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  • 第1题:

    职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的( )陶冶自身情操;“外化”就是将形成的( )转化为自觉的职业道德行为。

    A.传统伦理道德;道德观念

    B.道德知识、规范;职业道德信念

    C.道德准则和信仰;道德理想

    D.道德观念;道德信仰


    正确答案:B

  • 第2题:

    谈谈教师职业道德要求内化的意义。(30 分)


    答案:
    解析:
    作为人民教师,不仅要从理论上掌握教师职业道德要求的基本内容,更主要的是要把这些道德要求内化(或转化)为教师个人的道德品质,落实在行动上(5 分)。具体地讲:(1)教师职业道德由他律转化为自律的需要(15 分);(2)教师道德人格完善的重要环节(5 分);(3)实现教师现代化的需要(5 分)。

  • 第3题:

    护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。

    • A、道德内化
    • B、知识内化
    • C、智力内化
    • D、语言内化

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    心理内化包括()。

    • A、品德内化
    • B、道德内化
    • C、知识内化
    • D、智力内化

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    赫尔巴特指出,训育可以划分为四个阶段()

    • A、道德观念
    • B、道德自制
    • C、道德决定
    • D、道德判断
    • E、道德内化
    • F、道德热情

    正确答案:B,C,D,F

  • 第7题:

    德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的()陶冶自身情操;“外化”就是将形成的()转化为自觉的职业道德行为。

    • A、传统伦理道德;道德观念
    • B、道德知识、规范;职业道德信念
    • C、道德准则和信仰;道德理想
    • D、道德观念;道德信仰

    正确答案:B

  • 第9题:

    名词解释题
    道德内化

    正确答案: 是指个体在社会实践中,通过对社会道德的学习、选择和认同,将其转化为自身内在的行为准则和价值目标,形成相应的个体道德素质的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在学生个性发展中,心理内化的形式有(    )
    A

    道德内化

    B

    知识内化

    C

    智力内化

    D

    技能内化

    E

    概念内化


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    以道德教育内化为道德素质的基础的是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    导游员职业道德内化分为()
    A

    深意识的内化

    B

    浅意识的内化

    C

    有意识的内化

    D

    无意识的内化


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生个性发展中,主要有哪三种心理内化形式( )

    A.道德内化 B.知识内化 C.智力内化 D.个性内化
    E.情感内化


    答案:A,B,C
    解析:
    常见的心理内化形式包括道德内化、知识内化和智力内化。其中,道德内化是指把社 会道德转化为个人品德;知识内化是指把知识结构转化为认知结构;智力内化是指把实际操作转 化为智力操作。

  • 第14题:

    小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据。

    A

    B



  • 第15题:

    道德内化,和警察道德内化指什么?


    正确答案:所谓道德内化,就是指个体在社会实践中,通过对社会道德的学习、选择和认同,将其转化自身内在的行为准则和价值目标,形成相应的个体道德素质的过程。
    所谓警察道德内化,是指警察个体在警务活动中,通过对警察道德原则和规范的学习和认同,将其逐步转化为个人内心的道德信念的过程。

  • 第16题:

    简述教师职业道德内化的意义与条件。


    正确答案: 教师职业内化的意义
    (1)教师职业道德由他律转化的需要;
    (2)教师人格完善的重要环节;
    (3)实现教师现代化的需要;
    教师职业内化的条件:
    (1)教师职业道德要求内化中的社会道德教育;
    (2)教师职业道德要求内化中的个人道德修养;
    (3)教师职业道德要求中的道德评价

  • 第17题:

    警察个体道德作为警察道德内化的产物,是以()为主观前提的,自我意识是警察个体道德形成的心理机制。


    正确答案:警察个体的自我意识

  • 第18题:

    警察道德内化


    正确答案: 指个体在社会实践中,通过对社会道德的学习、选择和认同,将其转化为自身内在的行为准则和价值目标,形成相应的个体道德素质的过程。

  • 第19题:

    赫尔巴特指出,训育可以划分为哪四个阶段?()

    • A、道德判断
    • B、道德观念
    • C、道德热情
    • D、道德内化
    • E、道德决定
    • F、道德自制

    正确答案:A,C,E,F

  • 第20题:

    多选题
    心理内化包括()。
    A

    品德内化

    B

    道德内化

    C

    知识内化

    D

    智力内化


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    道德内化,和警察道德内化指什么?

    正确答案: 所谓道德内化,就是指个体在社会实践中,通过对社会道德的学习、选择和认同,将其转化自身内在的行为准则和价值目标,形成相应的个体道德素质的过程。
    所谓警察道德内化,是指警察个体在警务活动中,通过对警察道德原则和规范的学习和认同,将其逐步转化为个人内心的道德信念的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。
    A

    道德内化

    B

    知识内化

    C

    智力内化

    D

    语言内化


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    警察道德内化

    正确答案: 指个体在社会实践中,通过对社会道德的学习、选择和认同,将其转化为自身内在的行为准则和价值目标,形成相应的个体道德素质的过程.
    解析: 暂无解析