有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。A、有计划的提升B、职务轮换C、委以助手职务D、临时提升

题目

有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。

  • A、有计划的提升
  • B、职务轮换
  • C、委以助手职务
  • D、临时提升
相似考题

1.对已核准任职资格的保险机构高级管理人员,在下列哪些情形下，无须重新核准其任职资格( )?A、在同一保险机构内调任同级高级管理人员职务B、在同一保险机构内调任下级高级管理人员职务C、在同一保险机构内兼任同级高级管理人员职务D、在同一保险机构内兼任上级高级管理人员职务

2.以下几条中,表明一个组织集权程度高的有()。A、较低层次的管理人员有决策权，但须报请上级批准B、决策时集思广益，高、低层管理人员共有决策权C、较低层次的管理人员担任的决策的影响面较小D、较低层次的管理人员担任的决策的重要性较大E、较低层次的管理人员在决策前须请示上级

3.让管理者全面了解组织的不同工作，得到不同经验，有助于培养管理人员的方法是()。A.理论培训B.职务轮换C.提升D.辅导

4.在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某种临时性的“代理”职务，这种培训方法是。A、职务轮换B、临时职务C、岗位学习D、内部提升

更多“有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理”相关问题

  • 第1题：

    ()提升是当某个管理职务出现空缺，组织指定某个有培养前途的下级管理人员代理其职务。


    参考答案：临时

  • 第2题：

    让管理人员依次分别担任同一层次职务或不同层次相应职务的培训方法是()。

    A.临时职务

    B.角色扮演

    C.职务轮换

    D.委于助手职务


    参考答案：C

  • 第3题：

    理论培训是让管理者全面了解组织的不同工作，得到不同经验，有助于培养管理人员的一种方法。（ ）


    答案：错
    解析：
    理论培训是提高主管人员管理水平和理论水平的一种主要方法。

  • 第4题：

    让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力，这是管理人员培训方法中的职务培训法。

    A对

    B错


    错
    让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力，这是管理人员培训方法中的职务轮换法。

  • 第5题：

    已核准任职资格的保险机构高级管理人员，在下列哪些情形无需重新核准任职资格（）

    • A、同一保险机构内调任同级高级管理人员职务
    • B、同一保险机构内兼任同级高级管理人员职务
    • C、同一保险机构内调任下级高级管理人员职务
    • D、同一保险机构内兼任下级高级管理人员职务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    计划的范围和复杂性随着管理的层次不同而不同，高层管理人员的重点是（）

    • A、协调
    • B、制定方针、策略
    • C、创新
    • D、安排具体活动

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，以防止彼得现象的发生。这就是（）的培训方法。

    • A、职务轮换
    • B、临时职务
    • C、岗位学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    因在同一法人机构内部调整职务而停止担任董事（理事）或高级管理人员职务的时间持续一年以上的，该人员任职资格失效。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，以防止彼得现象的发生。这就是（）的培训方法。
    A

    职务轮换

    B

    临时职务

    C

    岗位学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 就是管理人员培训方法中的职务轮换

  • 第11题：

    单选题
    有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。
    A

    有计划的提升

    B

    职务轮换

    C

    委以助手职务

    D

    临时提升


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    因在同一法人机构内部调整职务而停止担任董事（理事）或高级管理人员职务的时间持续一年以上的，该人员任职资格失效。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下几条中,表明一个组织集权程度高的有( )。

    A.较低层次的管理人员有决策权,但须报请上级批准

    B.决策时集思广益,高、低层管理人员共有决策权

    C.较低层次的管理人员担任的决策的影响面较小

    D.较低层次的管理人员担任的决策的重要性较小

    E.较低层次的管理人员在决策前须请示上级


    参考答案：ACDE

  • 第14题：

    虽然不同层次的管理人员所需要的能力构成不同，但协调能力是各层次管理人员都必须具备的。( )


    正确答案：√

  • 第15题：

    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    在选聘管理人员的时候。安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，j以防止彼得现象的发生。这就是（）的培训方法。

    • A、临时职务
    • B、岗位学习
    • C、职务轮换

    正确答案:A

  • 第17题：

    让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力，这是管理人员培训方法中的职务培训法。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是（）。

    • A、临时职务
    • B、角色扮演
    • C、职务轮换

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    管理人员的技能要求有哪几类？不同层次管理人员的技能要求侧重点有何不同？

    正确答案： 通常作为一名管理人员应该具备的管理技能包括技术技能、人际技能、概念技能三大方面。那些处在基层的管理人员，主要需要的是技术技能与人际技能；处于中层的管理人员，更多地需要人际技能和概念技能；处于最高层次的管理人员，则尤其需要具备较强的概念技能。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在选聘管理人员的时候。安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，j以防止彼得现象的发生。这就是（）的培训方法。
    A

    临时职务

    B

    岗位学习

    C

    职务轮换


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是（）。
    A

    临时职务

    B

    角色扮演

    C

    职务轮换


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力，这是管理人员培训方法中的职务培训法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力，这是管理人员培训方法中的职务轮换法。

相关内容