请你介绍一下少先队“民族精神代代传”活动？
题目
请你介绍一下少先队“民族精神代代传”活动？
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第1题：
请介绍一下组建少先队（中、小队）仪式的一般程序是什么？
正确答案: 建队仪式的一般程序是：
1、全体立正，宣布建队仪式开始；
2、大队辅导员宣布批准成立新中队的决定；
3、宣布新队员名单；
4、授予队员标志（双手授红领巾，新队员双手接过，挂在颈上，高年级队员个新队员戴上红领巾，互敬队礼）
5、新队员宣誓；
6、宣布各中队委员会组成人员名单，授级别标志；
7、接授中队旗；
8、宣读聘请中队辅导员的决定并授红领巾和聘书；
9、唱队歌；
10、中队辅导员讲话；
11、中队长讲话；
12、呼号；
13、退旗；
14、仪式结束。 -
第2题：
请你介绍一下西方中世纪史学的总情况？
正确答案: 西方史学的第二个发展阶段，是西方历史学发展的黑暗时代，历史学家的代表是奥罗修斯和他著的〈史记〉。等此时期的历史学的特点是史学被基督教所控制，由僧侣们编篡，史学的目的是宣扬宗教思想。 -
第3题：
请你介绍一下少先队“手拉手”活动？
正确答案: “手拉手”互助活动开始于90年代，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康德和有残疾德、以及不同民族的少年儿童之间，相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。 -
第4题：
“民族精神代代传”活动内容是（）。
- A、中国了不起
- B、了不起的中国
- C、中国人了不起
- D、做个了不起的中国人
正确答案:A,C,D -
第5题：
请你介绍一下少先队“体验教育”活动？
正确答案:体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的，是少先队适应新形势进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径。体检教育的内涵是组织和引导少年儿童再亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。这是一个道德认知的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程。在实践的体验，以不同层次的内涵伴随在少年儿童到的认知的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德内化的知、情、意、行的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德养成的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德形成的不同阶段和逐步社会化的全过程。 -
第6题：
“（）”和“（）”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。
- A、我们爱科学
- B、学习雷锋
- C、民族精神代代传
- D、少年科学院
正确答案:A,D -
第7题：
在“民族精神代代传”的系列活动中，教育引导少年儿童了解民族精神的（），感受民族精神的（），从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
- A、悠久历史
- B、丰富内涵
- C、亲切关怀
- D、伟大力量
正确答案:B,D -
第8题：
问答题请你介绍一下水云楼。正确答案： 水云楼始建于明代，明代吏部侍郎，海陵才子储嵯少年时代曾在此读书，并亲书“水云楼”匾额。清代著名词人蒋鹿谭也曾在此读书过，写下了《水云楼词》一书，引来了不少文人墨客。在水云楼的屋顶上有一块金瓦，溱潼人每到端午节的中午都三来此观看金瓦闪闪发光的景观。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请你介绍一下少先队“手拉手”活动？正确答案： “手拉手”互助活动开始于90年代，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康德和有残疾德、以及不同民族的，少年儿童之间，相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题“（）”和“（）”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。A我们爱科学
B学习雷锋
C民族精神代代传
D少年科学院
正确答案： A,D解析： 中国少年科学院是共青团中央、全国少工委于1999年2月8日在北京创建的以6－14岁少年儿童为服务对象，以少年儿童校外教育阵地为依托，以鼓励少年儿童爱科学、学科学、讲科学、用科学，培养少年儿童的观察能力、动手能力和创新能力，提高科学素质，丰富活跃少年儿童课余生活为目标的功能性社团。 -
第11题：
问答题请你介绍一下少先队“体验教育”活动？正确答案： 体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的，是少先队适应新形势进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径。体检教育的内涵是组织和引导少年儿童再亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。这是一个道德认知的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程。在实践的体验，以不同层次的内涵伴随在少年儿童到的认知的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德内化的知、情、意、行的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德养成的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德形成的不同阶段和逐步社会化的全过程。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请你介绍一下什么是队前教育？正确答案： 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。解析： 暂无解析 -
第13题：
请你向游客介绍一下丁家闸魏晋壁画墓的概况？
正确答案: 丁家闸魏晋壁画墓位于肃州城西北8公里处，是一座距今1600多年的古墓，属国家级文物保护单位。墓地呈东西座向，墓底距地表12米多，分前后两室。墓室内的壁画色彩鲜艳，技法熟练，奇幻多姿，壁画内容从多方面再现了东晋十六国时期河西地区的社会状况、人们的生产情景和生活内容。 -
第14题：
请你介绍一下水云楼。
正确答案:水云楼始建于明代，明代吏部侍郎，海陵才子储嵯少年时代曾在此读书，并亲书“水云楼”匾额。清代著名词人蒋鹿谭也曾在此读书过，写下了《水云楼词》一书，引来了不少文人墨客。在水云楼的屋顶上有一块金瓦，溱潼人每到端午节的中午都三来此观看金瓦闪闪发光的景观。 -
第15题：
请你说出6个少先队工作的教育品牌活动？
正确答案:“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。 -
第16题：
以下活动中属于少先队品牌活动的是（）
- A、“民族精神代代传” 活动
- B、“雏鹰争章”活动
- C、“中国少年儿童平安行动”
- D、“手拉手”互助活动
- E、体验教育活动
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
请你介绍一下什么是队前教育？
正确答案: 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。 -
第18题：
请介绍一下少先队的队务建设？
正确答案: 少先队的队务建设（也称“小家务”）是少先队工作不可缺少的一部分，是少先队的基础建设之一。它的阵地教育作用具有经常化、具体化、切合队员思想实际和生活实际的特点，应引起足够的重视。少先队员有了自己的“小家务”，可以感到少先队组织实实在在地存在，从而增强队员的组织观念和集体观念。队员们在创办“小家务”中，也能培养自己的自主精神和多方面的兴趣爱好，增加自己的本领和才干，学到书本上得不到的知识。队员们自己管理自己，自己12教育自己的能力得到提高。大队应该建立的队务项目有：队室、鼓号队、广播站、队报、光荣簿、少先队日志、少先队小主人信箱等。 -
第19题：
问答题请你说出6个少先队工作的教育品牌活动？正确答案： “体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请介绍一下组建少先队（中、小队）仪式的一般程序是什么？正确答案： 建队仪式的一般程序是：
1、全体立正，宣布建队仪式开始；
2、大队辅导员宣布批准成立新中队的决定；
3、宣布新队员名单；
4、授予队员标志（双手授红领巾，新队员双手接过，挂在颈上，高年级队员个新队员戴上红领巾，互敬队礼）
5、新队员宣誓；
6、宣布各中队委员会组成人员名单，授级别标志；
7、接授中队旗；
8、宣读聘请中队辅导员的决定并授红领巾和聘书；
9、唱队歌；
10、中队辅导员讲话；
11、中队长讲话；
12、呼号；
13、退旗；
14、仪式结束。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请你介绍一下少先队“民族精神代代传”活动？正确答案： “民族精神代代传”活动，为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，在亿万少年儿童中弘扬和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委在全国少年儿童中共同开展“民族精神代代传”活动。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题在“民族精神代代传”的系列活动中，教育引导少年儿童了解民族精神的（），感受民族精神的（），从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。A悠久历史
B丰富内涵
C亲切关怀
D伟大力量
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请介绍一下少先队的队务建设？正确答案： 少先队的队务建设（也称“小家务”）是少先队工作不可缺少的一部分，是少先队的基础建设之一。它的阵地教育作用具有经常化、具体化、切合队员思想实际和生活实际的特点，应引起足够的重视。少先队员有了自己的“小家务”，可以感到少先队组织实实在在地存在，从而增强队员的组织观念和集体观念。队员们在创办“小家务”中，也能培养自己的自主精神和多方面的兴趣爱好，增加自己的本领和才干，学到书本上得不到的知识。队员们自己管理自己，自己12教育自己的能力得到提高。大队应该建立的队务项目有：队室、鼓号队、广播站、队报、光荣簿、少先队日志、少先队小主人信箱等。解析： 暂无解析