）岁；对细微事物感兴趣的敏感期是（）岁。

正确答案:0～6；1.5～4

第19题：

感官敏感期是（）岁。

正确答案:0—6

第20题：

动作敏感期是什么时候？

正确答案:动作发展主要包括两个大的领域，一个是身体运动，如走路，敏感期是1—2岁，另一个是手的动作，敏感期是1.5—3岁。

第21题：

蒙台梭利认为儿童0-6岁是（）的敏感期。

• A、语言敏感期
• B、感官敏感期
• C、动作敏感期
• D、社会规范敏感期
• E、阅读敏感期

正确答案:A,B,C

第22题：

1～2岁是幼儿认知能力、语言、感官、大动作、精细动作发展的敏感期。

正确答案:正确

第23题：