第1题:
活动时,尽量把体弱儿安排在(),以方便给予更多的关爱与照顾。如及时帮助体弱儿擦汗,穿脱衣服并灵活降低其活动的难度与密度等。
第2题:
提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中()。
第3题:
保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
第4题:
体弱儿生活能力往往低于正常儿,为生活照顾方便,应()。
第5题:
指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。
第6题:
尽量多盛
少盛多添
多盛少添
一次盛够
第7题:
队伍边缘
队伍中心
保育员手边
自己周围为
第8题:
随即盛饭菜
尽量多盛一些
少盛多添
以上都不对
第9题:
少盛多添
只添一次
多盛少添
只盛一次
第10题:
喜欢谁,多给
不喜欢谁,少给
每个婴幼儿的菜量应该相同
瘦孩子多盛,胖孩子少盛
第11题:
对
错
第12题:
尽量多吃喜欢的食物
不挑挑拣拣
要多吃肉
要多吃菜
第13题:
分发饭菜杜绝汤、菜同时(),给每个婴幼儿的饭菜量应(),盛菜应尽量盛固体的。
第14题:
饭菜分别装在()中,(),吃完后再盛汤。
第15题:
体弱儿要安排他先吃,做到()。
第16题:
平时注意观察体弱儿的食欲,有的体弱儿胃口小,就用多盛少添的方法。
第17题:
保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。
第18题:
第19题:
对
错
第20题:
对体弱儿进行集体照顾
让体弱儿回家
对体弱儿进行个别照顾
让体弱儿隔离
第21题:
第22题:
饭菜要清淡
分好饭菜一起吃
少喝水
“五热”进班、随盛随吃
第23题:
安排最后吃
安排先吃
随分随吃
以上都不对