要求孩子参加家务劳动和社会公益劳动的目的是()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
根据《城市低保工作规范》规定,城市低保对象均要参加社会公益劳动?
第3题:
关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。
第4题:
劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求()和按劳取酬的权利。
第5题:
在消费者收入相对较高时,缩短家务劳动时间的主要手段是()
第6题:
家庭劳动教育的内容应包括()
第7题:
实践育人应()
第8题:
社会服务也称社区服务或社区劳役
我国社区公益劳动制度是一种独立的刑罚措施或刑种
可以培养罪犯的劳动习惯和社会责任感
在这个过程中可以提高处理人际关系的能力
第9题:
减少家务劳动
增加闲暇时间
增加工作时间
家务劳动机械化
家务劳动社会化
第10题:
不让孩子参加家务劳动,以免影响学习
让孩子参加一定的家务劳动,养成积极的生活态度
愿干就干,对孩子不做要求
第11题:
生活自理劳动
家务劳动
公益劳动
社会劳动
第12题:
参加劳动
劳动就业的机会
义务劳动
公益劳动
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
孩子上中学后,学习负担重了,家长的正确做法是()。
第15题:
中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,使学生掌握()。
第16题:
非经济活动人口指劳动年龄内,有劳动能力、未参加或者不要求参加社会经济活动的人口。以下是非经济活动人口的是()
第17题:
家务劳动时间缩短的主要途径包括()
第18题:
()的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。
第19题:
减轻家长负担
培养孩子的劳动观念和自理能力
减少孩子的玩耍时间
第20题:
开展以诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等为主题的系列行动。
组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动。教育学生主动承担家务劳动。
组织学生在每个学段至少参加1次学工学农生产体验劳动。
逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
第21题:
参加劳动的人既要有劳动能力,还要有劳动意愿
所参加的劳动是某种形式的社会劳动
所参加的必须是有报酬或收入的劳动
参加的劳动为公益劳动或义务劳动
家庭劳动
第22题:
第23题:
16岁以上在校学生
待学人员
离退休不再要求就业的人员
家务劳动者
无就业愿望的其他人