通过工作岗位轮换培养多能工的三个阶段是什么?
第1题:
在精益生产管理中,培养多能工的方式为(),要想实现这个目标的三个阶段分别是()、()、( )。
第2题:
在进行多能工培养时,要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。
第3题:
多能工培训形式包括()
第4题:
多能工培训的最低目标是什么?
第5题:
工作岗位的轮换有什么好处?
第6题:
控制生产进度的基本措施有以库存应方变、()、()和培养多能工。
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
现场管理人员轮换
作业人员组内轮换
每天数次的工作岗位轮换
作业人员组间轮换
第13题:
实施多能工时,工作岗位轮换的效果有哪些?
第14题:
多能工培养是应对员工流动的重要条件,也是培养一线骨干的重要途径。
第15题:
多能工的概念是什么?
第16题:
多能工主要是通过让新员工接受新的技能培训来实现。
第17题:
血细胞直接来源于()的造血多能干细胞,发育阶段大致可分为()、幼稚阶段和成熟阶段三个阶段。
第18题:
推行U形布置的4大要点()布置的流水线化;站立时作业;培养多能工;人与设备分离。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: