若一个学生可以在一所或者多所学校注册学习,那么这种关联关系称为()。
第1题:
第2题:
在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间是()关系。
第3题:
在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间()关系。
第4题:
学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在该校学习或者不适应该校学习要求的,可以申请()。
第5题:
学校在()阶段,不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。
第6题:
一所学校可以多名学生,但一名学生只能属于一所学校,则学校与学生之间的联系类型属于()
第7题:
一所学校可以是一个单项工程()
第8题:
第9题:
依赖
泛化
组合
聚合
第10题:
对
错
第11题:
一对一联系
一对多联系
多对一联系
多对多联系
第12题:
对
错
第13题:
学生之间不交换信息,每一个人自主展开问题解决的学习,这种学习形式称为()
第14题:
UML关系包括关联、聚合、泛化、实现、依赖等5种类型,请指出下面关系的类型,并采用UML符号表示这些关系。 (1)在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间是什么关系? (2)类A的一个操作调用类B的一个操作,且这两个类之间不存在其他关系,那么类A和类B之间是什么关系? (3)接口及其实现类或构件之间是什么关系? (4)一个汽车有四个轮子,那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系? (5)学生与研究生之间是什么关系?
第15题:
在一个关系的各个元组之间或者若干关系之间常常存在各种关联或制约约束,这种约束称为静态关系约束。常见的静态关系约束有:()。
第16题:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生有下列情形之一,应予以退学()
第17题:
学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。()
第18题:
若建设一所学校,其中学生宿舍楼属于单位工程。()
第19题:
办好每一所学校,教好每一个学生
办好每一所学校
以学生为本
教育公平发展
第20题:
义务教育
学生入学
学生学习
教育
第21题:
第22题:
第23题:
不论何种原因,在籍学习时间超过学校规定最高学习年限内未完成学业的
休学期满,在规定期限内未提出复学申请或者申请复学后经复查不合格的
经学校指定医院诊断,患有精神病、癫痫等疾病或者意外伤残无法继续在校学习的
未请假连续两周未参加学校规定的教学活动的
超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的