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  • 第1题:

    简述发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的含义以及在实践中贯彻该原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的基本要求是指德育中要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服消极因素。在实践中,贯彻发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的基本要求包括以下几个方面。
    (1)正确了解和评价学生。深入了解学生,掌握学生的优点和缺点,是正确教育学生的前提。有的教师不能有效地教育学生,往往是因为不能以“一分为二”和发展的观点看待学生。
    (2)通过发扬优点来克服缺点。全面而深入地了解学生,能为教育学生打下良好的基础,但要促进他们的品德发展,根本在于引导他们自觉地巩固发展自身的优点来抑制和克服自身的缺点,这样才能养成良好的品德,获得长足的进步。
    (3)引导学生自觉调整自己的行为。学生缺点的克服,固然需要教师发挥主导作用,但主要靠调动学生的积极性,使其自觉地发扬优点来克服缺点。

  • 第2题:

    简述仓储管理指标分析中的因素分析法。因素分析法是用来分析影响指标变化的各个因素以及它们的变化对指标各自的影响程度。因素分析法的基本


    正确答案:做法是,对于影响总指标变化的诸因素之中,在分析某一因素变动对总指标变动的影响时,假定只有这一因素在变动,而其余因素都必须是同度量因素(固定因素)。然后,逐个进行替代某一项因素单独变化,从而得到每项因素对总指标的影响程度。

  • 第3题:

    简述市场营销组合战略的选择,应重点考虑的因素有哪些。


    正确答案: 1、目标市场的特点
    2、企业营销战略的任务
    3、企业营销环境
    4、企业资源状况及市场营销预算

  • 第4题:

    试述证券发行价格的确定方法以及应考虑的基本因素。


    正确答案: 股票发行定价最常用的方式有累积订单方式、固定价格方式以及累积订单和固定价格相结合的方式。新股发行价=每股税后利润*发行市盈率,因此目前我国新股的发行价主要取决于每股税后利润和发行市盈率这两个因素。
    因素:经济性因素、政治性因素、人为操纵因素和其他因素等。政治因素对股价的影响

  • 第5题:

    简述罗夏墨迹测验的基本过程及记分时主要考虑的6个方面?


    正确答案:罗夏墨迹测验基本过程:
    1)主试人员按顺序,逐一出示图片,被测者从不同角度观看;
    2)要求被测人员根据自己的想像描述;
    3)主试把被试的全部反应详细记录。
    记分时主要考虑的6个方面:
    1)反应时间---分析其神经类型、人格类型等特点;
    2)反应总数----分析其智力水平、情绪状态及联想丰富等特点;
    3)反应部位-----分析其观察问题、分析问题的风格(W—整体反应—分数过高提示被试者思维有过分概括的倾向或愿望南宁市;分数过低或没有表示缺乏综合能力;D----明显局部反应—有较多数量D表示有良好的常识;d------细微局部反应;Dd---特殊局部反应-----分数高可能提示其刻板或不依习俗的思维;S----空白部分反应);
    4)反应的决定因素(F—形状、M—运动、C—彩色反应、K---阴影反应);
    5)反应的内容;
    6)反应的普遍性(反应可分为普遍反应和独特反应)。

  • 第6题:

    简述系统的总备用容量如何考虑,以及应满足哪些要求?


    正确答案: 系统的总备用容量可按系统最大发电负荷的15%~20%考虑,低值适用于大系统,高值适用于小系统,并满足下列要求:
    1)负荷备用为2%~5%;
    2)事故备用为8%~10%,但不小于系统一台最大的单机容量;
    3)检修备用应按有关规程要求及系统情况确定,初步计算时取值不应低于5%。

  • 第7题:

    问答题
    简述影响测验实施和记分的因素。

    正确答案: (1)测验者与受测者之间的协调关系
    (2)测验者对受测者操作水平的期望
    (3)测验焦虑
    (4)测验者对受测者的态度
    (5)测验工作者的资格与职业道德
    心理测验是一门科学,如果使用不当,心理测验不但起不到其应有的积极作用,而且还可能导致人们得出错误的判断,甚至被别有用心的人所利用。道德准则心理测验工作的人应当认真和严格遵守的。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述记分的基本逻辑以及应考虑的因素。

    正确答案: 1)记分的基本逻辑:如果被测评者的反应与多数人相同,即被认为是正常;如果被测评者的反应方式怪异,与一般人差别很大,这个人就可能存在心里障碍。
    2)记分时应考虑的因素:定位,决定因素,内容,独创和从众。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述相加因素法实验的基本逻辑?

    正确答案: 如果两个因素的效应是相互制约的,即一个因素的效应可以改变另一个因素的效应,那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段;如果两个因素的效应是分别独立的,即可以相加,那么这两个因素各自作用于某一特定的加工阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述关系营销的核心及其基本逻辑。

    正确答案:
    (1)关系营销的核心在于将市场营销战略同顾客服务和整体质量进行综合,并在整个公司范围内推行。关系营销的做法通常表现为将营销部门、顾客服务部门以及质量管理部门交织在一起,作为一个整体进行管理。之所以这样做,是因为服务和质量是建立关系的基础。
    (2)关系营销建立的基本逻辑是:顾客对企业的产品或服务以及相互间的合作的满意程度越高,其与企业保持关系的可能性越大。而企业的顾客保持率直接关系企业的利润,这是因为顾客与企业保持关系的时间越长,之间进行业务往来的机会和可能就越多。如果顾客对彼此间的关系较为满意,顾客的忠诚度就会提高。显而易见,企业的忠诚顾客越多,企业得益就会越多。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述市场营销组合战略的选择,应重点考虑的因素有哪些。

    正确答案: 1、目标市场的特点
    2、企业营销战略的任务
    3、企业营销环境
    4、企业资源状况及市场营销预算
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  • 第12题:

    问答题
    简述确定管理跨度的最基本原则及应考虑的影响因素。

    正确答案: 确定管理跨度的最基本原则是最终使管理人员能有效地领导、协调其下属的活动。
    应考虑的影响因素有:管理者所处的层次、被管理者的素质、工作性质、管理者的意识、组织群体的凝聚力,此外还应考虑空间因素、组织环境、管理现代化程度以及组织信息传递方式等因素的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述相加因素法实验的基本逻辑?
    如果两个因素的效应是相互制约的,即一个因素的效应可以改变另一个因素的效应,那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段;如果两个因素的效应是分别独立的,即可以相加,那么这两个因素各自作用于某一特定的加工阶段。

  • 第14题:

    简述确定管理跨度的最基本原则及应考虑的影响因素。


    正确答案: 确定管理跨度的最基本原则是最终使管理人员能有效地领导、协调其下属的活动。
    应考虑的影响因素有:管理者所处的层次、被管理者的素质、工作性质、管理者的意识、组织群体的凝聚力,此外还应考虑空间因素、组织环境、管理现代化程度以及组织信息传递方式等因素的影响。

  • 第15题:

    简述在选择解决方案时需要考虑的基本因素。


    正确答案: 1)按需选择
    2)业务涵盖范围
    3)弹性
    4)发展的可能性

  • 第16题:

    简述影响测验实施和记分的因素。


    正确答案: (1)测验者与受测者之间的协调关系
    (2)测验者对受测者操作水平的期望
    (3)测验焦虑
    (4)测验者对受测者的态度
    (5)测验工作者的资格与职业道德
    心理测验是一门科学,如果使用不当,心理测验不但起不到其应有的积极作用,而且还可能导致人们得出错误的判断,甚至被别有用心的人所利用。道德准则心理测验工作的人应当认真和严格遵守的。

  • 第17题:

    简述逻辑经验主义的基本观点。


    正确答案:⑴通过对语言的逻辑分析拒斥形而上学。逻辑经验主义拒斥形而上学的主要工具是逻辑分析方法,具体来说,就是用数理逻辑手段严格区分了分析命题和综合命题。
    ⑵经验证实原则。即一个命题的意义就是证实它的方法。这包含了两个要点:一个句子的意义是由它的证实条件决定的;当且仅当一个句子在原则上可以被证实时,它才是有意义的。
    ⑶哲学的任务是逻辑分析。卡尔纳普等人认为,在传统哲学中由于形而上学和伦理学命题没有认识意义,心理学又属于经验科学,因而它们都应被排除在哲学领域之外;而认识论则是心理学和逻辑的混合体,排除其中的心理学,在哲学领域里就只剩下逻辑。所以哲学的惟一任务就是要对命题进行逻辑分析,哲学活动也就是逻辑分析活动。
    ⑷物理主义和科学的统一。逻辑经验主义的一个重要主张,是试图用科学的语言描述知识,把一切知识都建立在一种统一的、可靠的科学基础之上。

  • 第18题:

    最基本的逻辑运算有三种,即逻辑加、取反以及()


    正确答案:逻辑乘

  • 第19题:

    填空题
    最基本的逻辑运算有三种,即逻辑加、取反以及()

    正确答案: 逻辑乘
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  • 第20题:

    问答题
    简述在选择解决方案时需要考虑的基本因素。

    正确答案: 1)按需选择
    2)业务涵盖范围
    3)弹性
    4)发展的可能性
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  • 第21题:

    问答题
    简述罗夏墨迹测验的基本过程及记分时主要考虑的6个方面?

    正确答案: 罗夏墨迹测验基本过程:
    1)主试人员按顺序,逐一出示图片,被测者从不同角度观看;
    2)要求被测人员根据自己的想像描述;
    3)主试把被试的全部反应详细记录。
    记分时主要考虑的6个方面:
    1)反应时间---分析其神经类型、人格类型等特点;
    2)反应总数----分析其智力水平、情绪状态及联想丰富等特点;
    3)反应部位-----分析其观察问题、分析问题的风格(W—整体反应—分数过高提示被试者思维有过分概括的倾向或愿望南宁市;分数过低或没有表示缺乏综合能力;D----明显局部反应—有较多数量D表示有良好的常识;d------细微局部反应;Dd---特殊局部反应-----分数高可能提示其刻板或不依习俗的思维;S----空白部分反应);
    4)反应的决定因素(F—形状、M—运动、C—彩色反应、K---阴影反应);
    5)反应的内容;
    6)反应的普遍性(反应可分为普遍反应和独特反应)。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试述证券发行价格的确定方法以及应考虑的基本因素。

    正确答案: 股票发行定价最常用的方式有累积订单方式、固定价格方式以及累积订单和固定价格相结合的方式。新股发行价=每股税后利润*发行市盈率,因此目前我国新股的发行价主要取决于每股税后利润和发行市盈率这两个因素。
    因素:经济性因素、政治性因素、人为操纵因素和其他因素等。政治因素对股价的影响
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  • 第23题:

    问答题
    简述发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的含义以及在实践中贯彻该原则的基本要求。

    正确答案: 发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的基本要求是指德育中要调动学生自我教育的积极性,依靠和定扬他们自身的积极因素去克服消极因素。在实践中,贯彻发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的基本要求包括以下几个方面。
    (1)正确了解和评价学生。深入了解学生,掌握学生的优点和缺点,是正确教育学生的前提。有的教师不能有效地教育学生,往往是因为不能以“一分为二”和发展的观点看待学生。
    (2)通过发扬优点来克服缺点。全面而深入地了解学生,能为教育学生打下良好的基础,但要促进他们的品德发展,根本在于引导他们自觉地巩固发展自身的优点来抑制和克服自身的缺点,这样才能养成良好的品德,获得长足的进步。
    (3)引导学生自觉调整自己的行为。学生缺点的克服,固然需要教师发挥主导作用,但主要靠调动学生的积极性,使其自觉地发扬优点来克服缺点。
    解析: 暂无解析