生病时只有打针、输液才能真正治好病。

第1题：

能吃药不打针，能打针不输液。

第2题：

只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（）儿童已经真正掌握了某项技能。

第3题：

某幼儿看见人生病要打针吃药，当他看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的（）。

第4题：

为什么说治疗疾病的时候应遵从医嘱，能吃药就不打针，能打针就不输液？

第5题：

这种说法您是否赞同：打针比吃药好得快，生病了就应该尽量打针。（）

• A、完全赞同；
• B、部分赞同；
• C、不赞同；
• D、不知道

第6题：

能吃药就不要打针，能打针就不要输液，要避免不必要的注射和输液。

第7题：

某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的（）。

• A、经验性
• B、固定性
• C、抽象性
• D、近视性

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

人生病后能吃药就不打针，能打针就不输液。

第14题：

只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明多重障碍儿童已经真正掌握了某项技能。

第15题：

只有私有制才能实行真正的市场经济。

第16题：

治疗疾病用药时，应遵循什么原则？（）

• A、遵从医嘱
• B、能吃药不打针
• C、能打针不输液
• D、输液好得快，医生最好给输液治疗

第17题：

治疗疾病时应做到，能吃药就不打针，能打针就不输液。

第18题：

关于合理用药的说法，正确的是。（）

• A、能口服不打针
• B、根据经验用药
• C、能打针不输液
• D、发烧了，要赶紧输液。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：