明确研修内容，制定研修方案后，编制工作手册。

题目

明确研修内容，制定研修方案后，编制工作手册。

相似考题

1.基础教育教师专业发展按照()五级联动教师培训机制。A.国培、省培、市培、县培、校本研修B.国培、省培、县培、个人研修，校本研修C.校本研修、市培、国培、省培、名师工作室D.名师工作室、国培、市培、校本研修、县培

2.校本研修中( )是研修的主要力量。A.教师B.学生C.家长D.学校

3.高级研修班每期研修时间不少于（）。A、30学时B、36学时C、40学时D、46学时

4.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于（ ）。A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式

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  • 第1题：

    由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为（）天左右。

    • A、3
    • B、5
    • C、7
    • D、15

    正确答案:B

  • 第2题：

    刮研修复轴瓦，必须与轴颈配研修刮，并且要保证修刮后的轴瓦接触面积要大于总面积的80%，接触点要分布均匀，接触斑点达到规定要求。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    关于“混合研修”，以下说法正确的是（）？

    • A、将网络研修与校本教研整合为一体
    • B、将线上学习与线下实践结合为一体
    • C、将网络学习与行动变革融合为一体
    • D、是基于网络研修社区的新型研修模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    校本研修的内容有哪些？


    正确答案: 1、师德方面
    2、校本教研方面
    3、新课程培训方面
    4、知识拓宽方面
    5、教育技术方面
    6、教育教学能力方面
    7、科研能力方面

  • 第5题：

    研修制度


    正确答案: 公务员的在职培训或进修，在日本称为研修。研修制度是为了增进现任公务员，或将要担任或升任较高级职位的公务员的有关知识和技能。

  • 第6题：

    以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为（）

    • A、课题研修
    • B、课例研修
    • C、校本研修
    • D、社区研修

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：（）

    • A、组织成员固定性
    • B、研修时间灵活性
    • C、研修资源丰富性
    • D、组织保证的完备性

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    关于教师的混合研修的表述有误的是（）？
    A

    包括集中面授、远程培训、网络研修社区

    B

    就是多种形式的研修的简单相加

    C

    是一种新型的教师研修模式

    D

    是传统的培训方式的转变


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    校本研修的内容通常是围绕学生个人研修计划和学校发展目标来设计。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为（）天左右。
    A

    3

    B

    5

    C

    7

    D

    15


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于“混合研修”，以下说法正确的是（）？
    A

    将网络研修与校本教研整合为一体

    B

    将线上学习与线下实践结合为一体

    C

    将网络学习与行动变革融合为一体

    D

    是基于网络研修社区的新型研修模式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一般来说，校本研修的评价主要包括（）的校本研修工作评价和教师个人的研修成效评价两个方面。
    A

    学生

    B

    社会

    C

    学校

    D

    教育主管部门


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    基于研修与教学一体化平台的校本研修，要关注：（）

    • A、学校教师的研修与日常教学结合起来。
    • B、学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来。
    • C、注重校内教师研修与教学资源的共建共享。
    • D、为基于大数据的教师专业发展分析打下基础（数据采集）。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    网络社区层次：（）研修空间；（）研修空间；（）研修空间；（）研修空间。

    • A、教师个人
    • B、校本
    • C、区县
    • D、跨区县

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    日本公务员的研修方式有（）。

    • A、行政研修
    • B、地方机关职员研修
    • C、研修指导者研修
    • D、行政官员出国研究员制度
    • E、行政官国内研究员制度

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    校本研修有哪些特点？


    正确答案: 1、以中小学校为研训基地
    2、以同教学培训机构结成伙伴关系为保障
    3、以实践问题的解决为导向
    4、以教师行动中的反思为根本
    5、以研修一体化模式的构建为依托

  • 第17题：

    中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：（）

    • A、一种个体研修的学习方式。 
    • B、一种群体研修的学习方式。 
    • C、一种网络研修的学习方式。 
    • D、一种专业引领的研修方式。

    正确答案:B

  • 第18题：

    关于教师的混合研修的表述不正确的是？（）

    • A、包括集中面授、远程培训、网络研修社区
    • B、是一种研修方式的整合
    • C、是一种新型的教师研修模式
    • D、是传统的培训方式的转变

    正确答案:B

  • 第19题：

    关于教师的混合研修的表述正确的是（）？

    • A、包括集中面授、远程培训、网络研修社区
    • B、是多种研修方式的整合
    • C、是一种新型的教师研修模式
    • D、是传统的培训方式的转变

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    学校的校本研修工作评价内容一般包括（）等几个方面。
    A

    校本研修的规划

    B

    活动设计

    C

    活动过程

    D

    研修效果和组织管理


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    研修制度

    正确答案： 公务员的在职培训或进修，在日本称为研修。研修制度是为了增进现任公务员，或将要担任或升任较高级职位的公务员的有关知识和技能。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    校本研修的内容有哪些？

    正确答案： 1、师德方面
    2、校本教研方面
    3、新课程培训方面
    4、知识拓宽方面
    5、教育技术方面
    6、教育教学能力方面
    7、科研能力方面
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    日本公务员的研修方式有（）。
    A

    行政研修

    B

    地方机关职员研修

    C

    研修指导者研修

    D

    行政官员出国研究员制度

    E

    行政官国内研究员制度


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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