参考答案和解析
正确答案: (1)教会孩子如何生活和做人
(2)教会孩子如何思考
(3)教给孩子文化科学知识并教会他们如何运用。
更多“幼儿教师的工作目标是什么?”相关问题
  • 第1题:

    要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?


    正确答案:
    要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意以下问题。
      (1)幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿发展的,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。这就要求教师:首先,必须正确、清楚、全面地理解和把握幼儿园的教育目标的内涵,并将这种“外在”的教育目标转化为“内在”的正确的教育观念,并用以指导自己的行动;其次,教师必须掌握将教育目标转化为幼儿发展的技术;最后,在教育过程中,教师要依据幼儿的实际水平,选择相适应的教育目标、教育模式、教育内容、活动方式、组织形式、指导方法等,促进幼儿的发展。没有教师的这种努力,教育目标的实现是不可能的。
      (2)教师在明确了教育目标后,实施过程中也不一定是一帆风顺的,或多或少总要受到外来的干扰或影响。例如,来自家长的影响,有的家长望子成龙心切,希望幼儿园训练孩子某种技能,或要求教小学才学习的读、写、算技能。又如,来自社会的影响,社会上各种幼儿技能大赛的宣传、偏重学历、追求升学率的风潮等,都可能干扰教师按教育目标组织教育活动,使教师的教育行为偏离教育目标。因此,在实现教育目标的过程中,教师有责任排除一切干扰,坚定地按照教育目标来规范自己的教育行为,以保证教育目标的真正实现。

  • 第2题:

    幼儿教师的工作目标是什么?


    正确答案: (1)教会孩子如何生活和做人
    (2)教会孩子如何思考
    (3)教给孩子文化科学知识并教会他们如何运用。

  • 第3题:

    幼儿教师应具备的专业素质是什么?


    正确答案:(1)爱心。爱心是教育幼儿的前提。(2)观察力。幼儿教育家蒙台梭利认为每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰般的敏锐,能观察到幼儿最细微的动作,能探知到幼儿最殷切的需要。
    (3)沟通能力。沟通是指人际之间信息的给予和接受。幼儿教师的沟通对象不仅包括与幼儿之间的沟通,也包含与家长的沟通,与其他教师之间的沟通等。沟通能力是教师的基本功。
    (4)组织教育活动的能力;(5)科研能力;(6)写作能力;(7)自学能力;(8)以外事故的急救和处理能力。

  • 第4题:

    政务服务中心的工作目标是什么?


    正确答案:政务服务中心的工作目标是以建立优质服务、规范高效、阳光操作、公开透明的行政管理体制为目标。

  • 第5题:

    幼儿教师劳动的特点是什么?


    正确答案:幼儿教师劳动的特点是:
    (1)纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。 (2)教育效果的长期性。俗语说:“十年树木,百年树人”,正是形容教育者这个职业的特点具有长期性和远期效果。(3)幼儿教师的劳动是精神生产。(4)多重角色。

  • 第6题:

    幼儿教师是实现教育目标的重要保证。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    幼儿教师劳动的职责是什么?


    正确答案: 幼儿教师劳动的职责是:(1)观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。(2)观察分析并记录幼儿发展情况。(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。(4)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。(5)参加业务学习和幼儿教育研究活动。(6)定期向园长汇报,接受其检查和指导。

  • 第8题:

    光伏扶贫的工作目标是什么?


    正确答案: 利用6年时间,到2020年,开展光伏发电产业扶贫工程。一是实施分布式光伏扶贫,支持片区县和国家扶贫开发工作重点县(以下简称贫困县)内已建档立卡贫困户安装分布式光伏发电系统,增加贫困人口基本生活收入。二是片区县和贫困县因地制宜开展光伏农业扶贫,利用贫困地区荒山荒坡、农业大棚或设施农业等建设光伏电站,使贫困人口能直接增加收入。

  • 第9题:

    判断题
    幼儿教师是实现教育目标的重要保证。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    幼儿教师劳动的特点是什么?

    正确答案: 幼儿教师劳动的特点是:
    (1)纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。 (2)教育效果的长期性。俗语说:“十年树木,百年树人”,正是形容教育者这个职业的特点具有长期性和远期效果。(3)幼儿教师的劳动是精神生产。(4)多重角色。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    幼儿教师应具备的专业素质是什么?

    正确答案: (1)爱心。爱心是教育幼儿的前提。(2)观察力。幼儿教育家蒙台梭利认为每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰般的敏锐,能观察到幼儿最细微的动作,能探知到幼儿最殷切的需要。
    (3)沟通能力。沟通是指人际之间信息的给予和接受。幼儿教师的沟通对象不仅包括与幼儿之间的沟通,也包含与家长的沟通,与其他教师之间的沟通等。沟通能力是教师的基本功。
    (4)组织教育活动的能力;(5)科研能力;(6)写作能力;(7)自学能力;(8)以外事故的急救和处理能力。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿教师基本工作职责是什么,现代幼儿教师应承担哪些角色?

    正确答案: 现代幼儿教师用哪个承担的角色有:
    (1)教育者
    (2)公共关系的协调者
    (3)幼儿游戏的伙伴
    (4)幼儿的第二任母亲,也是幼儿的之心朋友
    (5)既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿教师本身工作繁忙,园长又让幼儿教师写论文。你有什么看法?


    答案:
    解析:
    针对上述问题,我有以下看法:
    第一,写论文是为了对工作的总结和对自身的提升。
    第二,对于领导交代的工作及任务教师应该积极地去做,写论文也是工作的一部分。
    第三,提高自身的工作效率,作为一名教师应该尽职尽责。
    总之,在某种程度上能够督促教师个人终身学习,不断提高。

  • 第14题:

    试乘试驾的工作目标是什么?


    正确答案:为客户创造试乘试驾的难忘体验,让客户真切感受到车辆各方面的优越性能;应在48小时之内预约客户提供试乘试驾服务;在试乘试驾过程中发现客户的真正需求,并针对客户的核心需求进行重点演示,确保客户能够体验到自己的需求被满足的快乐;把握试乘试驾时机,在客户激情淡化之前促成交易。

  • 第15题:

    幼儿教师不仅要做好班级教育工作,还要发挥宣传、引导、辐射作用。换言之,幼儿教师应承担社会工作者的职责。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    康复工作目标是什么?


    正确答案: 2015年全国实现残疾人“人人享有康复服务”目标,北京市2010年实现,朝阳区2008年实现残疾人“人人享有康复服务”的奋斗目标。2007年朝阳区完成创建“全国残疾人社区康复示范区”工作。

  • 第17题:

    下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系()?

    • A、幼儿教师与幼儿的关系
    • B、幼儿教师与家人的关系
    • C、幼儿教师与幼儿家长的关系
    • D、幼儿教师与教师之间关系

    正确答案:B

  • 第18题:

    幼儿教师职业最吸引你的地方是什么?


    正确答案:工作的对象(幼儿活泼开朗,和他们在一起非常开心,教他们本领,非常有成就感)。

  • 第19题:

    《工作规划》中提出的工作目标是什么?


    正确答案: 到2012年,建成惩治和预防腐败体系基本框架,拒腐防变教育长效机制初步建立,反腐倡廉法规制度比较健全,权力运行监控机制基本形成,从源头上防治腐败的体制改革继续深化,党风政风明显改进,腐败现象进一步得到遏制,人民群众的满意度有新的提高。

  • 第20题:

    社区老龄工作的目标是什么?


    正确答案: 1、建立与社会主义市场经济相适应的城市社区老龄工作体系和运行机制;
    2、老年人的问题在社区得到基本解决,老年人的物质文化需要在社区得到基本满足;
    3、动员组织广大老年人,使他们成为社区建设的一支重要依靠力量;
    4、实现社区老年人与其他人群间的代际和谐,社区团结和政治稳定,最终促进“六个老有”在社区的实现。

  • 第21题:

    问答题
    要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?

    正确答案: 幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿发展的,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。这就要求教师:首先,必须正确、清楚、全面地理解和把握幼儿园的教育目标的内涵,将这种"外在"的教育目标转化为"内在"的正确的教育观念,并用以指导自己的行动;其次,教师必须掌握将教育目标转化为幼儿发展的技术;最后,在教育过程中,教师要依据幼儿的实际水平,选择相适应的教育目标、教育模式、教育内容、活动方式、组织形式、指导方法等,促进幼儿的发展。
    教师在明确了教育目标后,实施过程中也不一定是一帆风顺的,或多或少总要受到外来的干扰或影响。例如,来自家长的影响,有的家长望子成龙心切,希望幼儿园训练孩子某种技能,或要求教小学才学习的读、写、算技能。又如,来自社会的影响,社会上各种幼儿技能大赛的宣传、偏重学历、追求升学率的风潮等,都可能干扰教师按教育目标组织教育活动,使教师的教育行为偏离教育目标。因此,在实现教育目标的过程中,教师有责任排除一切干扰,坚定地按照教育目标来规范自己的教育行为,以保证教育目标的真正实现。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    幼儿教师职业最吸引你的地方是什么?

    正确答案: 工作的对象(幼儿活泼开朗,和他们在一起非常开心,教他们本领,非常有成就感)。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系()?
    A

    幼儿教师与幼儿的关系

    B

    幼儿教师与家人的关系

    C

    幼儿教师与幼儿家长的关系

    D

    幼儿教师与教师之间关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    幼儿教师的工作目标是什么?

    正确答案: (1)教会孩子如何生活和做人
    (2)教会孩子如何思考
    (3)教给孩子文化科学知识并教会他们如何运用。
    解析: 暂无解析