全面发展要求每个受教育者在各方面平均发展。
第1题:
第2题:
学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。()
A对
B错
第3题:
对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育,是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括,是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。
第4题:
学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。
第5题:
所谓(),是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。
第6题:
幼儿的全面发展教育是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
全面发展
差异发展
共同发展
个性发展
第10题:
对
错
第11题:
全面发展教育意味着幼儿必须在每一个方面都发展得一样好
幼儿的各方面可以各自孤立地发展
幼儿的全面发展要个体各方面齐头并进,平均发展
幼儿各方面的发展应该是一个相互协调的整体
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
全面发展要求每个受教育者在各方面平均发展。
A对
B错
第15题:
德育对受教育者各方面素质的发展具有()和促进作用。
第16题:
全面发展教育的根本目的之所在是()
第17题:
学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
第18题:
人的发展和社会的需要
教育者的要求与受教育者的要求
经济发展与文化发展
全面发展与个性发展
第19题:
人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题
要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来
全面发展强调五育并举,就是坚持学生的平均发展
全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展的教育
第20题:
个人潜能和社会价值的充分实现
使每个人平均发展
每个人得到同样的发展
门门功课得高分
第21题:
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点
幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面齐头并进,平均的发展
全面发展,对于不同幼儿来说,有可能各有所长,但各方面的发展应该是协调的
体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的
第22题:
对
错
第23题:
对
错