习主席认为青年学生在遇到多方面考量,及疑惑、彷徨等正常的人生经历时,应该掌握()。
第1题:
习主席认为青年学生在遇到多方面考量,及疑惑、彷徨等正常的人生经历时,应该掌握()。
第2题:
专业技术人员应该要有正确的三观——人生观、价值观、世界观
第3题:
习近平同青年大学生座谈时强调:“要树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出正确判断、作出正确选择。”
第4题:
简述世界观、人生观及价值观的关系。
第5题:
思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。
第6题:
认真学习邓小平理论,()正确的世界观、人生观、价值观。
第7题:
青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识() ①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展 ③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的
第8题:
人生观、价值观
世界观、人生观
世界观、人生观、价值观
人生观、价值观、道德观
第9题:
对
错
第10题:
世界观
价值观
人生观
荣辱观
第11题:
世界观、人生观、生活观
人生观、生活观、享乐观
世界观、人生观、价值观
人生观、生活观、学习观
第12题:
对
错
第13题:
简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。
第14题:
把握人生方向、抉择人生道路的指南是()。
第15题:
下列关于人生观与世界观的关系表述不正确的是()。
第16题:
关于世界观和人生观的关系,叙述正确的是()。
第17题:
荣辱观是由()所决定的。
第18题:
()是世界观.人生观.价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
第19题:
环境确实可以影响人,但命运之柄还是掌握在自己手里。面对人生道路上的各种压力和诱惑,关键就在于攥紧正确()这个人生“总开关”“总钥匙”,牢牢守住自己的初心。
第20题:
人生观
价值观
世界观
社会公德
第21题:
世界观决定人生观
正确的人生观,是正确的世界观的基础
世界观是人生观的重要组成部分
人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
第22题:
世界观包含人生观
世界观决定人生观
人生观决定世界观
具有唯心主义世界观,人生观不一定就完全不正确
第23题:
第24题:
世界观
人生观
价值观
以上均对