以测验跨题目或两个分半测验之间的一致性为考察的侧重点的是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
以测验跨题目或两个分半测验之间的一致性为考察的侧重点的是()
第5题:
以测验跨时间和形式的一致性为考察的侧重点的是()。
第6题:
同质性信度主要代表测验内部的()间的一致性。
第7题:
同质性信度主要代表测验内部()间的一致性。
第8题:
分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()取样的一致性程度。
第9题:
第10题:
主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度
包括分半和同质信度
与测验长度之间呈负相关关系
与测验长度之间呈正相关关系
第11题:
原测验与新测验之间
所有条目之间
题目与分测验之间
两半测验
第12题:
原测验与新测验之间
所有题目之间
题目与分测验之间
两半测验
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
以测验跨时间和形式的一致性为考察的侧重点的是()
第17题:
分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。
第18题:
分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半,并分别计算每位受测者在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()内容取样的一致程度。
第19题:
明尼苏达办事员能力测验是著名的文书能力测验,该测验分为题目校对和人名校对两个分测验。
第20题:
两半测验
所有题目
题目与分测验
分测验
第21题:
两半测验
所有题目
题目与分测验
分测验
第22题:
再测信度
复本信度
等值-稳定性信度
内在一致性信度
第23题:
是检验测验内部所有题目的一致性
是用同一测验重复测量的一致性程度
是检验两个测验在内容上的等质性
主要指测验题目的内容和形式,而不论其正、负相关性
第24题:
再测信度
复本信度
等值-稳定性信度
内在一致性信度