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  • 第1题:

    人员素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同,可以将人员测评分为:()

    • A、能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评
    • B、选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评
    • C、一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评
    • D、能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评

    正确答案:B

  • 第2题:

    广告效果事后测评,首先应()。

    • A、确定测评目标
    • B、制定测评方案
    • C、实施测评方案
    • D、总结评价

    正确答案:A

  • 第3题:

    影响效度的因素分析包括()。

    • A、测评过程及测评者因素
    • B、被测评者状态
    • C、测评误差
    • D、效度标准

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    测评的准确性受到各种误差因素的影响,常见的误差因素主要来自()

    • A、测评方法,测评标准,测评者
    • B、测评主体,测评客体,测评仪器
    • C、测评方法体系,被测者的配合程度,测评者的无私程度
    • D、测评方法的内部因素,测评实施过程中的因素,被测评者本身的因素

    正确答案:D

  • 第5题:

    人员素质测评组织中,()阶段需要明确测评的目的和对象,并根据测评客体的情况选择适当的测评工具。

    • A、准备
    • B、实施
    • C、测评结果分析
    • D、测评决策

    正确答案:A

  • 第6题:

    人事测评的程序中的第三个步骤是()。

    • A、实施测评
    • B、确定测评目的
    • C、确定测评方法
    • D、分析测评结果

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    测评过程的核心是()。
    A

    测评准备阶段

    B

    实施测评阶段

    C

    数据处理阶段

    D

    测评结果分析


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    从测评实施的形式上看,人员素质测评可以分为()
    A

    语言测评

    B

    书面测评

    C

    操作测评

    D

    个体测评

    E

    团体测评


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    测评的准确性受到各种误差因素的影响,常见的误差因素主要来自()
    A

    测评方法,测评标准,测评者

    B

    测评主体,测评客体,测评仪器

    C

    测评方法体系,被测者的配合程度,测评者的无私程度

    D

    测评方法的内部因素,测评实施过程中的因素,被测评者本身的因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于安全等级保护测评力度,下列说法错误的是()
    A

    投入越多,测评力度就越强,测评就越有保证

    B

    测评广度越大,测评实施的范围越大,测评实施包含的测评对象就越多;测评深度越深,越需要在细节上展开,测评就越严格,因此,就越需要更多的投入

    C

    测评力度是在测评过程中实施测评工作的力度,反映测评的广度和深度,体现为测评工作的实际投入程度

    D

    测评的广度和深度落实到运行、检查、验收三种不同的测评方法上,能体现出测评实施过程中各方法投入程度的不同


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()
    A

    确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    B

    构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划

    C

    制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    D

    组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是等级测评工作的基本活动,每个单元测评包括测评指标、测评实施和结果判定三部分
    A

    单元测评

    B

    整体测评

    C

    黑盒测评

    D

    白盒测评


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()

    • A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
    • B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
    • C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
    • D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

    正确答案:A

  • 第14题:

    测评的对象是()

    • A、测评实施的承受者
    • B、测评方案的编制者
    • C、测评的直接指向者

    正确答案:C

  • 第15题:

    实施测评的要领


    正确答案:采用标准化的提示语;确定恰当的测评时限;创造适宜的测评环境;选派经验丰富的测评者

  • 第16题:

    以下()不是人事测评的程序中的主要环节。

    • A、确定测评目的
    • B、培训参与测评主考
    • C、确定测评方法
    • D、实施测评
    • E、人事决策与建议

    正确答案:B

  • 第17题:

    从测评实施的形式上看,人员素质测评可以分为()

    • A、语言测评
    • B、书面测评
    • C、操作测评
    • D、个体测评
    • E、团体测评

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    学校德育测评的组织和实施主要包括测评时间与时机的选择、测评空间的组织、测评人员的选用以及组织实施的一般步骤四个方面。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    测评的对象是()
    A

    测评实施的承受者

    B

    测评方案的编制者

    C

    测评的直接指向者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    安全等级保护测评广度越大,测评实施的范围越大,测评实施包含的测评对象就越多;测评深度越深,越需要在细节上展开,测评就越严格,因此,就越需要更多的投入
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    单元测评是等级测评工作的基本活动,每个单元测评包括()三部分。
    A

    测评指标

    B

    测评方案

    C

    测评周期

    D

    测评实施

    E

    结果判定


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    影响效度的因素分析包括()。
    A

    测评过程及测评者因素

    B

    被测评者状态

    C

    测评误差

    D

    效度标准


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    测评实施的因素

    正确答案: 环境、意外干扰、施测者因素、观察与评分计分。
    解析: 暂无解析