初学者在图案创作时思想闭塞、想象贫乏，都是不注重创造力（）。A、协调B、培养C、调动D、发挥

题目

初学者在图案创作时思想闭塞、想象贫乏，都是不注重创造力（）。

  • A、协调
  • B、培养
  • C、调动
  • D、发挥
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1.婴幼儿艺术表现游戏的特点()。A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力B.可以愉悦身心，让宝宝充满自信和快乐C.可以让宝宝勇敢和快乐D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力

2.要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东 西。把知识和经验_组织起来，就是_。 填人划横线部分最恰当的一项是（）。 A.结合创造力 B.糅合创作力 C.调和想象力 D.协调感受力

3.美术教学原则的特点是（）和相互合作。A眼、脑、手的协调并用B培养视觉审美形象的记忆力C培养视觉审美形象的想象力D培养视觉审美形象的创造力

4.要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验( )组织起来，就是( )。填入括号部分最恰当的一项是：A.结合 创造力 B.糅合 创作力 C.调和 想象力 D.协调 感受力

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  • 第1题：

    在自主创新能力建设中，必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法（）

    • A、培养思考能力，奠定想象基础
    • B、扩大知识面，合理想象
    • C、保持工作热情，拓展想象能力
    • D、学会观察，培养想象能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    对于图案艺术而言，创造力和想象力的重要性表现在任何图案造型变化都是来源于设计者对客观事物的艺术夸张，而变形、添加等夸张手法都是以想象、创造为先决条件的。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    绘画是使用颜料或其他有色材料在（）上创作写实的、想象的事物形象或抽象图案的艺术。


    正确答案:二度平面

  • 第4题：

    剪纸不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以通过这种小肌肉动作的训练来提高婴幼儿的思维能力，培养其想象力和创造力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在幼儿教育中，游戏带来的能力培养有（）、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。

    • A、创造力
    • B、凝聚力
    • C、想象力
    • D、内聚力

    正确答案:A

  • 第6题：

    职业化的学习能力同时要注重（）的发挥，强化创造性学习。

    • A、想象力
    • B、创造力和执行力
    • C、想象力和创造力
    • D、执行力

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    图案创作要研究形式美法则原因是（）。
    A

    学习者懂得形式美有其相对独立的审美特征。

    B

    简单了解流于形式。

    C

    希望图案艺术的初学者在今后的艺术实践中能够自觉地按照美的规律创造。

    D

    形式是内容存在的载体，换言之，没有形式，再好的主题，在深刻的思想也不复存在。


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    导游人员在进行讲解服务时，可以发挥想象，杜撰一些离奇的故事，以调动游客的兴趣。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    初学者在图案创作时思想闭塞、想象贫乏，都是不注重创造力（）。
    A

    协调

    B

    培养

    C

    调动

    D

    发挥


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    对于图案艺术而言，创造力和想象力的重要性表现在任何图案造型变化都是来源于设计者对客观事物的艺术夸张，而变形、添加等夸张手法都是以想象、创造为先决条件的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    绘画是使用颜料或其他有色材料在（）上创作写实的、想象的事物形象或抽象图案的艺术。

    正确答案： 二度平面
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    图案创作要研究形式美法则原因是（）。

    • A、学习者懂得形式美有其相对独立的审美特征。
    • B、简单了解流于形式。
    • C、希望图案艺术的初学者在今后的艺术实践中能够自觉地按照美的规律创造。
    • D、形式是内容存在的载体，换言之，没有形式，再好的主题，在深刻的思想也不复存在。

    正确答案:A,C,D

  • 第13题：

    古今中外的优秀图案艺术作品的共同特点，大多都是在创造力方面别具匠心，故创造力向来都是评判图案作品优劣的重要标志。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    导游人员在进行讲解服务时，可以发挥想象，杜撰一些离奇的故事，以调动游客的兴趣。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    图形是人类丰富的（）创作形式之一。

    • A、想象
    • B、图案
    • C、文字
    • D、符号

    正确答案:D

  • 第16题：

    在小学阶段，我们对学生创造力的培养是要注重的是实现社会价值。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    （）是指作家在构思中极大地调动想象力与创造力，以违反常规事理创造意象的方式。

    • A、简化
    • B、陌生化
    • C、变形
    • D、突出

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    美术教学原则的特点是（）和相互合作。
    A

    眼、脑、手的协调并用

    B

    培养视觉审美形象的记忆力

    C

    培养视觉审美形象的想象力

    D

    培养视觉审美形象的创造力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    古今中外的优秀图案艺术作品的共同特点，大多都是在创造力方面别具匠心，故创造力向来都是评判图案作品优劣的重要标志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是指作家在构思中极大地调动想象力与创造力，以违反常规事理创造意象的方式。
    A

    简化

    B

    陌生化

    C

    变形

    D

    突出


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在自主创新能力建设中，必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法（）
    A

    培养思考能力，奠定想象基础

    B

    扩大知识面，合理想象

    C

    保持工作热情，拓展想象能力

    D

    学会观察，培养想象能力


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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