（）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。A、示范B、比较C、引导D、说理

题目

（）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。

  • A、示范
  • B、比较
  • C、引导
  • D、说理
相似考题

1.《新时代公民道德建设实施纲要》指出,以先进模范引领道德风尚,要尊崇褒扬、关心关爱先进人物和英雄模范,建立健全(),维护先进人物和英雄模范的荣誉和形象,形成德者有得、好人好报的价值导向。A、守信联合激励机制B、关爱关怀机制C、惩戒失德行为常态化机制D、社会诚信机制

2.以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。（ ）

3.德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与________的统一过程。

4.()是指通过受教育者自身以外的力量，对其进行职业行为规范、职业义务和责任等职业道德核心内容的教育活动。A.职业道德B.道德C.职业道德教育D.职业道德修养

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。A、示范B、比较C、引导D、说理”相关问题

  • 第1题：

    教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这是指（）。

    A.思想教育
    B.政治教育
    C.法制教育
    D.德育

    答案：D
    解析：
    题干描述的是德育的概念。

  • 第2题：

    培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是（ ）功能。

    A.认识功能
    B.调节功能
    C.评价功能
    D.教育功能

    答案：D
    解析：
    教育功能。道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

  • 第3题：

    教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（　　）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。

    A.规则引导法
    B.互动指导法
    C.情感沟通法
    D.榜样激励法

    答案：D
    解析：
    本题是对幼儿园班级管理方法相关知识内容的考查。幼儿园班级管理中的榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。所以本题正确答案应该选D。

  • 第4题：

    教育伦理学特别注重实践的含义（）。

    • A、指道德教育必须适应当时社会实践的客观情况和客观要求
    • B、道德教育必须引导人们切实履行其道德义务
    • C、道德教育必须从现阶段受教育者的思想道德觉悟的实际出发
    • D、道德教育不具有未来性

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    （）是指通过受教育者自身以外的力量，对其进行职业行为规范、职业义务和责任等职业道德核心内容的教育活动。

    • A、职业道德
    • B、道德
    • C、职业道德教育
    • D、职业道德修养

    正确答案:C

  • 第6题：

    教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。

    • A、说理教育
    • B、榜样示范
    • C、陶冶教育
    • D、指导自我教育

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响.相互作用的媒介和桥梁。

    • A、网络德育方法
    • B、网络道德
    • C、网络道德规范
    • D、网络道德规范体系

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。

    • A、示范
    • B、比较
    • C、引导
    • D、说理

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    典型示范是指（）
    A

    宣传和树立先进典型

    B

    用典型的先进思想和事迹教育、激励广大官兵

    C

    造成人人学模范，个个争先进的生动局面

    D

    引导官兵发扬积极因素

    E

    指导官兵向典型事迹和人物学习


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。
    A

    示范

    B

    比较

    C

    引导

    D

    说理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    德育过程是（）双方借助于德育内容与方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是（）与社会规范个体化的统一过程。

    正确答案： 教育者和受教育者,个体社会化
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。
    A

    网络德育方法

    B

    网络道德

    C

    网络道德规范

    D

    网络道德规范体系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）是指通过受教育者自身以外的力量，对其进行职业行为规范、职业义务和责任等职业道德核心内容的教育活动。

    A.职业道德
    B.道德
    C.基金职业道德教育
    D.基金职业道德修养

    答案：C
    解析：
    本题考查基金职业道德教育的内容。基金职业道德教育是指通过受教育者自身以外的力量，对其进行职业行为规范、职业义务和责任等职业道德核心内容的教育活动。参见教材（上册）P127。

  • 第14题：

    ()是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。


    A.德育

    B.体育

    C.美育

    D.智育

    答案：A
    解析：
    德育的概念内涵。

  • 第15题：

    德育过程是（）双方借助于德育内容与方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是（）与社会规范个体化的统一过程。


    正确答案:教育者和受教育者；个体社会化

  • 第16题：

    （）是指通过受教育者自身以外的力量，对其进行职业行为规范、职业义务和责任等职业道德核心内容的教育活动。

    • A、职业道德
    • B、道德
    • C、基金职业道德教育
    • D、基金职业道德修养

    正确答案:C

  • 第17题：

    典型示范是指（）

    • A、宣传和树立先进典型
    • B、用典型的先进思想和事迹教育、激励广大官兵
    • C、造成人人学模范，个个争先进的生动局面
    • D、引导官兵发扬积极因素
    • E、指导官兵向典型事迹和人物学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指（）

    • A、思想教育
    • B、政治教育
    • C、法制教育
    • D、德育

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）是指德育工作者通过摆事实.讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。

    • A、情理交融
    • B、示范比较
    • C、说理引导
    • D、自我教育

    正确答案:C

  • 第20题：

    （）是指在教师道德教育中广开言路，循循善诱，说服教育，引导受教育者不断提高自己的道德觉悟，以求得道德进步的方法。

    • A、说理疏导法
    • B、榜样教育法
    • C、对比教育法
    • D、个别教育法

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    教育伦理学特别注重实践的含义（）。
    A

    指道德教育必须适应当时社会实践的客观情况和客观要求

    B

    道德教育必须引导人们切实履行其道德义务

    C

    道德教育必须从现阶段受教育者的思想道德觉悟的实际出发

    D

    道德教育不具有未来性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育过程的基本矛盾是(    )
    A

    学生认识深和认识浅的矛盾

    B

    社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾

    C

    教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

    D

    学生道德认识和道德行为的矛盾


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。
    A

    说理教育

    B

    榜样示范

    C

    陶冶教育

    D

    指导自我教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是指德育工作者通过摆事实、讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。
    A

    情理交融

    B

    示范比较

    C

    说理引导

    D

    自我教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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