更多“柏拉图的用途是什么?”相关问题
  • 第1题:

    柏拉图提出了哪些文艺对策,其具体内容是什么?
    柏拉图提出严厉的文艺对策:驱逐诗人和文艺法治化。
    驱逐诗人:诗人为了讨好群众,摹仿“人性中低劣的部分”,助长人的“感伤癖”、“哀怜癖”,摧残人的理性,使“城邦保卫者”失去勇敢、镇静的精神品质。
    他攻击诗人是在丧失理智陷入迷狂状态时写成篇章的;断言诗只能捕捉影像,不能为人们提供真理;也指责诗歌诋毁宗教,败坏道德,只能产生极坏的影响等。因此他坚决地拒绝让诗人进入治理良好的城邦,将诗人和诗歌驱逐出他的理想国。
    柏拉国并不是真正地反对诗歌和诗人,主要是出于他的政治立场考虑,他的第一个理由是针对当时代表民主势力的诡辨家而言,第二个理由是针对民主政权统治下的戏剧和低劣的文娱活动。

  • 第2题:

    柏拉图的作用是什么?


    正确答案: 识别主要的不良因素

  • 第3题:

    煤炭的用途主要有两大用途,分别是什么?


    正确答案: 煤炭的用途主要有两大用途,分别是动力煤;炼焦煤。

  • 第4题:

    Ping命令的用途是什么?


    正确答案: Ping是发送一个数据包到特定目标的应用程序,用来测试网络的连通性及数据包丢失。

  • 第5题:

    单选题
    柏拉图最重要、最核心的概念是什么?()
    A

    理念

    B

    现象

    C

    D

    太阳


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    柏拉图正义理论的内容和实质是什么?

    正确答案: 在柏拉图《理想国》一书中,柏拉图首先探讨个人的正义开始,继而转向对城邦正义的探讨,论证了合乎正义的城邦的基本原则,描绘了城邦的基本结构和城邦生活。在柏拉图那里,所谓正义的城邦即理想国贯穿着整体主义精神。它追求城邦整体的和谐、统一和强盛,为此它要求个人完全消融于社会整体中,无条件地为城邦服务,为城邦献身。这是西方政治思想史上整体主义思想传统的源头。城邦的正义集中体现在社会分工上,社会分工是城邦产生的原因和动力,也是理想国社会政治结构的突出特征。柏拉图的理想国贯彻了严格的社会分工原则。国家应该有“统治”、“保卫”和“生产”三种职能,相应地,国家也应该分为三个等级,即统治者、辅助者和生产者等级。柏拉图认为只要这三个等级各司其职,各守其序,各尽其责,分工互助,国家就实现了正义。柏拉图设计的理想国是后来一系列理想国中的第一个,这种政治学说中理想国家与现实国家的对立,开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么?

    正确答案: 1)柏拉图从培养理想国的公民的角度,谈到艺术起源于摹仿,并潜移默化地影响到欣赏者的摹仿。
    2)亚里士多德在阐述悲剧的效果时,认为悲剧能有一种“净化”作用,或译为“陶冶”。这就是一种审美的教育作用。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述石油用途的分类有哪些?主要用途是什么?


    正确答案:1.燃料;
    2.润滑油;
    3.蜡、沥青、石油焦;
    4.化工产品。
    燃料约占全部石油产品的90%以上,主要用作各种发动机、锅炉、照明等燃烧用油;
    润滑油约占石油产品的5%左右,主要用于机械润滑、减小摩擦;化工产品主要用于化工工业原料。

  • 第9题:

    柏拉图最重要、最核心的概念是什么?()

    • A、理念
    • B、现象
    • C、善
    • D、太阳

    正确答案:A

  • 第10题:

    IDE的用途是什么?


    正确答案:IDE是一种用于辅助开发人员开发应用程序的应用软件,它一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用户界面工具,有的还包括版本控制系统、性能分析器等更多工具,因此IDE也就具有了编写、编译、调试等多种功能。正是基于这些功能,使用IDE能够减少项目的开发周期,减轻程序员的工作量,提高应用程序的开发效率等。

  • 第11题:

    问答题
    柏拉图教育管理思想的主要主张是什么?

    正确答案: 柏拉图是古希腊著名教育家。他的教育思想主要反映在《理想国》一书中。柏拉图提出“七艺”教育。主要内容包括辩证法,逻辑学,修辞学,算术、几何、天文、音乐。他的教育管理思想主要有:
    1)教育首长应是重要官吏中最重要的一位。
    2)应从法律上把教育视为国家要务来看待。
    3)国家对于教育要实行集权领导,严格管理。
    4)建立由学前、初等、中等和高等教育构成严整划一的教育制度,对不同天赋的人实行相应的教育。
    5)实行层层筛选的教育制度。
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  • 第12题:

    问答题
    柏拉图提出了哪些文艺对策,其具体内容是什么?

    正确答案: 柏拉图提出严厉的文艺对策:驱逐诗人和文艺法治化。
    驱逐诗人:诗人为了讨好群众,摹仿“人性中低劣的部分”,助长人的“感伤癖”、“哀怜癖”,摧残人的理性,使“城邦保卫者”失去勇敢、镇静的精神品质。
    他攻击诗人是在丧失理智陷入迷狂状态时写成篇章的;断言诗只能捕捉影像,不能为人们提供真理;也指责诗歌诋毁宗教,败坏道德,只能产生极坏的影响等。因此他坚决地拒绝让诗人进入治理良好的城邦,将诗人和诗歌驱逐出他的理想国。
    柏拉国并不是真正地反对诗歌和诗人,主要是出于他的政治立场考虑,他的第一个理由是针对当时代表民主势力的诡辨家而言,第二个理由是针对民主政权统治下的戏剧和低劣的文娱活动。
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  • 第13题:

    问答题
    颐和园仁寿殿前有很多陈设,其中铜鼎的用途是什么?铜缸的实际用途是什么?

    正确答案: 燃香;蓄水防火。
    解析: 暂无解析