班主任老师可以删除本班班级圈内容或评论。

题目

班主任老师可以删除本班班级圈内容或评论。

相似考题

1.班主任老师要善用班级会商,借助外力,营造良好的集体氛围,让每一位科任老师成为班级管理的助推器。()此题为判断题(对，错)。

2.如果你是班主任老师,你会怎样培养班级干部并做好班级管理?

3.一个学期结束了，班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结，以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现： ①本学期班级开展的活动 ②本学期班级取得的荣誉 ③科任老师对班级学生的评价 ④校长提出的办学理念 ⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果 ⑥班级今后的努力方向和发展A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.①②③⑤

4.班里学生擦黑板，擦不干净。任课老师把这一情况反映给了班主任。班主任制定了严格的规定，但还是收效甚微。 如果你是班主任，你会怎么做( )A.班主任应协调本班各任课教师做工作，充分发挥本班任课教师的课堂管理作用 B.班主任进行班级管理并不是只靠规章制度就能管理好的，最重要的是维持正常的班级秩序，形成良好的舆论和班风 C.有时候班主任可以自己动手擦干净黑板，给学生树立良好的榜样，以此带动学生形成良好的值日习惯 D.班主任应对擦不干净黑板的学生进行惩罚

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  • 第1题：

    王老师有丰富的带班经验，新学期开学初她接任五（3）班的班主任，为了培育良好的班风，王老师应该：

    A.根据带班经验制定一个详细的计划，在班里宣讲后就开始落实
    B.了解本班学生的实际情况及个性特点，再根据带班经验制定计划并实施
    C.先了解本班学生的实际情况，再与班干部商量共同制定班级管理方案
    D.先了解班级情况，再与全班同学一起商量制定班级管理方案并逐步落实

    答案：D
    解析：
    班主任在进行班级管理时，应该发扬教育民主，发挥学生的主人翁精神，让全体学生都能参与到班级管理中来，在制订班级管理方案时更应该本着师生商定，共同制订的原则。A项没有突出学生主体，完全以教师为中心；B项老师并没有与学生直接交流沟通；C项在进行班级管理时，只发挥了班干部的作用，没有发挥班级其他成员的作用，故选择D。

  • 第2题：

    据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了()。

    A.班主任是学生全面发展教育的实施者
    B.班主任是班级活动的管理者
    C.班主任是班级各种教育力量的协调者
    D.班主任是班级普通的一员

    答案：C
    解析：
    【知识点】班主任的角色
    班主任是各科任教师与班级学生关系的协调者。为了使班级教育效果得到优化，班主任必须定期组织科任教师进行教育会诊。帮助科任教师了解认识班级和学生.杨老师的做法体现了班主任扮演协调者的角色。

  • 第3题：

    张老师在接手一个新班级的班主任工作以后，没有按照以往经验制定班级行为规范，而是利用很长一段时间，向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况，然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法（　　）。

    A.不可行，张老师应立即规范班级学生行为
    B.不可行，张老师可以按照以往经验来管理新班级
    C.可行，了解学生是教师进行教育的前提
    D.可行，体现了张老师尊重同事

    答案：C
    解析：
    题干中张老师向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况，有针对性地制定了班级行为规范。这体现了解学生是教师关爱学生的起点，是教师进行教育的前提。

  • 第4题：

    班级公告的内容可以同时发送手机短信给本班学生。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    班主任老师能够点击评论者的头像打开“联系卡片”快速私信或者电话评论者。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    班主任可以创建仅限本班家长参与的“志愿者中心”活动。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    班级通常由老师、一群学生及班主任组成。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。

    • A、班主任必须与科任教师团结协作
    • B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
    • C、班主任应经常听取科任老师的意见
    • D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    （）是班级成员的主体部分。

    • A、班主任
    • B、任课老师
    • C、学生群体
    • D、学生干部

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    在教育资源公共服务管理平台中，班主任可以授权本班的（），协助班主任老师进行班级作业、公告等信息的发布；对本班成员在网络班级空间内发布的日志、留言、相册等内容进行管理。
    A

    学生

    B

    班长

    C

    网络班委

    D

    学科教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    班级通常由老师、一群学生及班主任组成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在班级管理中，()是班级的领导者和决策者，是班级的核心。
    A

    校长

    B

    班主任

    C

    老师

    D

    教导主任


    正确答案： A
    解析： 班主任是班级管理的领导者、决策者，是对学生进行思想品德教育的主要人员，是班级的核心。

  • 第13题：

    张老师在接手一个新班级班主任工作以后。没有按照以往经验制定一些班级行为规范，而是利用很长一段时间，向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况，然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。


    A.不可行，张老师应立即规范班级学生行为

    B.不可行，张老师可以按照以往经验来管理新班级

    C.可行，了解学生是教师进行教育的前提

    D.可行，体现了张老师尊重同事

    答案：C
    解析：
    题干中张老师利用很长一段时间，向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况，然后有针对性地制定了班级行为规范，这体现出了解学生是教师热爱学生的起点，是教师进行教育的前提。

  • 第14题：

    班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法()。

    A、不利于学生品德养成
    B、有利于班级管理创新
    C、有利于激发学生学习
    D、不利于学生平均发展

    答案：A
    解析：
    素质教育要求扭转那种只重视智育，轻视德育、体育和美育，在智育中又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。教师不应将学生的成绩作为是否免除班级卫生义务的判断标准。这样做不仅会造成教育不公平，而且不利于学生品德养成。需要指出的是，全面发展不是平均发展，不是齐步走，其实质是最优发展、面向全体。

  • 第15题：

    狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。

    A学生

    B班长

    C任课老师

    D班主任


    D
    略

  • 第16题：

    家长、班主任老师都可以取消或删除“已提交”、“已确认”的请假申请。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    可以看到班级通知的信息。（）

    • A、本班老师
    • B、本班家长
    • C、学校管理员
    • D、外班老师

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    班主任老师能够删除班级通知里的家长评论。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在班级管理中．通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为（　）

    • A、校长
    • B、老师
    • C、班主任
    • D、主任

    正确答案:C

  • 第20题：

    在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。

    • A、校长
    • B、班主任
    • C、老师
    • D、教导主任

    正确答案:B

  • 第21题：

    教育需要合力，班主任如何协调与科任老师之间的关系？（）

    • A、建立统一的教育目标，加强协作
    • B、主动与科任老师交流信息
    • C、主动邀请科任老师参加班级活动，指导班级工作
    • D、尊重和支持科任老师

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    教育需要合力，班主任如何协调与科任老师之间的关系？（）
    A

    建立统一的教育目标，加强协作

    B

    主动与科任老师交流信息

    C

    主动邀请科任老师参加班级活动，指导班级工作

    D

    尊重和支持科任老师


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。
    A

    班主任必须与科任教师团结协作

    B

    班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况

    C

    班主任应经常听取科任老师的意见

    D

    班主任应邀请科任教师参加指导班级活动


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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