更多“简述设计批评者的多重身份。”相关问题
  • 第1题:

    描述多重基线被试间设计,多重基线情景间设计以及多重基线行为间设计之间的区别?
    多重基线设计:是在同一研究中A-B设计的重复。在基础的多重设计中,研究者同时对两个或更多的基础基线表现进行重复的测量,在获得一个稳定的、可预测的基线后实施干预(自变量),并记录这段时间内所得的结果,以证明干预的效果。(指在同一行为改变方案中,必须同时建立和测量两项或两项以上的行为基线。)
    (1)跨行为多重基线设计:即在相同情境中对同一个人的两个或更多的目标进行相同的处理
    (2)跨情境多重基线设计:即在两种或更多的情境下对目标行为进行相同的干预
    (3)跨被试多重基线设计:即在相同情境下对两个或更多个体的目标行为进行相同的干预。

  • 第2题:

    简述多重PCR。


    正确答案:用于检测多个基因的表达,且这些基因都与某一疾病的检测、治疗或预后有关。其原理与常规RT-PCR相似,分为反转录和PCR两部分,不同点在于:在反转录过程,前者使用Oligo(dT)或随机六聚寡核苷酸为引物,而不用基因特异性引物;在PCR过程,前者需要设计多对引物,以扩增多个基因表达产物。

  • 第3题:

    简述批评者与作者的关系。


    正确答案:文学批评对于作者有规范引导的重要作用,是社会对文学作品的主要反馈形式之一。批评者是通过对具体作品的阅读研究进而认识了解作家的,同样他也是通过对具体作品的品评、分析去影响作家创作。由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加客观化、科学化和理性化,对艺术经验的总结和对艺术规律的认识更加深入和系统,因此,他往往可以站在作家更宽泛或更高的视点上帮助作家反思自己的作品。

  • 第4题:

    设计批评者与设计品是什么关系?


    正确答案: 设计品绝对地依赖它的批评者。设计批评者与设计品的关系是一种密切的互动关系,这种关系可以从设计的实用功能和社会效果方面寻求解释,也能够从审美关系上找到答案。60年代兴起的接受美学认为,一件作品的价值、意义和地位,并不是由它本身所决定的,而是由观者的欣赏、批评活动及接受程度决定的。

  • 第5题:

    学生是多重身份的人,包括()。

    • A、公民
    • B、人子
    • C、学子
    • D、学友

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    简述《城堡》的多重意蕴。


    正确答案:《城堡》是一部可以有多重解释的作品,这种多重的解释,是由于“城堡”意象的朦胧和神秘所带来的。《城堡》没有最终的主题和答案,或者也可以说,对于它的解释是无止境的,从而使小说具有复义性的特征,有一种未完成性,未完成性也是卡夫卡小说的特征。不同的研究者从不同的文化背景和理论视野出发,得出的是不同的结论。

  • 第7题:

    城市规划师的多重身份包括()

    • A、普通社会人身份
    • B、知识分子身份
    • C、规划师身份
    • D、领导人身份

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    问答题
    描述多重基线被试间设计,多重基线情景间设计以及多重基线行为间设计之间的区别?

    正确答案: 多重基线设计:是在同一研究中A-B设计的重复。在基础的多重设计中,研究者同时对两个或更多的基础基线表现进行重复的测量,在获得一个稳定的、可预测的基线后实施干预(自变量),并记录这段时间内所得的结果,以证明干预的效果。(指在同一行为改变方案中,必须同时建立和测量两项或两项以上的行为基线。)
    (1)跨行为多重基线设计:即在相同情境中对同一个人的两个或更多的目标进行相同的处理
    (2)跨情境多重基线设计:即在两种或更多的情境下对目标行为进行相同的干预
    (3)跨被试多重基线设计:即在相同情境下对两个或更多个体的目标行为进行相同的干预。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述设计批评者的多重身份。

    正确答案: 设计批评者包括设计理论家、教育家、设计师、工程师、报刊杂志的设计评论员、企业家、政府官员。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述批评者与作者的关系。

    正确答案: 文学批评对于作者有规范引导的重要作用,是社会对文学作品的主要反馈形式之一。批评者是通过对具体作品的阅读研究进而认识了解作家的,同样他也是通过对具体作品的品评、分析去影响作家创作。由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加客观化、科学化和理性化,对艺术经验的总结和对艺术规律的认识更加深入和系统,因此,他往往可以站在作家更宽泛或更高的视点上帮助作家反思自己的作品。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下关于统一用户管理系统中‚用户多重身份‛的说法哪个是正确的()。
    A

    一个用户只能使用一个身份

    B

    多重身份人员共用相同的电子邮件地址

    C

    不同的用户身份对应不同的系统内部编码

    D

    拥有多重身份的人员,其帐号状态一个是实职、一个是虚职


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    设计批评者是指设计的欣赏者和()
    A

    爱好者

    B

    使用者

    C

    科学家

    D

    政治家


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    设计批评者是指设计的欣赏者和()

    • A、爱好者
    • B、使用者
    • C、科学家
    • D、政治家

    正确答案:B

  • 第14题:

    金融工程师往往具有()、()、()等多重身份。


    正确答案:交易商(交易者);观念创造者(创新者);市场漏洞利用者(违规者)

  • 第15题:

    设计批评者与设计品或设计现象的关系是()。

    • A、独立关系
    • B、互动关系
    • C、依托关系
    • D、购买关系

    正确答案:A

  • 第16题:

    学生是多重身份的人,下列哪项最可能不是学生的身份()  

    • A、公民
    • B、学子
    • C、人子
    • D、配偶

    正确答案:D

  • 第17题:

    以下关于统一用户管理系统中‚用户多重身份‛的说法哪个是正确的()。

    • A、一个用户只能使用一个身份
    • B、多重身份人员共用相同的电子邮件地址
    • C、不同的用户身份对应不同的系统内部编码
    • D、拥有多重身份的人员,其帐号状态一个是实职、一个是虚职

    正确答案:B

  • 第18题:

    多重基线设计


    正确答案:所谓多重基线设计,就是指在同一行为改变方案中,必须同时建立和测量两项或两项以上的行为基线。这些行为基线可以针对不同的患者,也可以针对不同的目标行为,或者针对不同的实验条件。由于针对性的不同,故多重基线设计可依此又分为多重对象设计、多重行为设计和多重条件设计等三种不同的实验设计模式。

  • 第19题:

    判断题
    当消息源有多重身份时,为了准确,记者应该将其身份全部写出和使用。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第20题:

    单选题
    学生是多重身份的人,下列哪项最可能不是学生的身份()
    A

    公民

    B

    学子

    C

    人子

    D

    配偶


    正确答案: C
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  • 第21题:

    单选题
    设计批评者与设计品或设计现象的关系是()。
    A

    独立关系

    B

    互动关系

    C

    依托关系

    D

    购买关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    城市规划师的多重身份包括()
    A

    普通社会人身份

    B

    知识分子身份

    C

    规划师身份

    D

    领导人身份


    正确答案: A,B
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  • 第23题:

    问答题
    简述设计的多重特征。

    正确答案: 1)设计的艺术特征;
    2)设计的科技特征;
    3)设计的经济特征。
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  • 第24题:

    问答题
    设计批评者与设计品是什么关系?

    正确答案: 设计品绝对地依赖它的批评者。设计批评者与设计品的关系是一种密切的互动关系,这种关系可以从设计的实用功能和社会效果方面寻求解释,也能够从审美关系上找到答案。60年代兴起的接受美学认为,一件作品的价值、意义和地位,并不是由它本身所决定的,而是由观者的欣赏、批评活动及接受程度决定的。
    解析: 暂无解析