家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、 帮助聋儿发展“听”“说”能力的什么途径()。
第1题:
简述聋儿训练实施中的注意点。
第2题:
聋儿康复教育包括哪两种任务?()
第3题:
家庭康复训练是对聋儿进行启蒙教育、帮助聋儿发展“听”“说”能力的什么途径?()
第4题:
伪聋的听力学检查特征是()。
第5题:
3岁
4岁
5岁
第6题:
婴幼儿
伪聋
精神性聋
感音神经性聋的鉴别
各种听力鉴定
第7题:
启蒙
教育
发展
就业
第8题:
对
错
第9题:
1500多个
1600多个
1700多个
第10题:
简述聋儿聆听技能培建程序。
第11题:
()岁贫困聋儿到聋儿康复机构进行听力语言训练,其训练费用可给予减免。
第12题:
儿童时期,特别是几岁以前这一阶段,是人类学习语言的最佳时期,这个时期对聋儿进行康复训练,可以取得理想的效果。()
第13题:
电反应测听一般用于()。
第14题:
0-3
0-6
0-8
第15题:
第16题:
纯音测听多为全聋
纯音测听多为重度感音神经性聋
纯音测听多为轻度感音神经性聋
客观测听检查可有异常
客观测听检查完全正常
第17题:
一般
极一般
最佳