参考答案和解析
正确答案:C
更多“沙盘游戏被正式创立后,早期主要用于()。A、企业管理人员训练B、军事训练C、儿童心理疾病治疗D、儿童游戏”相关问题
  • 第1题:

    游戏能促进儿童的认知发展,主要表现为( )

    A.游戏让儿童潜移默化地学到许多知识
    B.游戏能调剂儿童的生活
    C.游戏能削弱儿童对其他事物的注意
    D.游戏是儿童自愿进行的活动

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    关于沙盘游戏疗法发展中的应用历程哪项描述是错误的?()

    • A、1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗
    • B、游戏中的沟通,沟通中的治疗——沙盘游戏,成为了表达和沟通的有效工具
    • C、用途仅限于特殊人群的心理矫治,不适应健康人群的探索成长
    • D、目前适用人群包括儿童、学生、成年人

    正确答案:D

  • 第3题:

    关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的?()

    • A、1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现
    • B、1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点
    • C、1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础
    • D、荣格的分析心理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然后根据儿童的表现加以解释,从而帮助儿童妥善解决情感上的问题,这种游戏治疗方法称为()

    • A、关系性游戏治疗
    • B、非指导性游戏治疗
    • C、分析性游戏治疗
    • D、发泄性游戏治疗

    正确答案:C

  • 第5题:

    游戏治疗适用于正常儿童,不适用于心理失调儿童。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是()。

    • A、坚信儿童有自我导向的能力,游戏治疗师需要做的是给儿童提供实践的机会
    • B、游戏是心理分析治疗的手段,通过游戏让儿童把早期创伤和痛苦体验暴露出来
    • C、游戏治疗以患儿为中心,解决儿童与其环境之间的不平衡
    • D、治疗者以平等的关系真诚地对待儿童,引导他们抒发情感,发挥潜力

    正确答案:B

  • 第7题:

    沙盘推演的雏形来自于()。

    • A、军事活动
    • B、儿童心理疾病治疗
    • C、沙盘游戏
    • D、中国象棋

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。
    A

    激发儿童游戏动机

    B

    支撑游戏开展

    C

    促进游戏水平提高

    D

    对于儿童有教育作用


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的?()
    A

    1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现

    B

    1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点

    C

    1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础

    D

    荣格的分析心理


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括( )。
    A

    沙盘游戏最重要的设置是“童心”

    B

    沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受

    C

    在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流

    D

    社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造E.沙盘游戏治疗需要有一定的主题


    正确答案: D,C
    解析: 沙盘游戏强调唤起童心,强调创造过程本身的自发性和自主性是沙盘游戏疗法的基本特点,充分利用非言语交流和象征性意义是沙盘游戏疗法的本质特征。沙盘游戏治疗的过程和步骤包括:首先,对儿童介绍沙盘游戏的沙和水的使用,介绍各种模具的类别和摆放位置,然后治疗师帮助来访者以一种自发游戏的心态来创造沙盘世界以及自由地表达内在的感受,这就是前面提到的“童心”的唤起。接下来,儿童开始摆放沙盘世界,此时所奉行的是“非言语的治疗”原则。

  • 第11题:

    单选题
    用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然后根据儿童的表现加以解释,从而帮助儿童妥善解决情感上的问题,这种游戏治疗方法称为()
    A

    关系性游戏治疗

    B

    非指导性游戏治疗

    C

    分析性游戏治疗

    D

    发泄性游戏治疗


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    沙盘推演的雏形来自于()。
    A

    军事活动

    B

    儿童心理疾病治疗

    C

    沙盘游戏

    D

    中国象棋


    正确答案: D
    解析: 沙盘游戏可以认为是沙盘推演的雏形。

  • 第13题:

    下列关于沙盘游戏的说法中正确的是( )。


    A.是目前国际上很流行的心理治疗方法

    B.沙盘游戏的根本目的是接触儿童的意识和潜意识,进而达到心灵发展和转化的目的

    C.儿童摆设沙盘时,治疗师应尽可能多地跟儿童交流

    D.治疗师应该对儿童做出明确的象征性诠释或评论

    E.治疗师本人要经过相当一段时间的个人沙盘游戏治疗,体验每种象征所依附的无意识层面

    答案:A,E
    解析:
    沙盘游戏是目前国际上很流行的心理治疗方法。沙盘游戏是借助沙盘探索心理世界。沙盘游戏有不同的进行方式,但都遵循容纳、保护和自由的无意识工作方式,其根本目的和治愈原理都是要通过沙盘游戏的过程来接触无意识,进而达到心灵发展和转化的目的。沙盘游戏治疗强调非语言性和非诠释性,以体验和经历为主。在治疗中,治疗师不对儿童做出明确的象征性诠释或评论,但是这种象征性层面的理解是治疗师工作的重要线索。治疗师本人要经过相当一段时间的个人沙盘游戏治疗,其目的是在自身体验每种象征所依附的无意识层面。

  • 第14题:

    沙盘游戏被正式创立后,早期主要用于( )。

    • A、企业管理人员训练
    • B、军事训练
    • C、儿童心理疾病治疗
    • D、儿童游戏

    正确答案:C

  • 第15题:

    将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()

    • A、儿童游戏动机分类
    • B、儿童游戏的教育作用分类
    • C、儿童游戏的社会性分类
    • D、儿童游戏的认知分类

    正确答案:D

  • 第16题:

    在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。

    • A、激发儿童游戏动机
    • B、支撑游戏开展
    • C、促进游戏水平提高
    • D、对于儿童有教育作用

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    游戏可以发泄能量,由治疗者为儿童设计各种不同游戏,安排儿童进入这些游戏情景,这即为()。

    • A、指导式游戏治疗
    • B、被动式游戏治疗
    • C、非指导式游戏治疗
    • D、结构式游戏治疗

    正确答案:A

  • 第18题:

    沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括( )。

    • A、沙盘游戏最重要的设置是“童心”
    • B、沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受
    • C、在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流
    • D、社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造E.沙盘游戏治疗需要有一定的主题

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    家庭、邻里、儿童游戏群属于()

    • A、正式群体
    • B、次要群体
    • C、主要群体
    • D、参照群体

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    关于沙盘游戏疗法发展中的应用历程哪项描述是错误的?()
    A

    1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗

    B

    游戏中的沟通,沟通中的治疗——沙盘游戏,成为了表达和沟通的有效工具

    C

    用途仅限于特殊人群的心理矫治,不适应健康人群的探索成长

    D

    目前适用人群包括儿童、学生、成年人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    沙盘游戏被正式创立后,早期主要用于( )。
    A

    企业管理人员训练

    B

    军事训练

    C

    儿童心理疾病治疗

    D

    儿童游戏


    正确答案: A
    解析: P106早期的沙盘游戏是用于儿童心理疾病的治疗。

  • 第22题:

    单选题
    将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏,这是()
    A

    儿童游戏动机分类

    B

    儿童游戏的教育作用分类

    C

    儿童游戏的社会性分类

    D

    儿童游戏的认知分类


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    游戏可以发泄能量,由治疗者为儿童设计各种不同游戏,安排儿童进入这些游戏情景,这即为()。
    A

    指导式游戏治疗

    B

    被动式游戏治疗

    C

    非指导式游戏治疗

    D

    结构式游戏治疗


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在对儿童的治疗中下列哪种方法不能使用?(  )
    A

    沙盘游戏

    B

    绘画治疗

    C

    谈话治疗

    D

    满灌疗法

    E

    音乐治疗


    正确答案: C
    解析: 暂无解析