简述行为修正模式的主要理论。

题目

简述行为修正模式的主要理论。

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1.行为修正模式的理论基础有( )A、经典的条件作用理论B.操作性条件作用理论C、社会学习理论D、精神分析理论

2.在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有( )。A.确定需要修正的行为 B.确定需要修正行为的结果 C.了解需要修正行为的强化因素 D.确定引起行为问题的内部心理因素 E.明确需要修正行为的外部环境刺激

3.简述运用行为修正模式的主要原则。

4.简述行为修正模式的主要理论。

参考答案和解析
正确答案: 第一、反应制约派。该模式强调刺激－反应模式，即反应必须由刺激引发，反应的性质也为刺激的性质所决定；
第二、操作制约派，又称工具模式，认为行为模式能否建立，以及行为模式的方法，都由行为结果来决定。只要改变行为的结果变可以改变行为；
第三，社会学习理论。只要经过观察、学习和模仿过程就可以使行为改变。
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  • 第1题：

    简述行为修正模式的贡献。
    （1）以行为心理学为其理论来源，具有科学的实验基础。
    （2）治疗方法和技术比较系统，而且也比较容易操作。
    （3）治疗方法的技术比较明确，治疗的标准和效果易于观察和测量。
    略

  • 第2题：

    行为修正模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和（）。

    A学习型组织理论

    B社会学习理论

    C终身学习理论

    D行为科学理论


    B
    略

  • 第3题：

    主要的激励理论有三大类，分别为内容型激励的理论、过程型激励理论和行为修正型激励理论。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    简述健康相关行为转变理论的三个常用模式，着重掌握健康信念模式，熟悉阶段模式，能分析行为执行者分别处于哪个阶段。


    正确答案: 健康相关行为转变的理论模式：知信行模式、健康信念模式、行为转变阶段模式
    知信行模式：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。行为改变是目标，为达到行为转变，必须以知识作为基础，以信念作为动力。态度是转变行为的前奏，要转变行为必先转变态度。影响态度转变的因素有：
    1）信息的权威性
    2）传播的效能
    3）“恐惧”因素
    4）行为效果和效益。
    健康信念模式：是基于信念可以改变行为的逻辑推理。健康信念的形成主要涉及以下几方面因素：
    1）对疾病威胁的认知
    2）对采取健康行为得益的认识和克服改变行为中困难的决心
    3）提示因素
    4）其他相关因素。
    在信念模式中引入了“自我效能”的理论，自我效能是指个体对自己有能力执行某一特定行为并达到预期结果的自信心。
    行为转变阶段模式理论最突出的特点是强调了根据个人或群体的需求来确：定行为干预的策略；不同阶段所采用的转发策略也不尽相同。把行为转变分为5个阶段：
    1）没有准备阶段
    2）犹豫不决阶段
    3）准备阶段
    4）行动阶段
    5）维持阶段。
    行为的干预首先要确定靶人群所处的阶段，然后用相应的干预措施才能收到事半功倍的效果。

  • 第5题：

    行为修正学派个案工作模式的理论基础是（）

    • A、系统理论
    • B、社会心理理论
    • C、组织理论
    • D、学习理论

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。

    • A、任务中心模式
    • B、行为治疗模式
    • C、心理社会模式
    • D、问题解决模式
    • E、危机治疗模式

    正确答案:B

  • 第7题：

    多选题
    行为修正模式的三大主流包括以下哪些（）。
    A

    操作性条件作用理论

    B

    社会学习理论

    C

    经典条件作用理论

    D

    ABC性格理论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述运用行为修正模式的主要原则。

    正确答案： （1）建立良好的专业关系。行为修正模式需要个案工作者倾听、理解、关注和接纳案主，努力培养与案主之间的相互信任，建立和谐的专业合作关系。
    （2）准确的行为评估。行为评估的目的是确定案主需要修正的行为的范围，了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响。
    （3）有效的行为修正。对案主的行为进行修正是实施行为修正模式的核心阶段，在此阶段个案工作者需要制定行为修正的具体方案，并与案主合作实施行为修正的计划，调整案主的不合适行为。
    （4）合理的修正效果评估。在行为修正计划完成以后，个案工作者需要对案主行为改变状况以及案主满意程度进行评估，确定行为修正计划的完成情况，并对行为修正过程中的经验进行总结。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述行为规律的理论模式。

    正确答案： 组织行为学在产生与发展过程中，形成了自己的理论体系。这个体系是一个投入与产出的大系统，它从人力的投人开始，通过依次地对个体心理与行为的研究，群体心理与行为的研究、组织心理与行为的研究、组织外部环境的研究这四个层次，最终到人力的产出为止。在这四个层次之间都存在着双向的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    行为修正学派个案工作模式的理论基础是（）
    A

    系统理论

    B

    社会心理理论

    C

    组织理论

    D

    学习理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    修正非理性信念系统是（）的目标。
    A

    人本治疗模式

    B

    行为修正模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    心理与社会治疗模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    行为治疗模式是重要的个案工作理论分析模式之一，其特点主要体现在(  )。
    A

    采用多层面服务介入方式帮助服务对象

    B

    注重服务对象行为评估

    C

    有效稳定服务对象的情绪

    D

    关注服务对象行为修正

    E

    侧重修正行为效果的评估


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第13题：

    运用行为修正模式的主要原则和建立良好的专业关系、准确的行为评估、有效的行为和（）

    A准确的后续方案选择

    B合理的辅助方案介入

    C准确的后期行为调整

    D合理的修正效果评估


    D
    略

  • 第14题：

    强化理论又称为“行为修正理论”。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    修正非理性信念系统是（）的目标。

    • A、人本治疗模式
    • B、行为修正模式
    • C、理性情绪治疗模式
    • D、心理与社会治疗模式

    正确答案:C

  • 第16题：

    简述魏昂德“庇护关系”理论模式的主要观点。


    正确答案: （1）工厂领导人与积极分子之间存在着一种庇护关系。
    （2）纵向庇护关系的存在造成了工人内部的区隔。
    （3）单位组织内部存在一种功利性的个人关系纽带。
    （4）社会主义单位组织的封闭性和组织内部个人关系纽带的存在导致了庇护关系的稳定性。
    （5）庇护关系加强了国家渗透和协调社会的能力，导致人们对现存制度的认可，促进了社会群体的集体行为能力。

  • 第17题：

    简述行为规律的理论模式。


    正确答案: 组织行为学在产生与发展过程中，形成了自己的理论体系。这个体系是一个投入与产出的大系统，它从人力的投人开始，通过依次地对个体心理与行为的研究，群体心理与行为的研究、组织心理与行为的研究、组织外部环境的研究这四个层次，最终到人力的产出为止。在这四个层次之间都存在着双向的关系。

  • 第18题：

    单选题
    （）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。
    A

    任务中心模式

    B

    行为治疗模式

    C

    心理社会模式

    D

    问题解决模式

    E

    危机治疗模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    简述行为修正模式的贡献。

    正确答案： （1）以行为心理学为其理论来源，具有科学的实验基础。
    （2）治疗方法和技术比较系统，而且也比较容易操作。
    （3）治疗方法的技术比较明确，治疗的标准和效果易于观察和测量。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述行为修正模式的主要理论。

    正确答案： 第一、反应制约派。该模式强调刺激－反应模式，即反应必须由刺激引发，反应的性质也为刺激的性质所决定；
    第二、操作制约派，又称工具模式，认为行为模式能否建立，以及行为模式的方法，都由行为结果来决定。只要改变行为的结果变可以改变行为；
    第三，社会学习理论。只要经过观察、学习和模仿过程就可以使行为改变。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    行为修正模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和（）。
    A

    学习型组织理论

    B

    社会学习理论

    C

    终身学习理论

    D

    行为科学理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    行为修正模式的理论基础有（）。
    A

    经典条件作用理论

    B

    操作性条件作用理论

    C

    社会学习理论

    D

    ABC理论


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有（　　）。
    A

    确定需要修正的行为

    B

    确定需要修正行为的结果

    C

    了解需要修正行为的强化因素

    D

    确定引起行为问题的内部心理因素

    E

    明确需要修正行为的外部环境刺激


    正确答案： B,E
    解析：
    行为评估是指确定服务对象需要修正的行为的内容和范围。这是行为治疗模式开展服务评估的重要特点，把评估的焦点集中在服务对象的行为方面。它包括三个方面的主要工作：①确定需要修正的行为，了解哪些行为过分，哪些行为不足；②明确需要修正行为的外部环境刺激，掌握外部环境刺激与需要修正行为之间的关联；③确定需要修正行为的结果，了解需要修正行为的强化因素。

  • 第24题：

    单选题
    运用行为修正模式的主要原则和建立良好的专业关系、准确的行为评估、有效的行为和（）
    A

    准确的后续方案选择

    B

    合理的辅助方案介入

    C

    准确的后期行为调整

    D

    合理的修正效果评估


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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