人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神可以概括为（）。A、一个是挤劲，一个是钻劲B、勤劳，刻苦C、信心，决心D、坚持，拼搏

题目

人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神可以概括为（）。

  • A、一个是挤劲，一个是钻劲
  • B、勤劳，刻苦
  • C、信心，决心
  • D、坚持，拼搏
相似考题

1.热爱学习、刻苦钻研、精益求精体现了______的个人品德。A．忠诚守信B．友爱善良C．敬业好学D．勤劳节俭

2.“三年不窥园”说的是哪个教育家的刻苦学习精神？（）A孟子B孔子C董仲舒D朱熹

3.江泽民1990年2月21日为雷锋同志的题词是（）。A、学习雷锋同志弘扬雷锋精神B、学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神C、学习雷锋，做毛主席的好战士

4.根据下面提供的情境回答问题。（2分）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答："我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。答：___________________________

更多“人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神可以概括为（）。A、一个是挤劲，一个是钻劲B、勤劳，刻苦C、信心，决心D、坚持，拼搏”相关问题

  • 第1题：

    雷锋在为人民服务中在工作学习上最值得我们学习的精神是？（）

    • A、刻苦努力
    • B、全心全意为人民服务
    • C、不畏艰辛

    正确答案:B

  • 第2题：

    创新型人才最显著的标志之一，就是他们拥有常人难以想象的（）。没有坚强的创新意志，艰巨的创新活动将难以取得成功。

    • A、刻苦精神
    • B、精神压力
    • C、顽强意志
    • D、拼搏精神

    正确答案:C

  • 第3题：

    雷峰说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种（）精神，善于挤和善于钻。”

    • A、拼搏
    • B、钻研
    • C、奋斗
    • D、钉子

    正确答案:D

  • 第4题：

    雷锋在部队主要发扬的是（）精神。

    • A、拼搏精神
    • B、“螺丝钉”精神
    • C、奉献精神

    正确答案:B

  • 第5题：

    遵循（）的职业道德规范，必须做到平等待人、尊重他人、顾全大局、互相学习、加强协作。

    • A、团结互助
    • B、勤劳节俭
    • C、遵纪守法
    • D、刻苦钻研

    正确答案:A

  • 第6题：

    习近平总书记对新一届团中央领导班子提出了“四个带头”的明确要求，“四个带头”分别是（）。

    • A、带头刻苦学习、带头艰苦奋斗、带头严格自律、带头服务青年
    • B、带头刻苦学习、带头苦干实干、带头严格自律、带头服务青年
    • C、带头刻苦学习、带头艰苦奋斗、带头严格自律、带头联系青年
    • D、带头刻苦学习、带头苦干实干、带头严格自律、带头联系青年

    正确答案:D

  • 第7题：

    某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。

    • A、外部强化
    • B、内部强化
    • C、替代强化
    • D、自我强化

    正确答案:C

  • 第8题：

    爱国（）。

    • A、是一种崇高的精神
    • B、是一种具体的行动
    • C、要把刻苦学习、报效祖国当作自己的责任和使命
    • D、要把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    属于“坚韧不拔，勇于探索”的要求的是（）。

    • A、刻苦学习，不断探求
    • B、不畏艰险，开拓进取
    • C、坚持真理，献身科学
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    一个广为人们接受的情绪分类模型是环形模型。该模型采用两个维度来概括人类的各样情绪：一个是评价维度；另一个是（）。
    A

    生理维度

    B

    激起维度

    C

    认知维度

    D

    可控性维度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    遵循（）的职业道德规范，必须做到平等待人、尊重他人、顾全大局、互相学习、加强协作。
    A

    团结互助

    B

    勤劳节俭

    C

    遵纪守法

    D

    刻苦钻研


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    雷锋在日记中写道：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘（）’精神，善于挤，善于钻。”

    正确答案： 钉子
    解析： 雷锋在日记中写道：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

  • 第13题：

    雷锋曾提倡我们在学习上要有什么样的精神？（）

    • A、钉子精神
    • B、筷子精神
    • C、锯子精神

    正确答案:A

  • 第14题：

    雷锋的钉子精神，一个是挤劲，一个是钻劲。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    雷锋以什么精神学习毛泽东著作（）。

    • A、钉子
    • B、刻苦
    • C、不怕苦不怕累
    • D、勤奋

    正确答案:A

  • 第16题：

    雷锋精神又叫（）精神。

    • A、蚂蚁精神
    • B、钉子精神
    • C、蜜蜂精神
    • D、榔头精神

    正确答案:B

  • 第17题：

    学习优秀者的非智力因素的主要特征表现为：有较强的学习动机和自信心，意志顽强，有好胜心，勤奋刻苦，学习兴趣浓厚，善于（），情绪稳定。

    • A、独立思维
    • B、独立学习
    • C、自主学习
    • D、合作学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（）。

    • A、外部强化
    • B、内部强化
    • C、替代强化
    • D、自我强化

    正确答案:C

  • 第19题：

    为培养职业态度，培训师应当（）。

    • A、刻苦钻研
    • B、加强自我修养意识
    • C、遵纪守法
    • D、树立团队精神
    • E、树立终身学习意识

    正确答案:B,D,E

  • 第20题：

    一个广为人们接受的情绪分类模型是环形模型。该模型采用两个维度来概括人类的各样情绪：一个是评价维度；另一个是（）。

    • A、生理维度
    • B、激起维度
    • C、认知维度
    • D、可控性维度

    正确答案:B

  • 第21题：

    温州人（）富有开拓意识

    • A、勤劳刻苦
    • B、朝气蓬勃
    • C、极大热情

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    “三年不窥园”说的是哪个教育家的刻苦学习精神？（）
    A

    孟子

    B

    孔子

    C

    董仲舒

    D

    朱熹


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在20年前保卫祖国的战斗中，他失去了一条手臂。但是他却凭着钢铁般的意志，战胜了伤残，战胜了自我，刻苦学习，奋力拼搏，成为新时期一名优秀的军事人才。他就是被人们誉为“独臂英雄”的（）。

    正确答案： 丁晓兵
    解析： 暂无解析

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