基于情感反应的态度只是一些简单的态度,我们绝大多数的态度是认知与学习的结果。()
第1题:
有关态度的表述,不正确的说法是
A、认知是态度的基础,情感是态度的动力,行为是态度的准备状态
B、态度三成分不协调的时候,情感成分往往决定行为倾向
C、态度与外显行为具有一致性
D、态度的功能包括:认知功能、适应功能和自我防卫功能
E、态度来源于价值,价值是态度的核心
第2题:
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学河
第3题:
第4题:
在公众态度的结构中,属于外在表现的是()
A公众态度的认知成分
B公众态度的情感成分
C公众态度的行为倾向
D公众态度的文化背景
第5题:
态度的认知成分指的是()。
第6题:
移情是求助者把对过去生活中某个重要人物的()转移到心理咨询师身上。
第7题:
态度学习不同于认知学习,因为从学习结果来看,它是()。
第8题:
态度的心理结构由()三个心理成分构成。
第9题:
加涅根据学生的学习结果将学习划分为五类,其中态度属于()
第10题:
情感、认知、态度
认知、态度、属性
态度、情感、属性
属性、认知、态度
第11题:
认知、情感、动机
认知、情感、意向
态度、情感、动机
态度、情感、意向
第12题:
态度的三种成分之间发生矛盾时,认知因素会起决定因素
态度的三种成分之间发生矛盾时,意向与情感的关系超过意向与认知的关系
态度的三种成分中,认知成分相对独立一些
情感是行为的直接准备状态,是进行具体行动之前的思想倾向
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A.认知、态度、属性
B.情感、认知、态度
C.态度、情感、属性
D.属性、认知、态度
第15题:
第16题:
心态是我们对待事物的(),是我们的观念、动机、情感、兴趣等心理状态的体现。
第17题:
对科学情感态度与价值观方面的评价重点是:应抓住学生对待科学学习与探究活动中的()进行。
第18题:
个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。
第19题:
态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和_____。
第20题:
态度是认知、情感和意向三种因素的统一体。认知因素是态度的基础,情感因素是态度的核心,意向因素是态度的“外观”。
第21题:
个体持有的信念、观点、知识或信息是()。
第22题:
对
错
第23题:
对
错