角色扮演情境的设计步骤:角色选择与工作分析、角色行为采样与收集和()。
第1题:
第2题:
现在的病人角色与健康时承担的角色行为不协调,属于()。
第3题:
简述角色扮演情境的设计步骤。
第4题:
现在的病人角色与健康时承担的角色行为不协调,属于()
第5题:
工作分析的步骤包括确定工作分析的用途、收集与工作有关的背景信息,以及()。
第6题:
角色扮演的心理结构较复杂,它主要包括()
第7题:
与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()
第8题:
①②③④⑤⑥
①③②④⑤⑥
①②③⑤④⑥
①③②⑤④⑥
第9题:
角色行为缺如
角色行为冲突
角色行为强化
角色行为消退
角色行为适应
第10题:
第11题:
角色认知——角色意识——角色行为
角色行为——角色意识——角色认知
角色认知——角色行为——角色意识
角色行为——角色认知——角色意识
第12题:
第13题:
工作分析的基本步骤是()。 ①确定工作分析的目标和侧重点,并制定总体的实施方案 ②收集与工作相关的背景信息 ③确定所欲收集的信息 ④与有关人员共同审核和确认工作信息 ⑤实施收集和分析工作信息 ⑥编写工作说明书和工作规范
A①②③④⑤⑥
B①③②④⑤⑥
C①②③⑤④⑥
D①③②⑤④⑥
第14题:
()是将角色期望内化的过程,是角色扮演和角色行为的前提。
第15题:
角色扮演的发生、发展线路是()
第16题:
儿童游戏中,角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是()
第17题:
简述角色扮演法的情境设计通常遵循的主要原则。
第18题:
工作分析的基本步骤是()。①确定工作分析的目的②收集与工作相关的背景信息③选择被分析的工作④与有关人员共同审核和确认工作信息⑤实施收集和分析工作信息⑥编写工作说明书和工作规范
第19题:
角色意识——角色行为——角色认知
角色行为——角色意识——角色认知
角色认知——角色行为——角色意识
角色意识——角色认知——角色扮演
第20题:
师生角色扮演
情境角色扮演
反面角色扮演
正面角色扮演
第21题:
第22题:
制定工作计划、现场采样、数据评估、结果分析
现场踏勘、人员访谈、现场采样、数据评估
人员访谈、现场采样、结果分析、数据评估
资料收集、现场踏勘、现场采样、数据评估
第23题:
角色行为能力的培训
分析问题、解决问题能力的培训
操作技能的培训
晋升前的人际关系训练