参考答案和解析
正确答案: 具体的个案研究要收集的资料往往会随研究的目的和内容不同而有所不同,但一般来说,应着重收集以下四个方面的资料:
(1)反映研究对象基本情况的资料;
(2)反映研究对象活动和成长过程及发展状况的资料;
(3)反映研究对象所在单位(或团体)情况的资料;
(4)反映研究对象的家庭与社会背景的主要资料。
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  • 第1题:

    某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是()。

    A:以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料
    B:在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确指引
    C:在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行为
    D:以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感觉

    答案:A
    解析:
    个案研究的资料收集有其特色。特色之一是非模式化。特色之二是手段和资料多样化。特色之三是详尽深入。特色之四是强调应用性研究,注重改变行为的模式。

  • 第2题:

    个案研究过程中要收集哪些方面的资料?
    具体的个案研究要收集的资料往往会随研究的目的和内容不同而有所不同,但一般来说,应着重收集以下四个方面的资料:
    (1)反映研究对象基本情况的资料;
    (2)反映研究对象活动和成长过程及发展状况的资料;
    (3)反映研究对象所在单位(或团体)情况的资料;
    (4)反映研究对象的家庭与社会背景的主要资料。

  • 第3题:

    个案研究一般应收集哪些方面的资料?
    一般来说,个案研究应着重收集以下四个方面的资料:
    (1)反应研究对象基本情况的资料。
    (2)反应研究对象活动和成长过程及发展状况的资料。
    (3)反应研究对象所在单位(或团体)情况的资料。
    (4)反应研究对象的家庭与社会背景的主要资料。

  • 第4题:

    收集单个被试的资料以分析其心理特征的方法是()。

    • A、观察法
    • B、调查法
    • C、个案研究法
    • D、实验法

    正确答案:C

  • 第5题:

    社区健康教育评估应从哪些方面收集资料?


    正确答案:我们可以从以下六个方面收集资料: 
    (1)生理状况:包括身体状况及生物遗传因素。 
    (2)心理状况:包括学习的愿望、态度及心理压力等。 
    (3)生活方式:包括吸烟、酗酒、饮食、睡眠、性生活、锻炼等生活习惯。
    (4)学习能力:包括文化程度、学历经历、学习特点及学习方式等 
    (5)生活、学习及社会环境:包括工作职业、经济收入、住房状况、交通设施、学习条件及自然环境等。 (6)医疗卫生服务:包括医疗卫生机构的地理位置及享受基本医疗卫生服务的状况等。

  • 第6题:

    下列属于间接收集资料的方法有()。

    • A、观察法
    • B、测验法
    • C、调查法
    • D、个案研究法

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    教师教育研究的基本方法有()
    A

    调查

    B

    观察

    C

    个案研究

    D

    收集研究资料

    E

    表达研究结果


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,正确的做法是()
    A

    以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料

    B

    在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确引导

    C

    在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行动

    D

    以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究,以下关于个案研究的说法不正确的是  (    )。
    A

    个案研究只适合于定性研究的方法

    B

    个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究

    C

    个案研究强调应用性研究,注重改变行为的模式

    D

    个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    个案研究的资料收集有()特色。
    A

    非模式化

    B

    模式化

    C

    详尽深入

    D

    强调应用性研究

    E

    手段和资料的多样化


    正确答案: B,D
    解析: 个案研究的资料收集有以下几个特色:非模式化;手段和资料的多样化;详尽深入:强调应用性研究。【命题点拨】本题考查的是个案研究的资料收集的特色,根据个案研究的特点来理解这四个特色。

  • 第11题:

    单选题
    学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是()。
    A

    测验

    B

    调查

    C

    观察

    D

    访谈


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    个案研究过程中要收集哪些方面的资料?

    正确答案: 具体的个案研究要收集的资料往往会随研究的目的和内容不同而有所不同,但一般来说,应着重收集以下四个方面的资料:
    (1)反映研究对象基本情况的资料;
    (2)反映研究对象活动和成长过程及发展状况的资料;
    (3)反映研究对象所在单位(或团体)情况的资料;
    (4)反映研究对象的家庭与社会背景的主要资料。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于个案研究的说法,正确的有( )。

    A: 个案研究花费时间不多
    B: 个案研究的资料收集手段多样化
    C: 个案研究的发现不能进行推论
    D: 强调对事件的真相做深入的考察
    E: 个案研究应严格参照操作步骤要求

    答案:B,C,D
    解析:
    个案研究讲究资料收集、整理和分析的尽量同步,并注重在过程中动态完善研究思路,
    因此需要花费许多时间,因此A项错误;个案研究具有如下几个特点:
    (1)凸显研究的“对象”维度:
    (2)手段和资料多元化;
    (3)研究步骤不甚严格:
    (4)资料深入。
    因此E项错误,正确选项为BCD。

  • 第14题:

    学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是()。

    A测验

    B调查

    C观察

    D访谈


    C

  • 第15题:

    个案研究法的基本程序包括()。

    • A、认识对象确立个案
    • B、收集个案资料
    • C、整理分析资料
    • D、个案的补救矫正与发展指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    收集文献资料的目的包括哪些方面?


    正确答案: (1)熟悉和了解本学科的研究成果
    (2)提供可参考的研究思路和方法
    (3)为解释研究结果提供背景资料

  • 第17题:

    教师教育研究的基本方法有()

    • A、调查
    • B、观察
    • C、个案研究
    • D、收集研究资料
    • E、表达研究结果

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是()。

    • A、以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料
    • B、在研究前建构研究假设,为资源收集提供准确指引
    • C、在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行为
    • D、以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    下列属于间接收集资料的方法是()。
    A

    观察法

    B

    测验法

    C

    调查法

    D

    个案研究法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    个案研究一般应收集哪些方面的资料?

    正确答案: 一般来说,个案研究应着重收集以下四个方面的资料:
    (1)反应研究对象基本情况的资料。
    (2)反应研究对象活动和成长过程及发展状况的资料。
    (3)反应研究对象所在单位(或团体)情况的资料。
    (4)反应研究对象的家庭与社会背景的主要资料。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是()。
    A

    以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料

    B

    在研究前建构研究假设,为资源收集提供准确指引

    C

    在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行为

    D

    以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    收集文献资料的目的包括哪些方面?

    正确答案: (1)熟悉和了解本学科的研究成果
    (2)提供可参考的研究思路和方法
    (3)为解释研究结果提供背景资料
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    个案研究法的基本程序包括()。
    A

    认识对象确立个案

    B

    收集个案资料

    C

    整理分析资料

    D

    个案的补救矫正与发展指导


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    社区健康教育评估应从哪些方面收集资料?

    正确答案: 我们可以从以下六个方面收集资料: 
    (1)生理状况:包括身体状况及生物遗传因素。 
    (2)心理状况:包括学习的愿望、态度及心理压力等。 
    (3)生活方式:包括吸烟、酗酒、饮食、睡眠、性生活、锻炼等生活习惯。
    (4)学习能力:包括文化程度、学历经历、学习特点及学习方式等 
    (5)生活、学习及社会环境:包括工作职业、经济收入、住房状况、交通设施、学习条件及自然环境等。 (6)医疗卫生服务:包括医疗卫生机构的地理位置及享受基本医疗卫生服务的状况等。
    解析: 暂无解析