对班组长实行全面培训是企业与班组长之间的双赢,是因为()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.每年
B.每二年
C.每三年
D.每六年
第3题:
A.是否成立培训管理机构,配备专职或者兼职安全培训管理人员
B.对班组长任职条件是否进行严格审查,并符合规定条件
C.班组长培(复)训的时间、内容、考试考核和发证是否符合规定
D.区队、班组是否按规定开展日常安全培训
第4题:
企业不必对班组长进行专题安全培训。
此题为判断题(对,错)。
第5题:
项目开始前,必须对项目人员培训HSE作业计划,参加人员有:()
第6题:
下列关于班组长提高自己的管理技能的说法,不正确的是()
第7题:
你认为企业班组长(拉长)培训应如何开展才能收到更好的成效?
第8题:
要重点加强电力企业班组长安全培训工作,以()为主要内容。
第9题:
企业不必对班组长进行专题安全培训。
第10题:
员工不断追求更高的目标
员工自己管理自己
班组长更好地监督员工
班组长奖惩有依据
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A.16学时
B.24学时
C.36学时
D.48学时
第15题:
A.2
B.3
C.4
D.5
第16题:
培训项目开发的基础工作 某企业由于生产布局调整带来了组织结构的某些变化,因而对班组长的综合素质提出了更高的要求。公司责成培训部会同有关部门开发一个班组长岗位适应性培训项目。培训部主任责成助理企业培训师吴双做好这一项目开发的基础工作。吴双接受任务后,主要做了以下几项工作: 1、通过学习有关文件(岗位规范和工作说明书等)和领导讲话,了解了公司组织结构调整对班组长的素质,尤其是其管理能力提出的新要求。 2、从人力资源部搜集了公司所有现职班组长的自然情况信息,并整理成台账形式。 3、深入公司三大主要生产车间,通过与车间领导和员工座谈,重点了解班组长的素质现状与公司组织结构调整对班组长素质提出的新要求之间的差距;与部分班组长面谈,听取他们对这一培训项目的培训内容、培训方式方法、培训时间、考评方式等方面的意见和建议。 在完成以上几项工作之后,吴双将搜集到的信息进行了整理,并撰写了一份关于班组长培训信息搜集的文字材料,呈给培训部主任。任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研,请你给出建议。
第17题:
文化植入可以确保新成员适应企业文化的机制,主要的文化植入机制有()
第18题:
目标管理的核心是让(),发挥员工的积极性。
第19题:
电力企业要重点加强班组长安全培训工作,落实培训责任和目标,确保()将本企业班组长轮训一遍。
第20题:
企业每三年必须对班组长进行专题安全培训。
第21题:
新时期的班组长具备培训师职业能力的意义在于()。
第22题:
班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力
班组长要不断提高自己的领导力和影响力
班组长要发挥各种非权力因素,如班组长的专长权、个人影响力等,在工作当中的作用
班组长要加强铁腕管理,让员工害怕
第23题:
班组长需要定期关注、检测和控制问题
班组长如何分配资源
班组长有意识地进行角色示范、讲授以及指导
班组长如何分配奖酬和职位